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提升團隊工作動力

【課程背景】
隨著競爭的愈加激烈，企業在不斷提高對管理的要求，面對更高的管理要求員工往往會表現出現“不情愿、不耐煩”甚至是抵觸狀態………
出現了類似的狀況，管理者總是將問題歸結于員工：員工心態不積極、員工工作不用心、員工沒有責任心……真的是員工的問題嗎？我們發現一個員工換一個團隊，他的表現就會發生變化；團隊更換了管理者，整個團隊的表現也會發生變化，這就充分說明一個道理，管理者的管理方式，直接決定了員工和整個團隊的動力與表現。
那什(shen)么樣的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)方式(shi)才能不(bu)斷提(ti)升(sheng)員(yuan)工(gong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)動力，使(shi)員(yuan)工(gong)能夠(gou)創(chuang)造性工(gong)作(zuo)，而(er)不(bu)是被動完成任務；使(shi)員(yuan)工(gong)能夠(gou)主動配(pei)合，而(er)不(bu)是應付考核(he)；《如(ru)何提(ti)升(sheng)團(tuan)隊工(gong)作(zuo)動力》課程對團(tuan)隊管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)各個(ge)難點(dian)逐一進行深入剖(pou)析與解讀，并提(ti)供系統解決方案(an)，助(zhu)力企業管(guan)(guan)理(li)(li)升(sheng)級。

【課程收益】
 找到團隊工作動力低下的原因；
 找到提升團隊工作動力的新思路；
 掌握(wo)系統(tong)提升(sheng)團隊工作動(dong)力的管理方法；

【課程時(shi)(shi)長】  1天，（6小(xiao)時(shi)(shi)/天）

【課程大綱】
第一單元：是什么打擊了團隊工作動力
1. 傳統管理方式引發的工作無力感
2. 管理精細化帶來的抵觸
3. 管理關系與管理功能缺失的矛盾
4. 西方管理學與中國人之間的摩擦
5. 啟(qi)動(dong)工作動(dong)力的突破(po)點

第二單元：如何有效提升團隊工作動力
1. “動力-績效”驅動模型
2. 人本管理導向的思維與應用
3. 如何實現雙贏的管理結構
4. 如何在管理中為員工建立歸屬感
5. 如何培育員工在工作中的價值感
6. 學(xue)會用文化統(tong)一價值觀

提升團隊工作動力