課程描(miao)述INTRODUCTION
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課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
產業思維課程
【課程背景】
為什么企業埋頭苦干若干年，反而被邊緣了？
政策、科技、形勢和營商環境，正在發生重大變化，做企業、做生意，原來的格局可能隨時改寫，習慣的打法可能隨時失靈。
產業是經濟發展的核心問題，決定產業主導權的產業賽道之爭是國家、區域、企業最核心的競爭主戰場。
處于(yu)轉型(xing)期的(de)(de)(de)中(zhong)國，面臨劇變(bian)的(de)(de)(de)市(shi)場競(jing)爭環境，沒(mei)(mei)有產(chan)業(ye)(ye)思維，沒(mei)(mei)有基于(yu)產(chan)業(ye)(ye)價(jia)值鏈的(de)(de)(de)系統思考，企業(ye)(ye)往(wang)往(wang)陷入產(chan)業(ye)(ye)規(gui)則(ze)的(de)(de)(de)迷失。
【課程收益】
理解產業概念、掌握產業規律
建立產業思維、洞察商機先機
學(xue)會分析方法、修煉知識底(di)蘊
【課程對象】
董事長、總經(jing)理(li)、副(fu)總經(jing)理(li)、財務總監等中高層管理(li)人(ren)員
【課程大綱】
一、企業領導為什么要有產業思維？
1、企業、地區變遷的原因是什么？
案例：重慶如何成為全球*的筆記本電腦生產基地？
案例：為什么華為要進入汽車領域？
案例：在A股市場中哪些公司的股價漲幅高？
產業思維是政府領導、企業管理者必須具備的能力之一
2、如何理解產業以及產業經濟學？
如何理解產業和產業經濟學？
產業的劃分法對企業有什么幫助？
學習和研究產業的目的是什么？
3、怎樣分析一個產業的實用工具？
工具一：分析產業的思維框架
工具二：通過價值鏈分析關鍵增值活動和差異
工具三：哪些因素影響一個產業
二、N個產業思維與商業機會
1、人均GDP與產業更迭中的商業機會
人均GDP與產業更迭規律
人均GDP與產業更迭中的商業機會
2、技術創新與產業升級中的商業機會
技術創新與產業升級
技術創新中的商業機會
3、從產品到生態鏈競爭中的商業機會
從產品競爭到生態鏈競爭
案例：小米等
4、產業從分散競爭走向集中商業機會
產業走向集中的規律
產業集中的途徑有哪些？
5、產業政策中的商業機會
產業政策對企業的影響
“碳達峰”“碳中和”背景下的挑戰
“碳達峰”“碳中和”背景下的商機
6、從產業到“產業+某”中的商業機會
從產業到“產某結合”
案例：彩生活 泰康人險養老
7、人口結構變遷中的商業機會
中國人口結構的特點
人口結構中的商業機會
三、如何修煉產業思維的知識底蘊
1、在哪里學習產業知識？
學習產業知識的途徑
學習產業知識的有效方法
2、如何成為“業內”專家？
產業史+商業實態+邏輯思維+商業感覺
思考能力+判(pan)斷力+天(tian)道酬(chou)勤
產業思維課程
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