課程(cheng)描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
企業(ye)職業(ye)生涯管理課程
課程背景：
職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。
職業生涯管理的基礎是企業形成標準的職業化溝通習慣和行為風范，這就需要企業管理者和員工具有統一的思考方式和溝通語言。
企(qi)(qi)業(ye)團隊如何通過對員工進行(xing)職業(ye)生涯管(guan)理，不(bu)但體現企(qi)(qi)業(ye)人(ren)力資源的規范(fan)性，還能營(ying)造健康的團隊文化，是企(qi)(qi)業(ye)提升(sheng)競爭力的核心。
課程目標：
● 本課程面向企業新員工、中基層員工，提供您一套職業生涯規劃方法和工具，幫助您理解職業和崗位的秘密，打造聚力、高效的團隊，提升企業團隊的穩定性。
● 課程通過科學的模型導入和話術引導，幫助您解決職業生涯困惑，職場不良情緒應對，引導和緩解員工職業倦怠，鼓勵員工重獲激情和動力。
● 幫助你在職業(ye)發(fa)展中自我調適(shi)、正確適(shi)崗(gang)；知人善用、凝聚團隊；養(yang)成陽光(guang)心(xin)態(tai)意識；
課(ke)程對象(xiang)：新員(yuan)工、入(ru)職(zhi)3-5年中基層(ceng)員(yuan)工
課程大綱：
第一講：職業定位—自我認知與價值判斷
游戲互動：憧憬未來（10年后的你過著怎樣的人生？）
一、如何認識職業？職業生涯發展史
1、職業的本質
2、麥克利蘭冰山模型
3、職業發展路徑
二、發現你的職業興趣
1、職業的核心價值觀
2、職業錨探索（施恩）
3、職業的四維發展觀
第二講：職業適應---明尼蘇達人崗匹配
游戲互動：砸金花（怎樣才能成為人生的贏家？）
一、好工作如何珍惜：人崗匹配模型
1、職場初入期的成長策略：
案例分析：初入職場新員工的身份適應
2、職場發展期的成長策略：
案例分析：職場中堅力量的發展定位
3、職場事業期的成長策略：
案例分析：職場白骨精的事業平衡
二、職場晉升的兩把金鑰匙
1、內職業生涯的發展
2、外職業生涯(ya)的調適(shi)
第三講：職場發展---蓋洛普天賦優勢探索
一、發現你的職場優勢（能力三核）
1、知識
2、技能
3、才干
二、蓋路普天賦優勢探索（含測試）
三、培養你的職場競爭力（能力四象限）
1、優勢區：喜歡-高能力
2、潛能區：喜歡-低能力
3、退路區：不喜歡-高能力
4、盲 區：不喜歡-低能力
四、如何成為企業棟梁（能力管理的策略）
1、聚焦優勢
2、培養潛能
3、利用儲存
4、規避盲區
第四講：職場平衡---企業發展矩陣與平衡心態
游戲互動：人生縱貫線（人生需要如何規劃？）
一、企業發展矩陣
1、績效目標
2、才干
3、企業文化
4、默認要求
二、職場苦惱三重罪：生涯三葉草
1、失落情緒（價值）
2、焦慮情緒（能力）
3、厭倦情緒（興趣）
三、個人發展IDP規劃
課程(cheng)總結及(ji)互動(dong)答疑
企業職業生涯管理課程
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