職場上拼的真的是(shi)個(ge)人能力嗎(ma)？
有一(yi)個(ge)故事，說(shuo)一(yi)個(ge)小男孩在(zai)院(yuan)子里，搬(ban)一(yi)塊大石頭，他爸(ba)爸(ba)就在(zai)邊上鼓勵他：“加油(you)，只要你(ni)(ni)(ni)全(quan)力(li)以赴，你(ni)(ni)(ni)一(yi)定(ding)能搬(ban)起(qi)來“，但因為那塊石頭實在(zai)是(shi)太重了，孩子搬(ban)不起(qi)來，”我(wo)(wo)放棄(qi)，我(wo)(wo)已經盡力(li)了“，然(ran)后他爸(ba)爸(ba)就說(shuo)：”你(ni)(ni)(ni)沒有盡全(quan)力(li)，因為你(ni)(ni)(ni)都還沒找(zhao)我(wo)(wo)幫忙“。
我(wo)(wo)們(men)很(hen)多(duo)職(zhi)場人(ren)(ren)，就像這(zhe)個(ge)小男孩，我(wo)(wo)們(men)很(hen)努(nu)力(li)(li)(li)的解決問題，很(hen)努(nu)力(li)(li)(li)的扛起責(ze)任，唯獨不(bu)(bu)會“努(nu)力(li)(li)(li)的去借(jie)(jie)力(li)(li)(li)“。開始是(shi)(shi)(shi)想(xiang)不(bu)(bu)到，原(yuan)(yuan)來(lai)(lai)還(huan)可以借(jie)(jie)力(li)(li)(li)，因為(wei)總覺得借(jie)(jie)力(li)(li)(li)就等于(yu)求助(zhu)(zhu)別(bie)人(ren)(ren)、剝削(xue)別(bie)人(ren)(ren)，或(huo)者等于(yu)自己沒有(you)能力(li)(li)(li)。但(dan)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)的，比如我(wo)(wo)們(men)有(you)個(ge)運營，他原(yuan)(yuan)來(lai)(lai)做線(xian)下活(huo)動人(ren)(ren)手(shou)總不(bu)(bu)夠，自己在(zai)那吭呲(ci)吭呲(ci)做，跟我(wo)(wo)大多(duo)數員(yuan)工一樣，然后干不(bu)(bu)動了才(cai)找別(bie)人(ren)(ren)說：“我(wo)(wo)這(zhe)邊做個(ge)活(huo)動，想(xiang)找你幫忙(mang)借(jie)(jie)12個(ge)人(ren)(ren)”，然后別(bie)人(ren)(ren)也很(hen)為(wei)難，大家(jia)都很(hen)忙(mang)。他就覺得特別(bie)委屈，在(zai)我(wo)(wo)這(zhe)訴苦，然后呢(ni)，我(wo)(wo)就讓他換(huan)了個(ge)方法，就在(zai)活(huo)動前期(qi)，找到要借(jie)(jie)力(li)(li)(li)的人(ren)(ren)跟他說：“我(wo)(wo)這(zhe)邊有(you)個(ge)活(huo)動，可以幫你們(men)多(duo)發展(zhan)2000個(ge)用戶，只要你們(men)出2個(ge)人(ren)(ren)就好。你看哦，將(jiang)”我(wo)(wo)找你幫忙(mang)“變成”我(wo)(wo)來(lai)(lai)幫你的忙(mang)“，所以真正的借(jie)(jie)力(li)(li)(li)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)求助(zhu)(zhu)，是(shi)(shi)(shi)互助(zhu)(zhu)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)剝削(xue)，是(shi)(shi)(shi)送福(fu)利。
那怎么跟不(bu)同的(de)人借(jie)(jie)力(li)？怎么給別人一個無(wu)法拒絕的(de)理由呢？我總(zong)結(jie)了借(jie)(jie)力(li)的(de)5個步驟(zou)：第(di)一階(jie)(jie)段：視角切(qie)換；第(di)二階(jie)(jie)段：發現好處(chu)；第(di)三(san)階(jie)(jie)段：精準(zhun)表達(da)。所以，如果你(ni)工作總(zong)是忙的(de)焦頭爛(lan)額(e)，然(ran)后呢你(ni)也固(gu)執的(de)認為你(ni)手上(shang)的(de)活非你(ni)不(bu)可，這不(bu)妨學著借(jie)(jie)力(li)。
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/111006.html
