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激勵方案方法管理

【課程背景】
21世紀(ji)企業最寶(bao)貴的(de)資(zi)源(yuan)(yuan)就(jiu)是(shi)人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)，企業亟需開(kai)發(fa)(fa)的(de)沉睡(shui)資(zi)源(yuan)(yuan)也是(shi)人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)(yuan)。一(yi)個人(ren)沒有(you)受到激(ji)勵，僅(jin)發(fa)(fa)揮(hui)其能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)20%-30%；如(ru)果受到正確而充分的(de)激(ji)勵，就(jiu)能(neng)(neng)發(fa)(fa)揮(hui)80%-90%，甚至更高。如(ru)何才能(neng)(neng)激(ji)發(fa)(fa)員(yuan)工潛能(neng)(neng)？如(ru)何激(ji)活員(yuan)工的(de)正能(neng)(neng)量？人(ren)性最深層(ceng)的(de)需求究竟是(shi)什(shen)么？組織(zhi)的(de)學(xue)習力(li)(li)、變革(ge)力(li)(li)和競爭力(li)(li)究竟來自哪里？新的(de)管理(li)和領導方(fang)式究竟是(shi)什(shen)么？這些都需要我們去學(xue)習和掌握……

【課程受益點】
《贏在激勵(li)——8090員(yuan)工激勵(li)之道(dao)》培訓，主(zhu)要是幫助職業(ye)經(jing)理(li)人掌(zhang)握當代最前(qian)沿的(de)激勵(li)管理(li)理(li)論，更新管理(li)理(li)念，掌(zhang)握激勵(li)管理(li)的(de)基本(ben)方法，提高激勵(li)管理(li)的(de)水平(ping)和能力(li)，從而成(cheng)為一個優秀的(de)職業(ye)經(jing)理(li)人。

【課程大綱與主講內容】
模塊一   管理之本——員工激勵之道
1.案例導引：8090員工靠什么管理？
2.管理之本與雙滿意理論
3.樹立激勵新理念           
4.激勵機制與8090員工行為
5.案例分析與研討：富士康13連跳事件的反思
6.頭腦風暴：第二代農民工有什么不同？管理有什么不同？
導師點評：8090員工是我國中小企業用工主體，他們有著不同于他們父輩的需求和特點，如何激勵8090用工，成為每個職業經理人和每個企業都必須面對棘手問題。一個人沒有受到激勵，僅發揮其能力的20%-30%；如果受到正確而充分的激勵，就能發揮80%-90%，甚至更高。   
   
模塊二   激勵理論及其實務
1.馬斯洛的需要層次理論與實務
2.阿爾德弗的ERG理論與實務
3.  麥可利蘭的成就需要理論與實務
4.  赫茨伯格的雙因素理論與實務
5.  弗隆姆的期望理論與實務
6.  亞當斯的公平理論與實務
7.  案例分析與研討：猴子取食
8.  職場測試：您的激勵能力測試與診斷
 導師點評(ping)：如(ru)何鼓勵(li)每名員工每天(tian)都做得最好，特別是當經(jing)理(li)不在(zai)現(xian)場時更應該(gai)這(zhe)樣？！

模塊三   8090員工激勵方案10招
目標激勵、榜樣激勵、培訓激勵、任務激勵、
環境激勵、參與激勵、榮譽激勵、競爭激勵
物質激勵、懲罰激勵
案例分析與研討：IBM：別出心裁的榮譽激勵
導師點評：激(ji)勵最(zui)(zui)根本的是(shi)要懂得(de)人性最(zui)(zui)深層(ceng)的需(xu)求就是(shi)渴望被贊賞、被肯定！

模(mo)塊四   8090員工激勵的12大原則

模塊五   中外經典的激勵(li)員工成功的20大方(fang)法剖析

模塊六   員工激勵技能的自我評估與開發
案例分析與研討：巴斯夫公司任務激勵
導師點評：士為知己(ji)者死！上下同心，則無往而不勝！

激勵方案方法管理