課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大數據業務流程改善課程
課程對象:
企業中層
特別概述:
講師以如何(he)對一(yi)個(ge)實(shi)際企業(ye)(ye)實(shi)際流(liu)程改善(shan)為主線,運(yun)用實(shi)際案例對企業(ye)(ye)運(yun)營中(zhong)的(de)流(liu)程如何(he)進行改善(shan)進行透徹分(fen)析,并(bing)且講述如何(he)通過大(da)數據(ju)管(guan)理來評(ping)。把個(ge)人經(jing)驗轉化成企業(ye)(ye)知識管(guan)理的(de)方式(shi)方法
培訓收益:
1、以簡單實用為目標設計的學習課程,幫助學員了解并深刻領會應用大數據流程管理來提升企業運營效率的思路和方法。
2、通過生動和實際的案例,了解企業流程管理的驅動因素,掌握流程優化的具體方法。使學員能夠根據自身的實際情況,把流程管理運用到自己的實際工作中去,而不僅僅是理念上的了解。
3、課程中的所有方法均為講師在管理崗位上的實際應用,有極強的應用參考作用。
4、課程會以學員實(shi)際工作中需要改(gai)(gai)進(jin)的業務(wu)目標為(wei)目的,在課堂和(he)課后對現有(you)管理和(he)流程進(jin)行梳(shu)理,歸納出改(gai)(gai)進(jin)的方法和(he)方向。講(jiang)師對每(mei)一(yi)個改(gai)(gai)進(jin)課題(ti)在課后和(he)實(shi)施完成后進(jin)行書面指導和(he)批改(gai)(gai)。
課程大綱:
前言 流程無處不在
-我們企業有流程嗎?
-流程的前世今生
-流程對(dui)誰有(you)好處
模塊一、何為流程改進
-使得流程有效果——產生需要的結果
-使得流程有效率——資源消耗最小化
-使得流程具有適應性——能夠適應不斷變化的客戶和商業需求
-業務流程相對于生產流程來講同樣決定成敗
-業務流(liu)程改進(jin)的(de)五個階段
模塊二、流程圖是流程改進的關鍵
-5種流程圖的繪制
案例實踐:你(ni)真的對自己工作了(le)解嗎?
模塊三、找到流程評估的數據
-流程穿越測試問題分類
-流程穿越測試考量——效果
-流程穿越測試考量——效率
-流程穿越測試案例
-數據工具練習:Excel超乎你想象
案例討論:根據實際調整
模塊四、先精簡后優化
-精簡原則
-增值評估
-增值過程與不增值過程區分-
-預防錯誤的逆向分析
-用(yong)預(yu)防(fang)的方法剔(ti)除犯錯的可能性(xing)或(huo)使之最小
模塊五、實戰
-管理目標
-角色與部門
-畫出流程圖
-尋找評估點和數據
-建立評估報表
案(an)例分析:根據實際調(diao)整
大數據(ju)業務流程(cheng)改善課程(cheng)
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/289430.html
已開(kai)課時(shi)間Have start time
- 楊云
流程管理公開培訓班
- 大數據環境下企業流程改善與 楊(yang)云
- 大數據時代企業流程改善與標 楊云
- 戰略驅動的流程變革 ——打 陳志(zhi)強(qiang)
- 基于流程的卓越運營體系建設 郝(hao)宏波
- 卓越S&OP構建 馮華
- 《向華為學習:戰略驅動的流 陳老師
- 國際貿易全流程實務與高效工 岳老師
- 以客戶為中心的流程管理與優 廖維(wei)
- 跟我們做流程管理——流程理 金國華(hua)
- 用流程復制 章義伍
- 大數據時代流程管理與高效協 楊云
- 流程架構規劃及流程治理 陳志(zhi)強(qiang)
流程管理內訓
- 流程圣經:業務流程管理與優 王(wang)翔(
- 流程圣經:流程型組織的業務 王翔(xiang)(
- 流程績效管理-化公司級戰略 王翔(
- 企業流程規劃與體系建設實務 王翔(
- 流程管理與改進方法培訓班 王翔(
- 基于流程的運營管理 王翔(
- 流程與全方位績效管理 王(wang)翔(
- 流程變革工作坊——實現組織 王翔(
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 流程績效管理與優化 王(wang)翔(
- 基于系統理論的拉姆勒-布拉 王(wang)翔(
- 基于流程的組織績效提升 王(wang)翔(xiang)(