課(ke)程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效團隊打造(zao)沙盤培訓
課程背景：
企業團隊管理中，當團隊成員面臨未知或不熟悉的工作時，往往體現出以下痛點：
痛點1：員工做事無計劃，導致顧此失彼，雜亂無章，不成體系，該怎么破？
痛點2：計劃制定很不錯，但是缺乏行動，無人推進，原地踏步，該怎么解？
痛點3：有人主導在推進，然而錯誤百出，漏洞頻現，缺乏監督，該怎么辦？
痛點4：有人負責來監督，但是標準模糊，缺失反饋，不能同頻，該怎么做？
打造高績效團隊，做好計劃推進，及時監督反饋，復盤得失方可事半功倍！
結合沙盤中的環節設計，真實的還原職場現狀，尤其是從工作角度出發，當成員面對一項工作任務時，他們的狀態在沙盤中體現的淋漓盡致。整個課程具有互動性、趣味性、競爭性、邏輯性，學員完完全全置身其中，各種場景時時上演：有制定計劃時的嚴謹仔細，有推進任務過程中的認真負責，有彼此監督時的一絲不茍，有溝通反饋時的事無巨細……
《荷蘭人金礦》沙盤：是一款國際版權沙盤，描述的是很久以前,一群淘金者在美國西部峽谷發現了一座金礦,并挖到了很多金子,但由于一些神秘的原因,他們中很多人最終沒能走出神秘之谷，我們該如何突破，并淘到“黃金”呢？
沙盤中學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)情緒高漲，體(ti)(ti)驗深刻。在(zai)整體(ti)(ti)沙盤推演結束后，根據學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)現場的(de)(de)推演場景，嵌套(tao)計劃、推進(jin)、監督、反饋、復(fu)盤等各版塊的(de)(de)模(mo)型(xing)工具，讓(rang)學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)深刻理(li)解并掌握在(zai)工作(zuo)中如(ru)何(he)進(jin)行(xing)有效溝通(tong)協作(zuo)，如(ru)何(he)成為一支(zhi)高績效團隊(dui)，從(cong)而提升整個(ge)團隊(dui)的(de)(de)凝聚力。并充分調動感官功能和邏輯思(si)維，對所(suo)學(xue)的(de)(de)內容形成深度記(ji)憶，更(geng)(geng)重(zhong)要的(de)(de)是能夠將學(xue)到的(de)(de)思(si)維和方法(fa)很快地運用(yong)在(zai)實際的(de)(de)工作(zuo)中。讓(rang)學(xue)習更(geng)(geng)實用(yong)、更(geng)(geng)高效、更(geng)(geng)落地。
課程收益
● 掌握計劃制定、分解原則步驟
● 掌握如何有效的進行工作推進
● 掌握監督完整流程和具體方式
● 掌握進行工作反饋的四個招式
● 掌握復盤方法，不(bu)斷提升自(zi)我
課(ke)程(cheng)對象：企業中層管理人員、儲(chu)備干部(bu)
課程大綱
第一講：高績效團隊——計劃篇
學員狀態：整體節奏緊張，快速分析現狀，制定計劃
一、沙盤推演：計劃執行6要素
1、明確目的：利益*化（取回盡可能多的金塊）
2、確定目標：贏+生存
3、資源盤點
1）資金鏈（750元現金）
2）戰略戰術調整（一張地圖，路線選擇）
3）成本（供給品、燃料、電池、備用輪胎、帳篷）
4）外部專家和資訊（兩個錄像帶：西方地質學&滑雪村）
5）市場變化（天氣變化）
6）企業利潤（金塊）
4、行動路徑：各團隊整體路徑分析，得出規劃思路
5、風險預案：不變的是永遠在變，要有預判思維和動作
6、計劃同頻：先同步再同頻，讓每一個人知曉整體計劃
二、計劃執行工具
工具：OGSMT
1、O-明確目的（“做什么”的文字體現）
2、G-制定目標（“做什么”的數字體現）
3、S-制定策略（“怎么做”的文字體現）
4、M-衡量策略（“怎么做”的數字體現）
5、T行動計(ji)劃（具(ju)體(ti)項目的(de)數字體(ti)現(xian)）
第二講：高績效團隊——推進篇
學員狀態：進行有效分工，優化了流程，按規則推進沙盤推演
一、認知推進——有效推進需要建立機制
1、機制建立必備的兩大原則
1）順應人性
2）控制參量
二、建立機制
1、前期的機制：競爭機制、設置獎懲
2、過程中機制(zhi)：檢查機制(zhi)、階段優化
第三講：高績效團隊——檢查篇
學員狀態：小組內部進行檢查，小組外部進行監督其他小組有無違規現象
一、明確檢查的具體流程和步驟
1、明確項目，即檢查內容
2、定期催辦，即明確時間節點
3、嚴格審核，即過程性和結果性審核
4、上級確認，即明確最終成果
5、及時歸檔，即資料留存
二、檢查的2個方式
1、溝通：要求對方按時匯報、定期開展會議
2、考核(he)：考試、評價
第四講：高績效團隊——反饋篇
學員狀態：有的小組內外部反饋到位，配合順暢；有的小組反饋同頻度較差，導致重大失誤
1、對方提出了問題——進行答復
2、自己不清楚的問題——馬上詢問
3、對方給出明確信息——表示收到
4、接受(shou)指令(ling)或者委托(tuo)——復述確認
第五講：高績效團隊-復盤篇
一、復盤的好處
1、總結規律固化流程
2、明確目的，找到正確的路徑
3、發現新知識或新思路
二、如何開展復盤
1、回顧目標
1）初衷
2）目標/關鍵結果
2、評估結果
1）亮點
2）不足
3、分析原因
1）成功關鍵因素
2）失敗根本原因
4、總結經驗
1）關鍵發現
2）行動計劃
工(gong)具：復盤畫(hua)布(bu)的應用
高績效團隊打造沙盤培訓
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