課程描述INTRODUCTION
許(xu)多人(ren)都有這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺:我忙(mang)碌了一(yi)天不(bu)知(zhi)道都做了什么事情(qing),時(shi)間(jian)都去哪兒(er)了?經常受(shou)到各種因素的(de)(de)(de)(de)(de)(de)干擾,好(hao)像我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)根本就(jiu)自(zi)己(ji)控制(zhi)不(bu)力!本培(pei)訓旨(zhi)在(zai)(zai)幫助你(ni)認識(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)現(xian)狀,了解時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)干擾因素,并(bing)通(tong)過學(xue)習世界上經典(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)法(fa)則(ze)如*時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)法(fa)、艾(ai)維利時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)法(fa)、帕累托定律(20/80 法(fa)則(ze))、科維的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)法(fa)和番茄工(gong)作(zuo)法(fa)等(deng)提高(gao)自(zi)身(shen)時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)效(xiao)(xiao)率(lv);通(tong)過提高(gao)溝(gou)通(tong)效(xiao)(xiao)率(lv)、優化工(gong)作(zuo)流程(cheng)、管(guan)(guan)理(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)適當授權及提高(gao)會議效(xiao)(xiao)率(lv)來達到時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標。學(xue)員在(zai)(zai)培(pei)訓過程(cheng)中結合自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)實際運用上述時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)法(fa)則(ze),通(tong)過個(ge)(ge)人(ren)練(lian)習、小組活動、角色扮演(yan)、個(ge)(ge)人(ren)經驗分(fen)享等(deng)提升時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗。
日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
職場時間管理課程
課程介紹:
許多(duo)人(ren)都(dou)有這樣的(de)(de)(de)感覺:我(wo)忙碌了一天不知道都(dou)做了什么事情,時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)都(dou)去哪(na)兒了?經常受(shou)到各種(zhong)因素的(de)(de)(de)干擾,好像我(wo)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)根本就自己控制不力!本培訓旨在幫(bang)助你認識自己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)現狀,了解時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)干擾因素,并通(tong)過(guo)學習世界上(shang)經典(dian)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)法(fa)(fa)則(ze)如*時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)法(fa)(fa)、艾維利時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)法(fa)(fa)、帕累托定律(lv)(20/80 法(fa)(fa)則(ze))、科維的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)法(fa)(fa)和番茄工(gong)作(zuo)法(fa)(fa)等(deng)提(ti)高自身時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)效率;通(tong)過(guo)提(ti)高溝(gou)通(tong)效率、優(you)化工(gong)作(zuo)流程(cheng)、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者的(de)(de)(de)適(shi)當授權(quan)及提(ti)高會(hui)議效率來達到時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)目標。學員(yuan)在培訓過(guo)程(cheng)中結合自己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)實(shi)際運(yun)用上(shang)述時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)法(fa)(fa)則(ze),通(tong)過(guo)個(ge)人(ren)練習、小組(zu)活動、角色(se)扮演、個(ge)人(ren)經驗分享等(deng)提(ti)升時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)經驗。
學習目標:
錨點認識自己的工作時間管理現狀
了解工作時間的干擾因素及其分類
學會時間的自我管理法則,建立自己的時間管理模式
學會通過設定SMART目標與計劃,了解并運用*時間管理法、艾維利時間管理法、帕累托定律(20/80 法則)、科維的時間管理優先矩陣和番茄工作法等提高自身時間管理效率
了解如何通過提高溝通效率、優化工作流程、管理者的適當授權及提高會議效率來達到時間管理的目標
為時間的干擾因素找出有效的解決方法并制定自己的時間管理計劃
從個(ge)人的(de)時(shi)間(jian)管理法寶(bao)分享中獲得時(shi)間(jian)管理經驗
培訓對象:普通工作人員、各級管理人員等
培訓時間與方式:
時間:1天
方式:講授、習練、討論與分享、錄像觀摩、游戲等
學員要求:人(ren)數20人(ren)左右
培訓內容:
一:建立高效時間管理意識
1,對時間和時間管理的認知
2,有效工作時間認知
3,工作時間有效性的干擾因素
二:*時間管理法
1, 詳細記錄時間
2, 杜絕浪費時間的因素
3, 找出完整的的時間區塊
4, 要事(shi)第一,一次只做一件事(shi)
三、自我時間管理法則
1,設定SMART目標與計劃
2,艾維利時間管理法
3,帕累托定律(20/80 法則)
4,科維的時間管理法
5,番茄工作法
6,釘子精神
7,個人(ren)工(gong)作方法
四、其它提高時間管理效率的方法
1,提高溝通效率
- 聆聽與高效提問
- 管理溝通RCRA
2,優化工作流程(5S)
3,管理者適當授權
4,提高會議效率
五、時間管理應用與評估
1,干擾因素與解決方法
2,個(ge)人(ren)時間管(guan)理評(ping)估與計(ji)劃
職場時間管理課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/295059.html
已(yi)開課時間Have start time
- 姚俊杰
時間管理公開培訓班
- 沙盤模擬:點時成金——時間 蘇(su)老師
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- 高效計劃與時間管理高級研修 王念山(shan)
- 時間管理與工作規劃 趙勝
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- 運籌帷幄·謀定而動—高效時 董(dong)老師
- 高效率時間管理與工作規劃 陳老師
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時間管理內訓
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- 管理學黃金法則之時間管理 唐文綱(gang)
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