課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者有效授權培訓
一、對應真實場景
一放就是亂,一收就死,真不知道怎么授權才好
總感覺沒有什么權力,只有責任,總是當背鍋的
責權(quan)(quan)(quan)利(li)嚴(yan)重(zhong)不(bu)對等,經常因授(shou)權(quan)(quan)(quan)失敗導致(zhi)批評權(quan)(quan)(quan)力(li)(li)拿捏不(bu)好,真不(bu)知道怎(zen)么授(shou)權(quan)(quan)(quan)才(cai)好,權(quan)(quan)(quan)力(li)(li)發揮不(bu)出來
二、課程說明
通過兩(liang)天課程(cheng),正確理解授(shou)(shou)權(quan)的含義,區分授(shou)(shou)權(quan)和(he)放權(quan)的區別,能(neng)正確的使(shi)用有效授(shou)(shou)權(quan),把工作委派下去,在工作中(zhong)把握授(shou)(shou)權(quan)的流程(cheng),使(shi)得(de)授(shou)(shou)權(quan)能(neng)激發員(yuan)工的動力(li),從而提升員(yuan)工的主動性(xing)和(he)績效。
三、課程收益
明白有效授權的重要性
掌握委派工作的方法
掌握交出指揮棒的方法
掌握定期反饋的方法
掌握領導者-領導者的管理模式
掌握管理者的不同授權風格
掌握管理者有效授權的必要步驟
掌握授權流程的準備
掌握授權流程的實施
掌握授權中的控制技巧
掌握充分授權與非充分授權掌握正式授權與非正式授權
掌握制約性(xing)授權與3R授權掌握有(you)效(xiao)授權的(de)七個關鍵技巧
四、授課方式
情(qing)境(jing)體(ti)(ti)驗式教學+科學方法傳授+專業教學視頻(pin)+案(an)例分析+情(qing)景模擬+小組討論+Mta情(qing)境(jing)體(ti)(ti)驗
五、課程大綱
一、授權的障礙
1.在工作情況下授權的挑戰
2.授權對于管理者意味著什么
3.授權和放權的區別
4.授權的有效性與績效之間的關系
Mta體驗(yan)活動(dong):遠距領導
二、有效授權
1.為什么委派工作那么困難
2.如何分析任務
3.員工為什么接受委派工作看著是倒霉
4.選擇一個被授權者
5.交出指揮棒的步驟
6.被授權者如何自我檢核
7.如何讓授權可以落實到實處
8.如何做委派工作定期反饋
情(qing)境教學片:《有效授權》
三、授權管理
1.什么是“領導者-領導者”管理模式
2.跟傳統的管理模式有什么區別
3.領導者和追隨者有哪些好處
4.什么是“誘導式麻木”
5.領導者-領導者”模式的一個重要的橋梁
6.需要哪兩根穩固的支柱
7.警惕的兩大陷阱是什么
系統教材:《授(shou)權》
四、授權技能
1.什么是授權
2.管理者的不同授權風格
3.管理者有效授權的必要步驟
4.授權流程的準備
5.授權流程的實施
6.授權中的控制技巧
7.充分授權與非充分授權
8.正式授權與非正式授權
9.制約性授(shou)權(quan)與3R授(shou)權(quan)情境教(jiao)學片:《授(shou)權(quan)技能》
五、權力分類
1.什么是權力
2.權力分類
3.領導權力的類型
4.硬權力領導
5.戰略型領導6.團隊型領導
7.能力型領導
8.情感型領導
系統教材:《權力類型(xing)》
六、有效授權的方法
1.打破阻礙有效授權的錯誤認知
2.授權的起點
3.管理的工廠模式
4.確定關鍵成果領域
5.制定卓越業績標準
6.*管理者的三大素質
7.有效授權的七個關鍵技巧
8.培養員工的自信心
9.授予決定權
情境教學片(pian):《有效授權的技巧》
管理者有效授權培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/302086.html
已開課時間Have start time
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