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關鍵崗位人才管理課程

課程前言：
關鍵崗位是鏈接戰略與業務的撬動點，把關鍵人才配置在關鍵崗位上并發揮關鍵作用，是總經理、業務部門及HR共同關注的課題。現實中，我們往往會面臨如下挑戰：
業績持續增長，組織快速擴張，原有的職級職位體系與任職資格標準跟不上組織發展的訴求，如何快速優化職級職位體系，快速確定新的任職資格標準？
隨著公司戰略、業務與人才標準的逐漸清晰，如何對現有人才的數量和質量進行有效盤點、評估和診斷?識別出可伴隨組織長期發展的高潛力人才？
市場競爭加劇，同行惡意挖角，關鍵人才梯隊斷層，如何提前統籌、系統規劃，源源不斷地從內部供應足夠的優質人才，率先搶占人才制高點？
針(zhen)對以上(shang)問題，我們(men)特(te)邀原美世咨(zi)詢高級顧問、資深人力資源管理專家康傳偉先生(sheng)，與(yu)我們(men)一同分享《關鍵崗位解碼TM-人才配置與(yu)梯隊培養的利器(qi)》的精彩(cai)課(ke)程。本課(ke)程是(shi)貫通能(neng)力建模、人才盤點(dian)、人才發展、梯隊培養的利器(qi)，讓OD/TD從業者如虎添翼(yi)！

課程收獲：
1、掌握關鍵崗位解碼?的理論基礎與方法論邏輯框架；
2、掌握根據公司實際情況，快速識別出關鍵崗位技能；
3、學習與戰略與業務高層進行對話，輸出問題并解決焦點；
4、掌握設計行為面試題、設計和實施關鍵人才盤點、設計關鍵人才培養項目等內容。
課程特色：
本(ben)課程集TaskAnalysisMethods（任(ren)務分析(xi)(xi)）、OrganizationDesign（組(zu)織(zhi)設計）、ProcessConsultation（過程咨(zi)詢）之理論精華(hua)，合金融、地產等行(xing)業(ye)成功落地經(jing)驗，運用TaskAnalysisMethods2.0方法論，已(yi)對近80余個崗位進行(xing)任(ren)務分析(xi)(xi)。

課程大綱：
一、關鍵崗位解碼核心方法論
1、關鍵崗位解碼的邏輯框架
2、工作任務分析2.0
二、對話戰略與業務
1、角色扮演：高層對話，了解公司戰略與業務
2、對話商業環境
3、對話戰略選擇
4、對話業務價值鏈
5、對話業務挑戰
三、對話組織與文化
1、對話組織管控模式與組織架構
2、對話文化與核心價值觀

四、關鍵崗位識別
1、快速識別關鍵崗位
2、練習：目標崗位人員訪談，建立崗位的框架性認知
3、建立崗位的框架性認知
4、挖掘標桿行為
5、練習：通過BEI訪談挖掘標桿行為
五、工作任務分析
1、工作任務分析法的前提假設
2、工作任務分析的原則與流程
3、工作任務分析成果展示
4、體驗：HR崗位的工作任務分析工作坊示范
5、小組任(ren)務(wu)：選擇一個崗位，開展工作任(ren)務(wu)分析(xi)，形(xing)成任(ren)務(wu)分析(xi)報告，點評反饋(kui)

六、人才標準建立
1、人才標準的維度
2、人才標準建立的方法論
3、人才標準的PEAK模型
4、人才標準的成果展示
5、小組任務：根據工作任務分析，形成崗位任職資格標準
七、關鍵崗位解碼的應用
1、招聘中精準選才
2、小組任務：小組完成目標崗位的行為面試題
3、人才盤點中的建標與對標
4、小組任務：小組完成目標崗位的人才盤點設計
5、典型案例萃取與課程開發
6、小組任務：小組完成目標崗位的一項工作訣竅萃取，并編排成課程
八、總結基(ji)于關(guan)鍵(jian)崗位(wei)的人才供應(ying)鏈打(da)造

關鍵崗位人才管理課程