80&90員工的多元化激勵與士氣提升
2025-09-16 18:42:48
講師:賈春濤 瀏覽次數:3027
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工多元激勵培訓
【課程大綱】
第一講:引言——多元激勵的意義
案例分享
員工需求的多元化
需求內容不同
滿足手段不同
需求程度差異
員工行為的表現
積極工作
偷懶與消極工作
緊張與疲憊
多元化激勵的意義
第二講:多元激勵——緣由
員工需求的多元性
員工需求的不完全貨幣替代性
員工需求的隨機性
第三講:多元激勵——原則
多元化原則:手段和方式的多樣化
彈性化原則
長期性原則
內部公平原則
外部競爭性原則
第四講:多元激勵對策
建立員工需求調查制度
構建有效的激勵決策機制
構建有效的物質激勵體系
充分發揮非物質的激勵作用
加強對員工的需求引導
第五講:多元激勵方式——人力資本產權激勵
案例
在美國《財富》雜志500強公司中,有90%以上推行股票期權的原因分析
含義
途徑
確立員工的人力資本產權
第六講:多元激勵方式——組織激勵
案例
美國冰激凌制造商BEN&JERRY的每況愈下原因分析
含義
途徑
高效組織結構的構建
第七講:多元激勵方式——員工培訓激勵
案例
我國企業普通因缺乏員工培訓而導致缺乏技術革新的分析
含義
途徑
構建全員培訓體系
工作輪換
挑戰性的工作
第八講:多元激勵方式——事業激勵
案例
西方高科技公司推行的“內部企業家制”分析
含義
途徑
雙軌制職務提升
第九講:多元激勵方式——工資獎金激勵
案例
我國的薪資結構分析
含義
途徑
特殊貢獻特殊獎勵
第十講:多元激勵方式——創新文化激勵
案例
3M公司的文化、*OROLA公司的企業文化
含義
途徑
自身企業文化的建設
結訓:結訓典禮與課程總結
員工多元激勵培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/315028.html
已開課時間Have start time
- 賈春濤
[僅限會員]
員工激勵公開培訓班
- 《激活:有效激勵與學會授權 謝言川
- 科學激勵密碼班 ——數字驅 講師團
- 游戲式積分制激勵體系方案班 譚老師
- 向華為學:科學分錢-與市場 施老師
- 管理者成長地圖:目標與激勵 謝老師
- 管理賦能:目標與激勵管理 張老師
- 向華為學增長—奮斗者文化與 蕭何
- 高效激勵與輔導技術 張老師
- 非物質激勵-心理學在員工激 余倩
- 科學分錢與多維激勵 卞老師
- 新生代年輕員工的激勵——打 馮頌陽
- 管理者成長地圖:員工輔導與 馮進
員工激勵內訓
- 持續驅動—自我激勵六步法 程平安
- AI賦能--員工需求分析與 程平安
- 讓員工跑起來——用培育和激 劉建
- 全面激勵與敏捷激勵模式創新 張媛
- 戰略導向的全面激勵體系設計 張子斌
- 育人篇—下屬的輔導與激勵 劉曉
- 目標管理與有效激勵 劉志翔
- 國企中長期激勵——破解企業 鄧雨薇
- 管理者的分工與激勵 劉志翔
- 你是最棒的——如何激發鼓勵 劉建
- 使眾同行:組織激勵與長效激 張子斌
- 《沙漠掘金之有效激勵和授權 蔡山