課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
安全生產知識課程
【課程背景】
黨*、*的意見指出,要堅守“發展決不能以犧牲安全為代價”這條不可逾越的紅線,構建“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的安全生產責任體系,推進安全監管體制改革,堅持管安全生產必須管職業健康,充實執法力量,堵塞監管漏洞,切實消除盲區。
要提高企業領導員工安全意識,落實安全生產主體責任,必須了解各崗位具有哪些安全生產職責,為什么法律會賦予相關人員這些職責,以及如何落實這些職責。企業從業人員特別是領導人員,必須從意識上重視安全,從行動上踐行安全的理念。為此,企業管理人員不但要掌握一定的安全生產相關法律法規,同時需要具備一定的安全風險意識和風險管控能力、事故隱患排查治理能力和事故應急能力,才能更好的開展“防風險、除隱患、遏事故”工作。
【課程收益】
了解法律法規關于安全生產管理的相關要求
認證貫徹執行國家安全生產方針、政策、有關法律法規和國家及行業標準
掌握基本的安全生產管理知識和安全生產管理技術,具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力
掌握*的安全管理理念對本企業安全管理的指導作用和作為中高層管理人員如何在他山之石的基礎上如何領導本企業的安全管理工作
不落實主體責任面臨的經營風險和法律風險,以及可能承擔的刑事責任
企業需要落實主體責任有哪些
落實主體責任的程序和方法
【課程特色】
從實踐中來,到實踐中去,結合企業實際安全生產管理狀況,及安全生產管理難點,重點,要點,引導企業安全生產管理方式方法及管理手段,解決企業實際問題;
【課程對象】
嘉興地鐵主要負責人、分管安全管理人員、安全生產管理人員、班組長、一線員工等
【課程大綱】
導入:與學員行業相關的事故案例視頻,包括相關人員受到的刑事處罰
問題思考:有哪些責任沒落實?
第一講:安全生產管理的重要性
一、安全生產形勢
1、安全生產形勢與安全生產理念的變遷
2、現階段安全生產管理的特點
3、安全生產紅線
二、安全生產領域涉及的形式罪責(刑法行政案十二)
1、典型事故案例:說明刑事犯罪的違法行為、造成后果、處罰條款以及犯罪主體
深圳2.8盡職免責事故案例
義烏無人員傷亡危險作業罪定罪案例
2、刑法行政案所涉及到安全生產領域的相關罪責:常見的八種罪
三、安全生產重要論述、部署要求、法律法規和標準規范
1、*關于安全生產的重要論述
2、國家、省關于安全生產的部署要求
*安委會制定部署安全生產十五條措施
省/市相關法律法規要求
3、安全生產法律法規及標準
安全生產方針何安全生產理念
安全生產工作體制
安全生產法律法規體系
安全生產常用法律法規及部門規章
《中華人民共和國安全生產法》
《中華人民共和國職業病防治法》
《中華人民共和國消防法》
四、企業安全生產主體責任的前世今生
1. 企業常見安全管理現狀剖析(結合企業行業屬性)
2. 主體責任的由來(時間軸)
3. 企業安全主體責任解讀
4. “主要負責人”的認識誤區(案例解讀)
5. 企業各級人員的安全主體責任(法規解讀)
6. 職能部門也要管生產管安全嗎?(小組討論)
第二講:盡職盡責 盡職履責——企業如何落實安全生產主體責任
一、安全生產基礎知識和管理能力
1、安全生產基礎知識
安全生產及安全生產管理知識
事故及事故分類
事故隱患及事故隱患分類
危險、危險源及重大危險源
海因里希法則
2、安全生產管理能力
安全生產組織保障
安全生產責任制
全員安全責任制(三管三必須)
安全生產規章制度和操作規程
安全生產投入
安全生產教育培訓
安全生產檢查
建設項目安全設施“三同時”
相關方管理
工傷保險、安全生產責任保險
危險源管理
設備設施和作業安全管理
特種作業人員安全管理
安全生產檔案管理
勞動保護用品管理
二、風險分級管控和隱患排查治理(雙重預防機制建設)
1、風險分級管控體系建設
風險的基本概念
風險辨識與分析
危險預知訓練(KYT)
風險管控措施
2、隱患排查治理體系建設
設事故隱患基本概念
隱患排查治理的內容
《工貿行業重大事故隱患判定標準》(各行業重大隱患判定標準)
三、安全生產標準化、事故報告及調查處理
1、安全生產標準化管理
2、事故報告及調查處理
《生產安全事故報告和調查處理條例》
事故等級劃分
事故報告
事故調查
事故處理
3、案例分析
天嘉宜“3.21”特別重大爆炸事故
長沙望城“4.29”坍塌特別重大事故
典型事故
四、安全生產應急管理
1、應急管理體系建設
2、生產安全事故應急預案編制與管理
3、事故現場應急處置與救援
4、組織或參與應急救援演練的程序和要點
五、通用安全技術
1、機械安全技術
2、電氣安全技術
3、防火防爆安全技術
4、常見危險作業安全技術
5、危險化學品安全
安全生產知識課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/317762.html
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