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壓(ya)力(li)(li)管(guan)(guan)理(li)策(ce)略(lve)課程《卓越經(jing)理(li)人(ren)的(de)(de)情(qing)緒壓(ya)力(li)(li)管(guan)(guan)理(li)》培訓目標(biao)1.企業的(de)(de)基層(ceng)：中層(ceng)：高層(ceng)經(jing)理(li)；2．對本主題(ti)感興趣的(de)(de)職業人(ren)士。課程大綱第(di)一講：了解壓(ya)力(li)(li)和壓(ya)力(li)(li)管(guan)(guan)理(li)策(ce)略(lve)一：什么是壓(ya)力(li)(li)？二：壓(ya)力(li)(li)表現癥(zheng)狀三：壓(ya)力(li)(li)曲線圖(tu)四
管(guan)理者(zhe)情緒壓力(li)(li)(li)培訓第一講：了(le)解壓力(li)(li)(li)和壓力(li)(li)(li)管(guan)理策(ce)略 一、什么是壓力(li)(li)(li)？二、壓力(li)(li)(li)表(biao)現癥狀三、壓力(li)(li)(li)曲線圖四、壓力(li)(li)(li)事件和壓力(li)(li)(li)來源五(wu)、克(ke)服(fu)壓力(li)(li)(li)的策(ce)略方法消除壓力(li)(li)(li)源的4D模式控壓矩陣(zhen)圖注：在講
有效授(shou)權(quan)和(he)激勵(li)(li)(li)培訓前(qian)言：中層(ceng)的(de)角色定位和(he)職責(ze)模塊(kuai)一(yi)、有效激勵(li)(li)(li)引言：管理(li)(li)是(shi)什么？第一(yi)節：如何進行激勵(li)(li)(li)分析1．中高(gao)層(ceng)經理(li)(li)常見的(de)激勵(li)(li)(li)誤(wu)區2．員工有被激勵(li)(li)(li)的(de)需求3．中高(gao)層(ceng)經理(li)(li)激勵(li)(li)(li)下屬的(de)一(yi)般原則4．獎與不獎的(de)九
高效(xiao)能(neng)時(shi)(shi)間的(de)課程【課程背景】上班≠工作(zuo)工作(zuo)≠創造財(cai)富財(cai)富≠幸福管理(li)時(shi)(shi)間本質(zhi)上就(jiu)是管理(li)你(ni)的(de)事(shi)件，管理(li)好事(shi)件就(jiu)從(cong)管理(li)好自己的(de)思維和(he)建立良好的(de)習慣開(kai)(kai)始(shi)，從(cong)時(shi)(shi)間上的(de)7S管理(li)開(kai)(kai)始(shi)；目標(biao)、計劃、
目標計劃與(yu)時間課(ke)程課(ke)程背景(jing)：上班≠工作工作≠創造財富財富≠幸(xing)福“我(wo)真的忙不過來了！”，忙結(jie)果到頭來卻(que)是“忙”→“
*心(xin)態(tai)打造課程課程背景為(wei)(wei)什么您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)員(yuan)工(gong)積極性不高，做事(shi)十分欠(qian)主動，不理解老板的(de)(de)良苦用心(xin)？為(wei)(wei)什么您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)員(yuan)工(gong)跳槽事(shi)件不斷，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)企業成(cheng)為(wei)(wei)競爭對手的(de)(de)人才輸送(song)基地(di)？為(wei)(wei)什么您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)員(yuan)工(gong)缺(que)乏干勁和斗志(zhi)，按(an)部就班，容易放棄，
員工心(xin)態打造課程(cheng)課程(cheng)內容：一(yi)(yi)）、心(xin)態是成(cheng)功人士的必備條件1．不(bu)想當將軍的士兵不(bu)是一(yi)(yi)個(ge)好士兵——拿破(po)侖(lun)2．成(cheng)功人必備的素質模(mo)型成(cheng)功=心(xin)態+能力二）、改變(bian)的重要(yao)性1）為什么要(yao)改變(bian)？
員工(gong)心(xin)態(tai)(tai)調(diao)整(zheng)課程第(di)一部(bu)分：正確認識危機與心(xin)態(tai)(tai)調(diao)整(zheng)一、金(jin)融危機給我(wo)們造成了(le)什么影響(xiang)1、為(wei)什么有金(jin)融危機2、企(qi)業(ye)為(wei)什么影響(xiang)很大3、面(mian)對危機企(qi)業(ye)如(ru)何應對二、面(mian)對危機員工(gong)我(wo)們的心(xin)態(tai)(tai)與思維(wei)1、什么是心(xin)態(tai)(tai)-怎么樣
領導者心態培訓引言：認識我們身邊發(fa)生的(de)一切1、全球無國界(jie)的(de)市場(chang)競爭(zheng)2、咨(zi)訊再革命的(de)競爭(zheng)3、品(pin)(pin)質(zhi)(zhi)（產品(pin)(pin)、人員）素質(zhi)(zhi)的(de)競爭(zheng)4、服(fu)務改變的(de)競爭(zheng)總結：速度改變了(le)什么(me)？您做好準備了(le)嗎(ma)？第一講、我們的(de)生活在(zai)改變-
領導力公開課培訓
鄭州凝聚力管理培訓大(da)綱
中層(ceng)領導力提升培訓
領導(dao)力修煉與(yu)發(fa)揮課(ke)程【課(ke)程背景】這(zhe)是一個管(guan)理者太多，領導(dao)者緊(jin)缺的時代？領導(dao)者究竟應(ying)該做什(shen)么？如何讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)自動自發(fa)全(quan)力以赴工(gong)作？如何讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)都敢于(yu)承擔(dan)責任？如何讓(rang)(rang)骨干獨擋一面？如何讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)潛力爆增(zeng)？如何讓(rang)(rang)管(guan)理
管理(li)者領導魅力課程第(di)一講：上司的角(jiao)色認(ren)知一、管理(li)者的職責和使(shi)命(ming)-管理(li)者該干什么-正確的責任觀——“老(lao)板意識”-不與下(xia)屬(shu)建立(li)非工(gong)作關(guan)系-做好表率，你是一個
北京中層執(zhi)行力培訓課程(cheng)大綱
領導(dao)力(li)與執行力(li)培訓課程(cheng)大綱(gang)
高效執行(xing)力(li)培訓(xun)大綱
執行為王課程(cheng)課程(cheng)背景：在不(bu)確定的復雜新時代，一(yi)個企業*的危機、*的威脅、*的問題，不(bu)是(shi)來自(zi)外部環(huan)境，更不(bu)是(shi)來自(zi)競爭對手太強(qiang)，而是(shi)來自(zi)于內部。這個世界*不(bu)變的是(shi)變化，改變、尋找(zhao)最合適的軌道(dao)是(shi)當下(xia)任何組織(zhi)