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職場(chang)情緒與壓(ya)力(li)管理課程(cheng) 【課程(cheng)背景】為什么那(nei)么多員工(gong)(gong)精神萎(wei)靡，工(gong)(gong)作積極性不高(gao)；每天都(dou)在抱怨，每天都(dou)在訴(su)說自己的壓(ya)力(li)；那(nei)么容易激(ji)怒(nu)，情緒那(nei)么高(gao)漲；員工(gong)(gong)總是患“心理感冒”
職(zhi)(zhi)場(chang)社(she)交(jiao)禮(li)儀(yi)課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背景】在今(jin)天競爭激烈的(de)市場(chang)環境下(xia)，人才(cai)成(cheng)為企業的(de)主力軍。細(xi)節決(jue)定成(cheng)敗，企業人員的(de)一舉一動(dong)代表了一個(ge)(ge)企業的(de)行走的(de)品(pin)牌和文化。職(zhi)(zhi)場(chang)社(she)交(jiao)禮(li)儀(yi)作為一個(ge)(ge)活(huo)名片是每一個(ge)(ge)人員必備的(de)職(zhi)(zhi)業技(ji)能。【
時間(jian)管(guan)理(li)與目標管(guan)理(li)課程(cheng) 【課程(cheng)背景】很(hen)多企(qi)(qi)業管(guan)理(li)者在(zai)企(qi)(qi)業經營(ying)的(de)過(guo)程(cheng)中都有一些困(kun)惑，為(wei)什么企(qi)(qi)業人員規模不斷增加，但(dan)是(shi)企(qi)(qi)業的(de)效(xiao)益卻增長(chang)不明顯？為(wei)什么每天(tian)看到(dao)員工忙(mang)忙(mang)碌(liu)碌(liu)的(de)，但(dan)是(shi)就是(shi)看不到(dao)工作結果
職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)陽光心態(tai)課程(cheng) 【課程(cheng)背(bei)景(jing)】以“思維(wei)認(ren)知”為主線(xian)，通過“職(zhi)業(ye)(ye)認(ren)知、職(zhi)業(ye)(ye)效能(neng)、職(zhi)業(ye)(ye)形(xing)象、職(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)”職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)四要素演繹職(zhi)場中人才發展的(de)核心訴求，
新員工高效溝(gou)通(tong)課(ke)程 【課(ke)程背(bei)景】什(shen)么叫溝(gou)通(tong)？怎么判斷溝(gou)通(tong)是有效的(de)？溝(gou)通(tong)障(zhang)礙是如何形成(cheng)的(de)？與不(bu)(bu)同層(ceng)級的(de)人該(gai)如何溝(gou)通(tong)？你很(hen)(hen)會說話，但接不(bu)(bu)到訂單；你情商很(hen)(hen)高，但別人卻不(bu)(bu)買賬；你水平(ping)很(hen)(hen)高，但找不(bu)(bu)到好
職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)養培訓(xun)及(ji)修煉(lian) 【課程背景】以“思維認知”為(wei)主線(xian)，通過(guo)“職(zhi)業(ye)(ye)(ye)認知、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)效能(neng)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)形象、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)化四要素(su)演(yan)繹職(zhi)場中人才發展的核心訴求，
課(ke)(ke)程(cheng)呈現技(ji)巧培(pei)訓(xun)【課(ke)(ke)程(cheng)背景】TTT培(pei)訓(xun)（培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)培(pei)訓(xun)訓(xun)練）一直是企業培(pei)訓(xun)人(ren)才、選拔人(ren)才、發現人(ren)才的重要方式，通過(guo)企業的中高層(ceng)管理(li)干部或業務(wu)骨干進行(xing)專業的培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)技(ji)能訓(xun)練，使其在企業當中起(qi)到師(shi)(shi)傅、老師(shi)(shi)、教(jiao)練
職(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)(gui)劃(hua)課(ke)培訓(xun)【課(ke)程背景(jing)】《哈佛(fo)商業(ye)評論(lun)》調研指出：企業(ye)員工有兩個(ge)(ge)流失高峰，一(yi)個(ge)(ge)是入(ru)職(zhi)六個(ge)(ge)月內，一(yi)個(ge)(ge)是工作兩年(nian)；但是現實(shi)中職(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)(gui)劃(hua)是一(yi)個(ge)(ge)很(hen)容易被忽(hu)視的問題，對于企業(ye)發(fa)展面臨多(duo)變的環境(jing)，許多(duo)人認