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激(ji)(ji)勵(li)型領(ling)導(dao)力課(ke)(ke)程(cheng)【課(ke)(ke)程(cheng)背(bei)景】在(zai)當今激(ji)(ji)烈競爭和(he)快速變(bian)革(ge)的(de)(de)商業(ye)環境中，企(qi)業(ye)面臨著越(yue)來越(yue)復雜的(de)(de)挑戰，而(er)領(ling)導(dao)力的(de)(de)作用愈(yu)發關(guan)鍵，尤(you)其是有效激(ji)(ji)發人(ren)心的(de)(de)激(ji)(ji)勵(li)型領(ling)導(dao)力。很多企(qi)業(ye)正(zheng)面臨一些普遍而(er)緊迫的(de)(de)問題：團隊士氣低落
管理者激(ji)勵(li)課程【課程背景】在(zai)當今競(jing)爭激(ji)烈的(de)(de)商業環境中，有(you)效的(de)(de)團隊激(ji)發和員(yuan)(yuan)工激(ji)勵(li)成為(wei)企(qi)業成功的(de)(de)關鍵要素。說到員(yuan)(yuan)工激(ji)勵(li)，管理者們首先想到的(de)(de)往往是金錢或晉升(sheng)，從而導(dao)致員(yuan)(yuan)工對薪酬福利的(de)(de)期望不斷提(ti)高，企(qi)業的(de)(de)成本
管理(li)(li)者高(gao)效溝(gou)通(tong)力(li)課程 【課程背(bei)景】優秀的溝(gou)通(tong)力(li)是卓越管理(li)(li)者的核(he)心競(jing)爭力(li)之一，在競(jing)爭激烈(lie)和(he)多元化的職場中，管理(li)(li)者需要具備高(gao)效的溝(gou)通(tong)力(li)，以(yi)有(you)效領導(dao)團隊(dui)、促進合作、推動(dong)變革、協調(diao)資源，及實現(xian)組織目
戰(zhan)略績(ji)(ji)效(xiao)管理(li)落地課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背景(jing)】長期(qi)以來，績(ji)(ji)效(xiao)管理(li)一直是(shi)企(qi)業非(fei)(fei)常核心的(de)管理(li)命題，也(ye)是(shi)令企(qi)業各(ge)級管理(li)者及人力資源從業者非(fei)(fei)常頭疼的(de)問題。推行績(ji)(ji)效(xiao)前，各(ge)企(qi)業躍躍欲試，把(ba)績(ji)(ji)效(xiao)管理(li)當作一把(ba)萬能寶劍(jian)，認為有了它(ta)就
多(duo)元化人(ren)(ren)才激(ji)勵機(ji)制課(ke)程【課(ke)程背景】當新生代員工難以用過去的管理(li)方法激(ji)勵時(shi)，作(zuo)為(wei)管理(li)者，你如何應對？當團(tuan)隊士氣底下、缺乏戰斗(dou)力時(shi)，作(zuo)為(wei)團(tuan)隊帶頭人(ren)(ren)，你怎(zen)么辦？當企業氛圍變得不(bu)再有沖勁時(shi)，身為(wei)領導者，你如何