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人(ren)(ren)才(cai)盤點梯(ti)隊(dui)培(pei)訓課程(cheng)背(bei)景：市場(chang)競爭(zheng)日益(yi)激烈的(de)今天，人(ren)(ren)才(cai)梯(ti)隊(dui)已經成為企經營和(he)發展(zhan)最重要的(de)驅動因素。然而，如(ru)何(he)做(zuo)好企業的(de)人(ren)(ren)才(cai)盤點？人(ren)(ren)才(cai)梯(ti)隊(dui)建設是各個崗位的(de)平均用力(li)嗎(ma)？如(ru)何(he)做(zuo)好關(guan)鍵(jian)崗位的(de)人(ren)(ren)才(cai)儲備(bei)和(he)梯(ti)隊(dui)建設？
上海人(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)理培訓課程背景：員(yuan)工(gong)是(shi)企(qi)業管(guan)(guan)理的(de)第一(yi)資源(yuan)，人(ren)員(yuan)管(guan)(guan)理是(shi)管(guan)(guan)理工(gong)作的(de)重(zhong)要組(zu)成部分，然而很多(duo)的(de)直線經理往(wang)往(wang)會(hui)更(geng)多(duo)關注業務和目標，對于人(ren)員(yuan)管(guan)(guan)理會(hui)沒有系統(tong)的(de)認知和理解。直線經理對人(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)理的(de)重(zhong)視與
戰(zhan)略與績效(xiao)管理培訓 課(ke)程背景：隨著來商業(ye)環(huan)境的劇烈變化，經濟下行(xing)，客(ke)戶(hu)需求支付(fu)能力下降，對交付(fu)的要求卻(que)在增加。企業(ye)為了(le)更好的生存與發展(zhan)，紛紛調整戰(zhan)略，變革組織。如何(he)設(she)計績效(xiao)運營體(ti)系(xi)、如何(he)選擇
薪酬設(she)計與管(guan)理課(ke)程設(she)計課(ke)程背景：市(shi)場競爭加(jia)劇(ju)企(qi)業利潤不斷(duan)下降而人(ren)力(li)(li)成本卻在不斷(duan)攀升，人(ren)力(li)(li)成本的控(kong)制的難(nan)度(du)在日益增加(jia)，導致企(qi)業人(ren)才流失、引進人(ren)才困難(nan)、員(yuan)工激(ji)勵難(nan)度(du)變大。設(she)計并實施(shi)一套(tao)可(ke)續的有激(ji)勵性的薪酬