大學生入職培訓--突破自我 轉變觀念 快速融合 愛崗敬業
2025-10-12 22:41:18
講師:高先林 瀏覽次數:3010
課程描述INTRODUCTION
大學生入職培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大學生入職培訓
課程大綱
課前提問
1、學校與職場的區別是什么?
2、你認為社會人與學生*的區別是什么?
學員互動
【剪紙環】
1、思考明確未來的自己是什么樣子?
2、實現未來目標的兩個基礎點是意愿和能力。
生活啟示
【學校老師區分】的啟示
一個優秀的大學老師,可以教好小學生嗎?
一個優秀的小學老師,可以教好大學生嗎?
一個優秀的中學老師,可以教好大學生嗎?
一個優秀的中學老師,可以教好小學生嗎?
一、你是誰
1、你當的面臨的工作
2、你以前的思維方式
3、你以前的主要任務
4、你以前的生活方式
5、你學校生活的總體情況
二、你面臨的問題
1、面對的人群不一樣了
2、解決的問題不一樣了
3、處事的原則不一樣了
4、做事的標準不一樣了
5、承擔的責任不一樣了
6、產生的后果不一樣了
三、你面臨許多的改變
1、環境的變化;
2、生活習慣的變化;
3、相處模式的變化;
4、工作目標的變化;
5、工作標準的變化;
6、自我管理的變化;
四、你當前的目標任務
1、你當前最核心的任務目標是什么?
2、社會人*的特點是什么?
3、做為一個合格的社會人的標準是什么?
4、你現在最關鍵的問題,是把知識變成能力,變成智慧
5、你現在最可貴的資料是什么?
6、影響人們成功的兩個關鍵點
五、如何才能成為一個合格的社會人
1、轉變思維模式
2、轉變心態模式
3、轉變任務標準
4、轉變行為習慣
5、轉變責任意識
六、員工工作的最終目標是什么?
1、人生存需要的條件?
2、做為年輕人最需要的是什么?
3、員工工作的目標是什么?
4、員工工作的最終目標是什么?
七、人的尊嚴是誰給的
1、父母給的
2、家族給的
3、他人給的
4、自己給的
八、做一個有尊嚴員工的方法措施
學員互動
【結繩結】
1、明確目標---做一個有尊嚴的員工。
2、有尊嚴員工的具體標準
3、做有尊嚴員工的具體方法
(1)戀愛邏輯法
(2)滿分定律法
(3)反復訓練法
(4)目標超越法
4、堅持不懈
許三多說:不放棄、不拋棄;
馬云說:今天很艱難,明天更殘酷,后天才美好;可是很多人死在了今天和明天。
李嘉誠說:想成功者必須要耐得住寂寞;經得住誘惑。
課程小結
1、哲理故事:買彩票
2、哲理故事:頑皮兒童與智慧者
大學生入職培訓
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已開課時間Have start time
- 高先林
[僅限會員]
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