課程描述INTRODUCTION
課程共分(fen)成六個部分(fen),核心(xin)(xin)內容包含(han)新任管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者的(de)(de)(de)挑戰,新任管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者的(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)色(se)、職責及心(xin)(xin)態轉換,認知管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者需要的(de)(de)(de)基本管(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力(li)(li),打(da)造下屬(shu)執(zhi)行力(li)(li),以及團隊領(ling)導力(li)(li)。讓學(xue)員看到(dao)角(jiao)(jiao)色(se)的(de)(de)(de)不同(tong)以及角(jiao)(jiao)色(se)轉換的(de)(de)(de)重要意義(yi),管(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力(li)(li)領(ling)導能力(li)(li)提升的(de)(de)(de)需求,進而(er)獲(huo)得不斷提升自己管(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力(li)(li)的(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)。
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
新任管理者的角色轉換
第一部分 培訓開場互動
1、開場互相認識:講師自我介紹,以活動方式破冰并學員做自我介紹
2、介紹兩天課程安排
3、收集學員對課程期待及問題
第二部分 作為新任管理者面臨的管理挑戰
1.分析管理者的管理內容
2.管理的定義
3.新任管理者面臨的真正挑戰
第三部分 新任管理者的角色、職責和基本心態
1.通過案例看管理者對上級的通常角色與職責
2.管理者對平級的通常角色與職責
3.看圖分析管理者對下屬的六種通常角色
4.對團隊的四種職責:績效,應變,教導,文化
5.活動:態度決定一切
6.管理者(zhe)的(de)五(wu)種心態,陽光心態,空(kong)杯(bei)心態,成熟心態,責任心態,共贏心態,
第四部分 管理者需要的核心能力
1.基本管理功能
A.管理的四大功能,計劃,組織,指導,控制
B.制定計劃的三個步驟
C.設定目標的SMART原則及兩種簡易分解方法介紹
D.活動:組織功能的重要意義
E.三種指導類型
F.有效控制的四個維度
2.打造下屬執行力
A.打造下屬執行力的四個步驟
B.打造下屬執行力的注意事項
3.團隊領導能力
A.管理與領導的區別
B.體驗領導力活動
C.領導力量的來源
D.領導風格測試
E.四種(zhong)領(ling)導風格(ge)分析與(yu)討論(lun)
第五部分管理者的資源及避免的誤區
A.管理者可利用的有效資源
B.避免常見的十個誤區(qu)
第六部分 答疑(yi),總結回顧
新任管理者的角色轉換
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已開課時間Have start time
- 唐麗華
新晉主管公開培訓班
- 新晉經理管理技能提升訓練課 嚴明
- 贏在拐點——新任經理角色轉 吳(wu)超
- 一線主管督導實戰訓練提升班 康(kang)老師
- 成為知人善任的新晉管理者 覃芹
- 杰出主管訓練營 金老師
- 生產一線主管訓練營 周愛國
- 新任經理角色轉型與定位 吳老(lao)師(shi)
- 新任經理、部門經理全面管理 講師團
- 做好兵頭將尾——基層主管技 江磊
- 新任經理人管理技能提升 楊文華(hua)
- 優秀主管管理能力訓練
- 跨部門的有效溝通與團隊協作 講師團
新晉主管內訓
- 新任管理者管理技巧 徐子遠
- 新晉經理的領導力提升 饒敏(min)
- 新任管理者的核心技能 侯震
- 《從技術能手到管理高手—— 沈(shen)雪波
- 職場躍遷-從業務骨干到管理 閻志新
- 新晉管理者的能力鍛煉 高虎
- 新晉管理者快速轉型之道—心 戴洪寶
- 新任管理者角色認知 閆偉
- 轉型領導力:從業務骨干到優 鈕(niu)東濤
- 從業務(技術)走向管理 孟(meng)子涵
- 《新晉主管 實用核心管理技 陳景華
- 新干部就職逆襲訓練 李巖偉