課程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
咨詢式OKR管理課程
課程背景:
目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)管(guan)理(li)是美國*管(guan)理(li)學家*的(de)首創,1954年,他在《管(guan)理(li)的(de)實踐》一(yi)書中,首先(xian)提出“目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)管(guan)理(li)與自我控制”的(de)主張。*認為,并(bing)(bing)不是有了工作(zuo)(zuo)才有目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao),而是相反,有了目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)才能確定每個人(ren)的(de)工作(zuo)(zuo)。所(suo)以“企業的(de)使命和任務,必須轉化為目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)”,如果一(yi)個領域沒有目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao),這個領域的(de)工作(zuo)(zuo)必然被(bei)忽視。我們很多企業都在推行目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)管(guan)理(li),要求(qiu)根據目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)制定計(ji)劃并(bing)(bing)執行到位(wei),但目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)總(zong)是難以落實、達成,只(zhi)有基于公司戰(zhan)略和運營(ying)層面,探討目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)管(guan)理(li)的(de)內容(rong),掌握目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)管(guan)理(li)的(de)實質,制定可操作(zuo)(zuo)的(de)計(ji)劃并(bing)(bing)監督(du)執行,才能全面提高組(zu)織(zhi)績效,支(zhi)持(chi)實現戰(zhan)略目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao),確保企業能長期健康發展(zhan)。
課程收益:
目標(biao)(biao)管(guan)(guan)理(li)是企(qi)業管(guan)(guan)理(li)的難點,企(qi)業的目標(biao)(biao)管(guan)(guan)理(li)經常(chang)與(yu)企(qi)業的戰(zhan)略及運(yun)營(ying)管(guan)(guan)理(li)脫節,本課(ke)程通(tong)過(guo)將(jiang)企(qi)業戰(zhan)略、運(yun)營(ying)與(yu)OKR管(guan)(guan)理(li)的結合講(jiang)解,可以讓學員獲得OKR管(guan)(guan)理(li)的各項核心技(ji)能,掌握(wo)OKR管(guan)(guan)理(li)工具的運(yun)用,在本企(qi)業正確、有效實施(shi)OKR管(guan)(guan)理(li)。
課程(cheng)對象:企業高管、各部門(men)負責(ze)人以及人力資源(yuan)管理者
本課程為你解決:
1、什么是OKR?
2、OKR適合什么樣的企業?
3、OKR與KPI的區別是什么?
4、怎么設定OKR?
5、OKR如何自上而下拆解?
6、OKR如何與績效考核掛鉤?
課程大綱
第一講:OKR認知
一、人才是第一資源
1、白熱化的人才爭奪戰
2、如何吸引優秀人才
二、如何提高人力資源效率
1、精兵簡政
2、人盡其用
三、部分企業目標管理的現狀
1、目標管理流于形式
2、目標管理與工作實際脫節
3、員工對目標管理抵觸
4、目標管理對實際工作幫助不大
四、OKR管理循環
1、目標設定
2、職責履行
3、績效考核
4、結果運用
五、OKR與KPI的不同
1、目標更集中
2、關注成果
3、圍繞OKR目(mu)標實現的過程管(guan)理(li)
第二講:OKR管理目標的設計與分解
一、目標管理現狀
*的問題:先有目標還是先有工作
1、企業管理的重大誤區
案例講解:某知名企業的目標管理案例
二、OKR的制定
1、什么是OKR
2、關鍵指標制定原則
3、OKR的來源
4、目標體系與績效體系
課堂探討:A公司的OKR目標設定
三、企業級OKR的分解
1、如何將企業級OKR目標分解到部門
2、如何將部門OKR目標分解到崗位
3、OKR目標價值樹分解方式
4、OKR指標值的制定
四、每個崗位的“o”和“KR”數量設置
1、每個崗位可設置2-5個“o”
2、每個“o”可設置2-5個“KR”
五、從目標“o”到“KR”
1、圍繞目標
2、部門能力分析
3、關鍵成果分解
課堂(tang)案例(li):某(mou)企業從目(mu)標“o”到“KR”的(de)操作實例(li)
第三講:OKR考核方式
一、如何設計績效考核表
1、績效考核指標如何定義
2、考核指標定義應避免的錯誤
3、如何確定OKR的目標值
二、如何確定績效考核指標的權重及評分標準
1、績效考核指標設定的要點
2、KPI與OKR的結合
討論:如何確定OKR績效考核指標的權重
案例講解:某關鍵崗位的績效考核案例
課(ke)堂演(yan)練與(yu)點評:制定某(mou)崗位的績效考核方式
第四講:OKR結果的運用
一、激勵的方式
1、什么是激勵
2、物質激勵與精神激勵
3、激勵的作用和方式
二、績效激勵掛鉤的方式
1、如何計算個人績效系數
2、績效工資該如何設計
三、OKR管理與員工發展
1、通過OKR實現正確評價
2、員工發(fa)展(zhan)找(zhao)到方向
咨詢式OKR管理課程
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