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課程文化領導力

【課程背景】
企業文化作用釋放，不是靠口號和文化團隊，而是靠各經營管理干部的文化行動，干部隊伍是文化建設、管理、踐行的第一責任人和中堅力量，對文化作用有*影響作用。
目前，很多管理干部對企業文化本質、作用方式和效果了解較淺，沒有建立起文化意識，另外，由于缺乏有效的文化理論、方法和工具，管理者想進行文化領導和管理，也缺乏文化能力支持。如此，文化工作成為文化崗位/團隊的工作，而管理干部缺席成為常態，這極大影響了企業文化作用發揮，削弱了企業適應環境能力和經營管理發展能力。
基于15+年文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)理論和(he)(he)實戰(zhan)經(jing)驗，我(wo)們創新(xin)性提(ti)出了企業(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)飛輪理論，并(bing)且附帶有文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)測(ce)評、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)領(ling)導(dao)(dao)五大行動、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)輔導(dao)(dao)、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)飛輪學(xue)(xue)習和(he)(he)應用引導(dao)(dao)卡、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)工具箱等，另外，我(wo)們還可以綜合利用培(pei)訓、工作坊(fang)、行動學(xue)(xue)習、私董(dong)會(hui)等方式(shi)，幫助管理干部快速提(ti)升文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)，提(ti)高組織能力(li)(li)和(he)(he)干部隊伍素，讓經(jing)營管理干部在文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)上躬身入局，共同挖掘“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)金礦”，創造文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)戰(zhan)略價值，實現企業(ye)韌性發展。  

【課程收益】
識別干部的文化領導力狀態，在干部培養上有的放矢
提升干部的文化領導、管理才能，提高干部隊伍素質
解決企業內部出現的特定文化問題，保障經營管理順利發展
增近文化共識和互信，建立高凝聚力、戰斗力的干部隊伍。
促進(jin)企業文化內容沉淀、文化落(luo)地(di)和管理優化。

【課程特色】
專業厚實：基于15+年的文化理論和實戰管理經驗，原創了文化領導力飛輪、文化建設、管理和落地、文化融合等多種方法論，可以有效幫助學員快速提高文化影響力。
方法多樣：在項目中，我們充分利用文化領導力測評、培訓、工作坊、行動學習、教練、私董會等多種方式，以高質量的綜合性服務，提升學員的文化領導力。 
實踐(jian)磨練們以提(ti)升(sheng)干(gan)部文(wen)化(hua)領導力為(wei)導向，追(zhui)求理論(lun)和實踐(jian)相結合，不僅培訓賦(fu)能理論(lun)、方(fang)法和工(gong)具，同時通過(guo)行動學習、教練等方(fang)式，請學員在工(gong)作實踐(jian)中(zhong)提(ti)升(sheng)文(wen)化(hua)領導力。 

【課程對象】
企業選定的(de)特定管(guan)理干部(bu)

【應用場景】
企業快速發展，人員極大增加，文化稀釋、出現文化沖突和矛盾
企業發展受挫，士氣低落，業績下滑或虧損，需要文化引領變革
企業進行海外發展，需要跨文化領導和管理企業，需要關注文化差異和融合
新任管理者面臨團隊、部門管理的挑戰，需要提高個人領導能力
高潛管理者需要提升個人領導能力，勝任未來更高職位或應對更大挑戰
企業內部(bu)高頻出現特(te)定(ding)文化問題或群體(ti)性(xing)文化現象，需要盡快(kuai)解決

【課程大綱】
一、項目調研和啟動
1、確定項目學員名單
2、調研學員文化認知和領導力情況
3、測評和掌握文化領導力整體狀況
4、設計項目工作計劃
5、組織項目啟動會，建立項目共識
二、項目實施與交付
1、培訓賦能：文化領導力飛輪課程，學習理論、方法和工具
2、發現問題：現實文化或經營管理問題發現和匯總
3、行動學習：實施文化領導力工作坊，聚焦需要解決問題，分組和提供初步行動方案，對賭結果。
4、質詢確認：組織會議，進行行動方案的質詢和確認
5、行動實施：各方案執行和解決實際問題
6、過程教練：設定節點進行各課題的教練輔導
7、節點復盤：設立復盤節點，進行過程復盤
8、項目匯報：各組匯報工作行動執行和結果，并進行復盤分析。
9、結果慶祝：表彰優秀小組，慶祝取得成績
三、項目結束
1、測評文化領導力（跨度最少在半年）
2、撰寫和提交項目(mu)報(bao)告(gao)

課程文化領導力