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中國企業培訓講師
《提升你的職場幸福力》
2025-05-13 10:52:33
 
講師:張超(CDGL) 瀏覽次數:140

課程描述INTRODUCTION

· 一線員工· 中層領導· 高層管理者

培訓講師:張超(CDGL)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場幸福力課程大綱

【課程背景】
職場幸福力課程背景主要源于現代職場環境中,員工面臨的各種壓力和挑戰,以及企業對員工幸福感和工作滿意度的日益關注。隨著物質生活的豐富,人們的生活滿意度卻有所下降,這直接影響了工作績效和企業成本。新員工可能感到迷茫,目標不確定,而老員工則可能出現職業倦怠,導致能力與意愿之間的不平衡。
此外,面對激烈的競爭和壓力,員工可能無法正確認識自己的成與敗,采取消極應對的方式,形成惡性循環。團隊氛圍消極、人際關系緊張以及部門間和員工間的溝通沖突也是常見的問題。因此,職業幸福力課程應運而生,旨在幫助員工提升工作幸福感,從而增強工作動力,提高工作效率,降低企業成本。課程通過明尼蘇達工作適應論(人職匹配模型)各模塊的講解,幫助員工建立積極的心態,提高自我認知、增強應對壓力的能力,建立和和諧的人際關系,從而實現職場的幸福與成功。
 總之,職場幸福課程背景是現代職場中員工面臨的各種壓力與挑戰,以及企業對員工幸福感和工作滿意度的關注。通過提供積極心理學、情緒管理、溝通技巧、職業規劃等方面的內容,幫助員工提升職場幸福力,實現個人和組織的共同發展。

【課程收益】
幫助員工掌握職業發展的路徑和規律,清晰定位,看到差距
幫助員工學會如何提升能力、發掘優勢、打造核心競爭力,對自己成長負責
幫助員工激發內驅力,實現員工自動自主自發工作,提升工作積極性
幫助員工學會管理情緒和調整工作狀態,提升職業化水平
提升員工穩定性和幸福感,實現員工和組織共贏

【課程對象】
有職業倦怠的老員工

【課程大綱】
一、為什么需要職業生涯管理
1、引入:互動游戲職業夢想圖
何謂職業生涯管理?
為什么我們需要職業生涯管理?
職業生涯管理的基本內容
2、職業生涯管理的四大技巧
行動之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點
二、職業生涯管理模型
1、職業生涯管理模型:人職匹配模型(明尼蘇達工作適應論)
有趣的職業生涯:人和職業的博弈
2、人職匹配中的幾大問題
職場關系錯位:家庭、職場不區分,容易玻璃心
能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
自我需求不清晰:面對職場選擇覺得處處是機會,容易反復跳槽
崗位要求不清晰:不知道如何達到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
能力優勢不清晰:工作中缺少成就感、安全感、成長感,容易職業倦怠
崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
內外職業生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒成長,消極怠工
3、正確的職業策略和方法分析
三、人職匹配問題解決方案
1、人職匹配中的能力提升核心(如何挖掘員工的核心競爭力)
能力管理模型之能力四象限:優勢區、退路區、提升區、盲區
能力管理四象限策略:
A、優勢區分析:如何在工作中保持持久的成就感
B、退路區分析:如何在工作中保持持久的安全感
C、提升區分析:如何在工作中保持持久的成長感
D、盲區分析:如何在工作中規避痛苦感
2、員工狀態提升練習
A、如何通過能力分析提升員工成就感,實現員工自動自發工作
B、如何通過能力分析提升員工安全感,提升員工穩定性
C、如何通過能力分析提升員工成長感,實現學習型組織
D、如何通過能力分析提升員工合作意識,實現團隊戰斗力*化
3、人職匹配之職業回饋
看到職業的隱性收益(職業收益公式):職業收益=錢+發展空間+情感
職業收益三大秘密:如何避開職業選擇的誘惑
四、日常工作情緒處理
1、生涯發展三要素:興趣、能力、價值觀
生涯發展三要素關系:性能佳循環
2、困擾我們的三種職業情緒
職業情緒之倦怠:倦怠的心理機制及具體表現
職業情緒之焦慮:焦慮的心理機制及具體表現
職業情緒之失落:失落的心理機制及具體表現
3、了解職業情緒定位工具
常見的職業情緒口頭禪
如何察覺自己的職業情緒
如何幫助員工處理職業情緒
4、職業情緒處理方案
從悅納到改變:職業情緒處理三步走
5、得出職業生涯管理體檢報告
困擾我的職業情緒有哪些:找到職業情緒處理杠桿點

職場幸福力課程大綱


轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/323267.html

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