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中國企業培訓講師
班組長卓越5S管理實戰
2018-10-30 08:51:29
 
講師：郭濤 瀏覽次數(shu)：3030

課程描(miao)述INTRODUCTION

生產5s管理培訓班

· 班組長

培訓講師：郭濤    課程價格：￥元/人    培訓天數：1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

生產5s管理培訓班

課程大綱(gang)
第一講：5S概(gai)述
一(yi)、從個人角度(du)談--為(wei)什么說”5S”使事情“簡單”
二(er)、從(cong)客戶角(jiao)度談一審(shen)核就要看現場
1、習慣的遷移(yi)
2、問題能否(fou)暴露
三、從企(qi)業(ye)(ye)角度談—企(qi)業(ye)(ye)為什么(me)要做5S 
四、5S概(gai)述
1、日本企業(ye)成功的二大(da)秘(mi)訣
2、5S起源與發展
3、5S與(yu)精益生(sheng)產的關系
4、5S改(gai)善對(dui)象與目標
5、5S管理三級水(shui)平
五(wu)、5S內涵與(yu)真(zhen)諦
1、5S三大支柱(zhu)
2、5S間的邏輯關聯
 
第二講：“整理(li)”推行(xing)要領-5S中的JIT案例導入：祼男在家
一(yi)、什么是整理
二、整(zheng)理的“三(san)清(qing)”原則---清(qing)理/清(qing)除(chu)/清(qing)爽
三、“整理”推行要領
1、現場檢(jian)查(cha)----定點(dian)攝影
2、制定“要”與“不要”判(pan)斷基準
3、區(qu)分“必需”與“非必需”品(pin)
4、紅牌作戰實施方法與(yu)步驟(zou)
四(si)、“整理”推行五要點小(xiao)結
 
第三講：“整頓(dun)”推行要領-場所，方法，標識案例導(dao)入：歷史轉折中的鄧(deng)小平片段
一、什(shen)么(me)是“整頓”—定(ding)義/目的/作用
二(er)、“整(zheng)頓”推(tui)行(xing)要(yao)領(ling)之場(chang)所
1、遵守(shou)動作(zuo)經(jing)濟(ji)原(yuan)則與安(an)全原(yuan)理
2、產品—工位—零件規格/數(shu)量
3、為“必(bi)需品(pin)”確定位置
三、“整頓”推行要領之方法
1、視頻案例—歷史改革中的鄧小平片段欣賞
2、根據“必需品”規(gui)格/數量等(deng)設置容(rong)器
四、“整頓”推行(xing)要領之(zhi)標識名稱(cheng)與數量
1、視(shi)頻案例—笨賊(zei)
2、定義標(biao)識(shi)顏色
3、確(que)定不同功能區標識
五、“整頓”推行要(yao)領之(zhi)標(biao)準化起點(dian)
六、“整(zheng)頓”推(tui)行(xing)五要點小(xiao)結
七、“整頓”案(an)例分享
學員討論總結：信息提取(qu)—轉為知識
 
第四講：“清掃(sao)”推行要領-預防與發現問題(ti)手(shou)段案(an)例導入：一屋不掃(sao)，何以(yi)掃(sao)天下
一、什么是“清(qing)掃”
二、清(qing)掃的四個層次 
三、“清(qing)掃”推行要領之領導以身作則(ze)
四、“清(qing)掃(sao)”推行要(yao)領之人人參與清(qing)掃(sao)活(huo)動
五、“清(qing)掃”推(tui)行要領之區(qu)域(yu)劃分,責任明確
六、“清掃(sao)”推(tui)行要(yao)領(ling)之(zhi)清掃(sao)與點檢
1、“清掃”對象標準作(zuo)成(cheng)
2、“清(qing)掃與點檢(jian)”實施與問題提(ti)出(chu)改(gai)善(shan)
七、“清掃(sao)”推行(xing)要(yao)領之查找(zhao)污(wu)染源
八(ba)、“清掃(sao)”推行(xing)要領之制(zhi)定基準
九、“清掃”推(tui)和五要(yao)點(dian)小結
 
第五講：“清潔”推(tui)行要領-標準化階段案例討論—高速公路為何速度快(kuai)？
一、落實前面“3S”
1、5S崗位明細(xi)卡(ka)
2、5S現場檢查(cha)表(biao)
3、作業分工
4、分(fen)層稽核—紙芝居
二、“標準化“是持續改善的基礎(chu)
三、深入思考，如(ru)何減少對人(ren)的依賴(lai)
1、保持(chi)懷疑態度(du)
2、預防整理(li)/整頓/清(qing)掃
四、“清(qing)潔“推行(xing)五要點小結
 
第六講：“素養“推行要領(ling)-遵守(shou)和執行規則的(de)習慣案例討論—你(ni)會撿(jian)起地上的(de)香蕉(jiao)皮嗎？
一、“素養“推行要(yao)領之制定行為規則
1、禮儀/電話(hua)/行(xing)為手冊制定
二、“素養“推行要領之有效手段-班組會
三、“素(su)養(yang)“之(zhi)遵守和執(zhi)行規則的(de)習慣
四、素(su)養需要教(jiao)育
學員討(tao)論總結：信息提(ti)取—轉為知識
案例演練：行(xing)為手冊設計

生產5s管理培訓班


轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/36714.html

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