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呂老師于1997年加入滬東造船廠下屬滬東重機，歷任項目工程師、現場質量技術主管；2000年5月加入GE照明技術部，任職機械工程師、后轉任專職黑帶(BB），主要負責工廠6Sigm、Lean活動的推動，于2001年年底獲得GE總部首批頒發的全球認可的黑帶證書。由于業績出色，被提升為該業務部門中國區質量經【點擊詳細】
一、PPAP培(pei)訓簡介 PPAP即生(sheng)產(chan)件批準程序（Production Part Approval Process），是(shi)產(chan)品實現過程的重要(yao)一步(bu)。它主要(yao)用于確定“組織(zhi)”是(shi)否正(zheng)確理(li)解(jie)了(le)顧客的工(gong)程設計記錄和規范(fan)要(yao)求，并且在實際生(sheng)產(chan)過程中具(ju)有持續滿
工(gong)廠的(de)(de)(de)品質(zhi)管理要掌(zhang)握好這二十一(yi)字要訣(jue)： 一(yi)、定(ding)標(biao)(biao)準。包括(kuo)技(ji)術標(biao)(biao)準，規定(ding)產(chan)品或服務的(de)(de)(de)技(ji)術性能、規格參數等(deng)；質(zhi)量管理標(biao)(biao)準，規定(ding)員工(gong)的(de)(de)(de)作業方式(shi)、檢驗方法等(deng)；外觀標(biao)(biao)準，以實物樣(yang)品可視化的(de)(de)(de)方式(shi)呈(cheng)現出來；還包括(kuo)安全標(biao)(biao)準、環(huan)保(bao)標(biao)(biao)準等(deng)。 二、勤(qin)
隨著我國(guo)經濟(ji)的(de)(de)(de)快速發展，企(qi)業培(pei)訓作為提升員(yuan)工素質(zhi)、增強企(qi)業競爭(zheng)力(li)的(de)(de)(de)重要(yao)手(shou)段，越來(lai)越受到企(qi)業的(de)(de)(de)重視。近年來(lai)，有關企(qi)業培(pei)訓質(zhi)量(liang)下(xia)降的(de)(de)(de)報道(dao)和討論(lun)逐(zhu)漸增多(duo)。本文將(jiang)從(cong)2025年的(de)(de)(de)視角，分析企(qi)業培(pei)訓質(zhi)量(liang)下(xia)降的(de)(de)(de)趨勢，并探(tan)討其原因及對策。 一、企(qi)業培(pei)訓質(zhi)
隨著(zhu)我國經濟的快速發展，企(qi)(qi)業(ye)競爭(zheng)日益激烈，企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓作為提升(sheng)員(yuan)工(gong)素質(zhi)(zhi)、增(zeng)強企(qi)(qi)業(ye)競爭(zheng)力(li)的重要(yao)手段，其質(zhi)(zhi)量(liang)提升(sheng)策(ce)(ce)略(lve)成為企(qi)(qi)業(ye)關注的焦(jiao)點。本文(wen)將從2025年企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓質(zhi)(zhi)量(liang)提升(sheng)策(ce)(ce)略(lve)出發，結(jie)合實際案(an)例(li)，探討如(ru)何提高企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓質(zhi)(zhi)量(liang)。 一、明確(que)培(pei)訓目(mu)標與需(xu)求
一、ICT項目(mu)(mu)管理培訓(xun)概述 ICT（信息(xi)通信技(ji)術）項目(mu)(mu)管理培訓(xun)在當今(jin)數字化快速發展(zhan)的時代具有至(zhi)關重要的意義(yi)。隨(sui)著(zhu)各行(xing)各業對ICT技(ji)術的依賴程度不斷加深(shen)，對于能(neng)夠有效(xiao)管理ICT項目(mu)(mu)的專業人才需求也日(ri)益增長。ICT項目(mu)(mu)管理涉及(ji)到多個(ge)方面(mian)，包(bao)括(kuo)
一(yi)(yi)、8D培(pei)訓(xun)概述 8D又稱團隊(dui)導(dao)向問(wen)(wen)題(ti)解(jie)(jie)決方法、8D問(wen)(wen)題(ti)求解(jie)(jie)法（8D Problem Solving）是(shi)美(mei)國福特公司處理問(wen)(wen)題(ti)的一(yi)(yi)種方法，亦適用于制程能(neng)力指(zhi)數低於(wu)其應有(you)值時有(you)關(guan)問(wen)(wen)題(ti)的解(jie)(jie)決，它提供了一(yi)(yi)套符合邏輯的解(jie)(jie)決問(wen)(wen)題(ti)的方法，同時對於(wu)統計制
一、QC七(qi)大(da)手(shou)法(fa)簡介(jie) QC七(qi)大(da)手(shou)法(fa)是質(zhi)量管(guan)(guan)理中常(chang)用的工(gong)具，包括查(cha)檢表、柏拉圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)、特性(xing)要因圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)、散布圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)表與(yu)管(guan)(guan)制圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)、直方圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)、層別法(fa)等(deng)。這些手(shou)法(fa)有助于(yu)企業進(jin)行數據搜集與(yu)分(fen)析、發(fa)現(xian)問題重心、探究問題因果關(guan)系(xi)等(deng)。例如，查(cha)檢表可(ke)用于(yu)有系(xi)統地收集數據，
一、FMEA基礎概念與背景知識 FMEA即失效模(mo)式和后果分析（Failure Mode and Effects Analysis），這是上海FMEA培訓首先會(hui)涉及的(de)重要內容(rong)。在(zai)培訓中，學員會(hui)了解到FMEA的(de)定(ding)義，它是一種用于識別系統、產品
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