已加入本站2496天 , 點擊量：29275 次
系統創(chuang)新方法(fa)培訓一.課(ke)程簡介(jie)：要想在(zai)不(bu)確定性主導的(de)時代(dai)獲得(de)生(sheng)存與(yu)發(fa)展，企業必(bi)須快(kuai)速且持(chi)續地創(chuang)新，才能跟得(de)上環境變化(hua)的(de)速度。在(zai)競爭日趨(qu)白(bai)熱化(hua)的(de)市場中，創(chuang)新無疑是制勝的(de)關(guan)鍵，也成為很多(duo)公司的(de)戰略焦點，是業
系(xi)(xi)統(tong)思(si)考(kao)能(neng)力培訓系(xi)(xi)統(tong)思(si)考(kao)——超越“思(si)維導圖”、“*”和“金字(zi)塔(ta)原理”的全新(xin)思(si)維方式系(xi)(xi)統(tong)思(si)考(kao)，作為國際組織
心智模(mo)式與創(chuang)(chuang)新面對環境的快(kuai)速變化和洶(xiong)涌的創(chuang)(chuang)新大(da)潮，我們迫切需(xu)要擺脫“常規思(si)維”與“心智模(mo)式”的束(shu)縛，激發員工創(chuang)(chuang)造(zao)力(li)(li)，提升團隊(dui)學習力(li)(li)，從“習慣
團隊(dui)(dui)協同課(ke)程面(mian)對環境的(de)(de)快(kuai)速(su)變化和洶涌(yong)的(de)(de)創新大潮(chao)，我們(men)迫切需要擺(bai)脫“常規思維”與“心智模式”的(de)(de)束縛(fu)，激發員工創造力，提升(sheng)團隊(dui)(dui)學習力，從“習慣(guan)的(de)(de)
團(tuan)隊學習課程說明：您知道(dao)嗎？組織(zhi)效(xiao)率無法發(fa)揮，有(you)80％的(de)問題來(lai)自(zi)于(yu)人(ren)！由于(yu)每個(ge)人(ren)的(de)觀念(nian)、想(xiang)法、經(jing)驗、專長各自(zi)不同，在(zai)會議、共事、工作的(de)過(guo)程中，逐漸形成本位主義、各自(zi)為政、缺乏創新，甚至惡化成人(ren)與人(ren)之間(jian)
促動技能培訓團隊是(shi)學習(xi)型組織(zhi)的(de)基本單位，是(shi)組織(zhi)的(de)“器官”。然而，為(wei)什(shen)么世(shi)界杯奪冠熱門“五星巴西”敗在(zai)“法(fa)蘭(lan)西戰車”的(de)腳下(xia)？為(wei)什(shen)么
欣(xin)賞式(shi)探詢的課程設計思想：緊(jin)密(mi)結合(he)組織當前議(yi)題(ti)與核(he)心(xin)工作；以欣(xin)賞式(shi)探詢（AppreciativeInquiry，簡稱(cheng)AI）內核(he)“4D模(mo)型”為框(kuang)架；融入實用(yong)的工具與方法，讓學員(yuan)通(tong)
打(da)造學(xue)習型(xing)(xing)組織課程教學(xue)目標：通過講授(shou)、案例分享與互動研討，了(le)解(jie)學(xue)習型(xing)(xing)組織的核心(xin)(xin)過程與關鍵要素通過練習，讓學(xue)習者(zhe)掌握打(da)造學(xue)習型(xing)(xing)組織的五項關鍵技能及其方法(fa)、工具(ju)：改善心(xin)(xin)智(zhi)模式、自我(wo)超(chao)越、共同(tong)愿景、團隊(dui)學(xue)習
創新能力課程課程簡介：“學(xue)(xue)習型組織”是(shi)當今最(zui)前(qian)(qian)(qian)沿(yan)的管理(li)理(li)論之一(yi)，美(mei)國前(qian)(qian)(qian)25家(jia)企業(ye)的80%、世界前(qian)(qian)(qian)100家(jia)企業(ye)的40%都在創建(jian)學(xue)(xue)習型組織。而五項修煉則(ze)是(shi)創建(jian)學(xue)(xue)習型組織必(bi)備的五項核
學(xue)(xue)習型組(zu)(zu)織(zhi)方法未來*持久的競爭優(you)勢(shi)就是有能(neng)(neng)力比你的競爭對(dui)手學(xue)(xue)習得更(geng)快(kuai)！創建(jian)學(xue)(xue)習型組(zu)(zu)織(zhi)是系統提升組(zu)(zu)織(zhi)能(neng)(neng)力的*途徑！課程說明：您知(zhi)道(dao)嗎(ma)？學(xue)(xue)習型組(zu)(zu)織(zhi)作為*的管理方法，已被眾多世界500強企(qi)業采(cai)用，如通用電(dian)氣
認識學習(xi)(xi)型(xing)(xing)組(zu)織(zhi)課程簡介：“學習(xi)(xi)型(xing)(xing)組(zu)織(zhi)”是當今最前沿的管理理論之(zhi)一，美(mei)國前25家企(qi)業的80%、世(shi)界(jie)前100家企(qi)業的40%都(dou)在(zai)創建學習(xi)(xi)型(xing)(xing)組(zu)織(zhi)。而(er)“五項修(xiu)煉”
設計組織(zhi)學習(xi)管理(li)學大師**曾說過：知(zhi)識，將取代土地、資本和勞動力，成為(wei)最重要的(de)生(sheng)產要素(su)和戰(zhan)略性資源。——作(zuo)為(wei)企業(ye)家，你對本企業(ye)最為(wei)寶(bao)貴的(de)知(zhi)識資源進行有效(xiao)管理(li)了嗎(ma)？惠普(pu)公司前任C
復(fu)(fu)盤流程的(de)培訓(xun)你(ni)知道嗎(ma)？復(fu)(fu)盤——曾國藩(fan)、柳傳(chuan)志、王健林身(shen)體力行(xing)的(de)工(gong)作方法復(fu)(fu)盤——簡單而有效的(de)從經(jing)驗(yan)學習(xi)(xi)的(de)組織(zhi)學習(xi)(xi)機(ji)制復(fu)(fu)盤——聯想
戰略管(guan)理(li)(li)框架培訓《孫子兵法(fa)》不僅是(shi)一(yi)(yi)部偉大的兵法(fa)巨著，也是(shi)一(yi)(yi)部不朽的管(guan)理(li)(li)學(xue)經典之(zhi)作；不僅幾(ji)千(qian)年來被歷(li)代(dai)兵家奉為圭臬(nie)，也是(shi)近現代(dai)中外企業家的智(zhi)慧(hui)寶(bao)庫(ku)。事(shi)實上，《孫子兵法(fa)》13篇是(shi)一(yi)(yi)個完備的戰略管(guan)理(li)(li)框架，
情(qing)景規劃(hua)(hua)(hua)法培訓課程說明(ming)：你(ni)知道(dao)嗎？情(qing)景規劃(hua)(hua)(hua)法最(zui)早出(chu)現于軍事領域，60年(nian)代(dai)演化為一種(zhong)新型戰(zhan)略規劃(hua)(hua)(hua)方法，被殼牌石油(you)公司采用，成(cheng)功地渡(du)過了(le)兩次世界石油(you)危機的(de)沖(chong)擊，從位居七(qi)大石油(you)公司末位躍升至(zhi)第(di)一，使得情(qing)景規