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工(gong)程(cheng)項(xiang)目施工(gong)合同管理
鄉(xiang)村(cun)振興(xing)課(ke)程課(ke)程大(da)綱：前言(yan)第(di)一部分鄉(xiang)村(cun)振興(xing)與(yu)建筑(zhu)業(ye)相(xiang)關政(zheng)策(ce)(ce)梳理(li)解讀(du)一、國家部委層面政(zheng)策(ce)(ce)法規二、地(di)方政(zheng)府層面政(zheng)策(ce)(ce)法規三(san)、土(tu)地(di)與(yu)相(xiang)關產業(ye)政(zheng)策(ce)(ce)法規四(si)、農業(ye)金融相(xiang)關政(zheng)策(ce)(ce)法規五、農村(cun)建設相(xiang)關政(zheng)策(ce)(ce)法規六、生態環境(jing)
六劃思維課程(cheng) 課程(cheng)大(da)綱前言(yan) 第一部分2021年宏觀經濟(ji)對(dui)建(jian)筑業的影響分析 一、建(jian)筑業發(fa)展的新(xin)機遇(yu)（一）城鎮化建(jian)設帶來建(jian)筑市場(chang)(chang)的持續(xu)增長(chang)（二）建(jian)筑業面臨區域性(xing)市場(chang)(chang)新(xin)機遇(yu)（三
負(fu)責(ze)人崗位能(neng)力(li)提(ti)升課程(cheng)背景建設(she)工(gong)程(cheng)項目總工(gong)是(shi)(shi)一個項目的(de)(de)(de)技術總負(fu)責(ze)人，也是(shi)(shi)聯系施(shi)工(gong)現(xian)場(chang)生產、技術、商(shang)務系統(tong)的(de)(de)(de)橋(qiao)梁和(he)紐帶，是(shi)(shi)項目的(de)(de)(de)軍(jun)師和(he)參謀長，具有承(cheng)上啟下、協調集成的(de)(de)(de)重要作用。在建設(she)工(gong)程(cheng)項目信息化、智能(neng)
企業(ye)工(gong)程項(xiang)目精細化(hua)管理【課程背景】 中國建(jian)筑業(ye)正處在(zai)快速發(fa)展的(de)(de)時代，但是行(xing)業(ye)總產(chan)值的(de)(de)增(zeng)加(jia)并沒有(you)帶來行(xing)業(ye)收益的(de)(de)相應增(zeng)加(jia)，相反，“微利”正在(zai)成為建(jian)筑施(shi)工(gong)行(xing)業(ye)的(de)(de)
園(yuan)區EPC工程(cheng)項(xiang)目(mu)課程(cheng)課程(cheng)目(mu)標(biao)：課程(cheng)結束后，學員將能夠：充分了解EPC總承包項(xiang)目(mu)的開發(fa)和執(zhi)行(xing)全過程(cheng)能夠獨立或(huo)是帶領團隊開發(fa)和執(zhi)行(xing)特(te)大型、大型EPC總承包項(xiang)目(mu)掌握項(xiang)目(mu)開發(fa)過程(cheng)中的主要風險點掌握項(xiang)目(mu)執(zhi)行(xing)過
建設工程項目施工合同管理(li) 背景介紹為正確、及時、合理(li)處理(li)建設工程施工合同糾紛(fen)案件(jian)，依法保護當事人合法權益，維護建筑市(shi)場(chang)秩(zhi)序，促進建筑市(shi)場(chang)健康發展。針對(dui)目前建筑業“建筑市(shi)場(chang)的新變化
工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)項目全過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)經營管(guan)理 第一課(ke)(ke)產業園區EPC工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)項目的精細化管(guan)理與實(shi)務(wu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)目標(biao)：課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)結(jie)束后，學員將能夠：-充分了解(jie)EPC總承包項目的開發和執(zhi)行全過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)-能夠獨立(li)或是帶領團(tuan)隊開發和執(zhi)行特大型(xing)、大
工(gong)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設項(xiang)目申報課(ke)程(cheng)(cheng)大綱前言第一(yi)部分工(gong)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設項(xiang)目全過(guo)程(cheng)(cheng)咨詢管理(li)政策(ce)法(fa)規(gui)梳理(li)解(jie)讀與關鍵詞(ci)辨(bian)析一(yi)、工(gong)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設項(xiang)目全過(guo)程(cheng)(cheng)咨詢管理(li)政策(ce)法(fa)規(gui)梳理(li)解(jie)讀二、關鍵詞(ci)“申報、審(shen)批、審(shen)核(he)、審(shen)計(ji)、評估(gu)、評審(shen)、評價
工程(cheng)項(xiang)目風險管(guan)(guan)控課程(cheng)課程(cheng)大(da)綱“十四五”時期建筑(zhu)業發展已從(cong)增(zeng)量轉入存量時代，市場競爭(zheng)越來越激烈，施工成本持(chi)續遞增(zeng)，項(xiang)目利潤(run)率逐年走低，在諸多挑戰下，施工企(qi)業需(xu)不斷(duan)提升(sheng)商務管(guan)(guan)理水(shui)平
工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)成本(ben)控制(zhi)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)目(mu)標：課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)結束后，學員將能夠：全(quan)面了解組織項(xiang)(xiang)目(mu)管理實踐應用認識(shi)項(xiang)(xiang)目(mu)全(quan)面預算重要性，協調項(xiang)(xiang)目(mu)需求和資源的矛盾(dun)掌握項(xiang)(xiang)目(mu)全(quan)面預算和控制(zhi)工(gong)具與方法學會(hui)通過項(xiang)(xiang)目(mu)全(quan)面預算管理對(dui)項(xiang)(xiang)目(mu)進行有效
工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目全(quan)(quan)生命周(zhou)期課程(cheng)(cheng)大(da)綱前(qian)言第(di)一部分(fen)(fen)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目全(quan)(quan)生命周(zhou)期管理體系(xi)及(ji)基(ji)本(ben)工(gong)(gong)作體系(xi)分(fen)(fen)析一、項(xiang)(xiang)目管理知識體系(xi)全(quan)(quan)貌二、項(xiang)(xiang)目管理五大(da)過(guo)程(cheng)(cheng)+九大(da)知識領域+42項(xiang)(xiang)基(ji)本(ben)工(gong)(gong)作三、九大(da)知識領域和五個項(xiang)(xiang)目管理過(guo)程(cheng)(cheng)之間的關(guan)系(xi)
EPC項目(mu)招(zhao)投標造價(jia)(jia)課程課程背(bei)景：當前(qian)國家政(zheng)(zheng)策、地方政(zheng)(zheng)策對(dui)(dui)EPC項目(mu)招(zhao)投標提出(chu)哪些(xie)(xie)新要求？對(dui)(dui)風險分(fen)擔進行哪些(xie)(xie)細化規定？對(dui)(dui)總包方、分(fen)包方有哪些(xie)(xie)影響？EPC項目(mu)造價(jia)(jia)具有獨有的特色(se)，EPC項目(mu)如何計價(jia)(jia)，合(he)同
工程市場開發課程 課程大綱前言(yan)第一(yi)部分建(jian)筑業(ye)趨(qu)勢探討與(yu)“六劃思維模(mo)型”解析《工程市場營銷開發拓展(zhan)與(yu)項目合作管理模(mo)式探討及案例(li)解析》一(yi)、建(jian)筑行(xing)業(ye)現(xian)狀分析二(er)、從二(er)十大報告
建筑工(gong)程(cheng)項目(mu)全過程(cheng)【課程(cheng)背景】 全球(qiu)經濟(ji)乏力、地緣政治動(dong)蕩、工(gong)程(cheng)市(shi)場增長(chang)趨緩、建筑行業(ye)改革實施(shi)、行業(ye)競爭加劇、人口紅利漸(jian)消，建筑施(shi)工(gong)企業(ye)面臨嚴峻挑戰，當(dang)前的(de)建筑行業(ye)外部(bu)環境如何分
工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)(mu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)大綱(gang)前(qian)言第一(yi)章工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)(mu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)組(zu)織與施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)現場管(guan)理(li)基礎1.1目(mu)(mu)前(qian)我國(guo)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)(mu)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)組(zu)織與施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)現場管(guan)理(li)現狀(zhuang)分析(xi)1.2工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)(mu)與項目(mu)(mu)管(guan)理(li)1.3施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)組(zu)織1.4施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)組(zu)織設計1.5施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)現場管(guan)理(li)1.6
市(shi)政(zheng)(zheng)工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)大綱前言第一部(bu)分市(shi)政(zheng)(zheng)工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)基礎(chu)知(zhi)識一、市(shi)政(zheng)(zheng)工(gong)程(cheng)(cheng)的概念二、市(shi)政(zheng)(zheng)工(gong)程(cheng)(cheng)的特(te)點三、市(shi)政(zheng)(zheng)工(gong)程(cheng)(cheng)的內(nei)容(rong)四、市(shi)政(zheng)(zheng)工(gong)程(cheng)(cheng)的作業五、市(shi)政(zheng)(zheng)工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)的界限劃分【依據學員實際交流互動答(da)疑解惑】第二部(bu)分市(shi)政(zheng)(zheng)工(gong)
設計(ji)(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目管(guan)理(li)課(ke)程課(ke)程大綱：前言第一部分EPC（或(huo)(huo)投(tou)(tou)(tou)融(rong)工(gong)(gong)資）項(xiang)(xiang)目設計(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)基礎與現狀分析一、EPC（或(huo)(huo)投(tou)(tou)(tou)融(rong)工(gong)(gong)資）項(xiang)(xiang)目設計(ji)(ji)(ji)內(nei)容與流(liu)程（一）EPC（或(huo)(huo)投(tou)(tou)(tou)融(rong)工(gong)(gong)資）項(xiang)(xiang)目設計(ji)(ji)(ji)內(nei)容（二）EPC（或(huo)(huo)投(tou)(tou)(tou)融(rong)工(gong)(gong)資）項(xiang)(xiang)目設計(ji)(ji)(ji)流(liu)