工商管(guan)理專業是一(yi)門綜合(he)性極強(qiang)的(de)學科，涵蓋了經濟和管(guan)理兩大類(lei)知(zhi)識(shi)(shi)，近(jin)年來備受矚(zhu)目(mu)。其涉及(ji)的(de)領域廣泛，知(zhi)識(shi)(shi)面豐(feng)富，旨在培(pei)養具備現代企業管(guan)理能力的(de)綜合(he)素質人才。
1. 拓(tuo)寬知(zhi)識面：此專業要求(qiu)學生(sheng)全面理解和(he)(he)掌握企業戰(zhan)略、人(ren)力(li)資(zi)源管理、國際商(shang)務等理論知(zhi)識，并注(zhu)(zhu)重(zhong)技能訓練，如(ru)戰(zhan)略管理、人(ren)際溝通(tong)、推銷談判等。還注(zhu)(zhu)重(zhong)培養管理者的(de)素質和(he)(he)能力(li)，包括決策(ce)、公關、咨詢診(zhen)斷(duan)、組織指揮和(he)(he)涉外(wai)經(jing)營能力(li)。學習此專業，學生(sheng)可(ke)以(yi)獲得(de)豐(feng)富的(de)經(jing)濟和(he)(he)管理類知(zhi)識，增(zeng)長見識。
2. 就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)前景廣(guang)闊(kuo)(kuo)：工(gong)商管(guan)(guan)理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)應用十分(fen)廣(guang)泛，目標是為企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)組織培(pei)養掌握前沿(yan)理(li)論(lun)和(he)實用技(ji)能的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)人才。隨著知識(shi)經濟時代的(de)(de)到來(lai)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)商管(guan)(guan)理(li)人才的(de)(de)需求日益增加。學(xue)習(xi)此專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)生未來(lai)可以(yi)適應國家和(he)地方各(ge)級(ji)經濟管(guan)(guan)理(li)部門(men)、行業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)部門(men)以(yi)及各(ge)類(lei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)前景十分(fen)廣(guang)闊(kuo)(kuo)。
3. 提高個人(ren)綜(zong)合(he)素(su)質：工商(shang)管理(li)(li)專業借(jie)助先進的教(jiao)學(xue)設施和(he)科學(xue)的教(jiao)學(xue)方法(fa)，全面(mian)提高學(xue)生的政(zheng)治和(he)業務素(su)質，培養理(li)(li)論基礎(chu)扎(zha)實、適(shi)應性強、動手(shou)能力突出(chu)的高級綜(zong)合(he)管理(li)(li)人(ren)才。
信(xin)息管理與信(xin)息系統專業的(de)學(xue)習也帶(dai)來了諸(zhu)多好(hao)處(chu)，不僅對個(ge)人職業發展(zhan)有益，也對社會(hui)貢獻顯著。
1. 增強就業競爭(zheng)力：隨著信(xin)息技術的飛(fei)速發展，信(xin)息管(guan)理人才的需(xu)求不斷增加(jia)。掌(zhang)握此(ci)專(zhuan)業知識的學生在(zai)求職市場上更具競爭(zheng)力，廣泛就業機會遍(bian)布金融、制造、服務、等部門。
2. 提升問題解(jie)決(jue)能力(li)：在(zai)學習過程(cheng)中(zhong)，學生(sheng)會接觸到(dao)大(da)量數據分析、系統設計和問題解(jie)決(jue)等(deng)技能的培養，這些技能有助于(yu)在(zai)實際工作中(zhong)更(geng)好地理解(jie)和解(jie)決(jue)問題。
3. 培(pei)養項(xiang)目(mu)管理(li)能(neng)力：學生將接觸(chu)到項(xiang)目(mu)管理(li)的理(li)論和(he)實(shi)踐，包括如何規(gui)劃項(xiang)目(mu)、組織(zhi)資(zi)源(yuan)和(he)控制風險等，對未來(lai)從事項(xiang)目(mu)管理(li)工作(zuo)非常有(you)幫助。
4. 加強溝通能力：此(ci)專業的學生需要與各種背(bei)景(jing)的人(ren)(ren)合(he)作，包括技術(shu)人(ren)(ren)員(yuan)、業務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)和管理層，因(yin)此(ci)具備(bei)良(liang)好的溝通和協調(diao)能力至關重要。
5. 理解業務(wu)(wu)流(liu)程：學習信息管理系統有(you)助于學生深入理解企業的業務(wu)(wu)流(liu)程和運(yun)作模式，對未來擔任管理職位或進(jin)行業務(wu)(wu)流(liu)程優化(hua)非(fei)常有(you)益。
6. 適應(ying)數字(zi)化(hua)轉型：掌握(wo)信息管理和信息系統的知識有助于學(xue)生更好地理解(jie)企業的數字(zi)化(hua)轉型過程，并為(wei)企業的數字(zi)化(hua)進(jin)程做出貢獻(xian)。
業(ye)(ye)(ye)財(cai)(cai)(cai)一體(ti)化，即財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)一體(ti)化的(de)簡稱，其旨(zhi)在打通業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)系統及財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)系統間的(de)數據(ju)孤島，實現各類業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)信息與(yu)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)信息的(de)融合。企業(ye)(ye)(ye)實現業(ye)(ye)(ye)財(cai)(cai)(cai)一體(ti)化能帶來多方面的(de)好處，如提高運營效率和生產(chan)力、增(zeng)強市場響應(ying)速(su)度和創新能力、降(jiang)低(di)風(feng)險成本等。目前(qian)，中國的(de)業(ye)(ye)(ye)財(cai)(cai)(cai)一體(ti)化發展與(yu)國際(ji)水平(ping)存在一定(ding)差距，因(yin)此(ci)尋找經驗豐(feng)富的(de)專家(jia)顧問至關重(zhong)要(yao)。
精益(yi)(yi)生產(chan)對企業的益(yi)(yi)處主要體現在(zai)以下幾(ji)個方面：
1. 消除浪費：精益生產的核心理念是(shi)消除不為企業產品和服(fu)務增加價值的環節(jie)，從而降(jiang)低成本(ben)。
2. 降(jiang)低庫(ku)存(cun)：通過精益生產(chan)中的準時制生產(chan)方式(shi)，企業能大幅降(jiang)低庫(ku)存(cun)，節約空間并(bing)提(ti)高資金利用率。
3. 關注流(liu)程：精益生產管理非(fei)常重視流(liu)程管理，以實現企(qi)業總體的高效益。
4. 快(kuai)速應變：精益生(sheng)產能(neng)(neng)縮短生(sheng)產周期(qi)，增強(qiang)企業的快(kuai)速應變能(neng)(neng)力(li)，適應多品種小批量的生(sheng)產需求。
5. 零(ling)缺陷保障：建立品質系統，確(que)保一次把事情(qing)做對(dui)，減少或杜(du)絕補救行(xing)為(wei)及其帶來的高成本。
6. 顧客(ke)需求驅動生(sheng)產：保證物流的平衡(heng)，減(jian)少過早(zao)或過晚生(sheng)產造成的損失。
7. 標準(zhun)化與工(gong)作創新：通(tong)過總(zong)結優秀做法并固定下(xia)來(lai)，減(jian)少人員經(jing)驗的依賴，達到效率*化。標準(zhun)化也需要不斷(duan)的工(gong)作創新來(lai)改進和完善。
8. 尊重員工：精(jing)益管(guan)理生(sheng)產中(zhong)，任(ren)何員工都能提出改善方案和拉(la)動安燈，形成(cheng)優秀的企(qi)業文化。
9. 團(tuan)隊合作：精益生產(chan)的很多活(huo)動以跨部門團(tuan)隊的形式開展，有利于訓練企業(ye)的跨部門合作能力(li)(li)和凝聚力(li)(li)。
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