金字塔思維培訓--麥肯錫引進課程
2025-08-21 02:08:48
講(jiang)師(shi)：陳衍行 瀏(liu)覽(lan)次數：3079
課程(cheng)描述INTRODUCTION
麥肯錫引進課(ke)程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
麥肯錫引進課程
課程背景
溝通 怎樣(yang)提高工作中的溝通效率(lv)？
執行(xing)力(li) 用什么樣(yang)的方法(fa)才(cai)能(neng)迅速提升自己和他人的執行(xing)力(li)？
表達 如何讓(rang)自(zi)己的語(yu)言和(he)文字都能像大(da)師一樣吸引人(ren)？
思(si)維 ; 怎樣開發自己的潛(qian)力，擁有更全面更廣(guang)闊的問題解(jie)決思(si)維模式？
眾籌智慧 把身邊(bian)所有人的(de)智慧匯集到一起，形(xing)成思維風暴(bao)解(jie)決自己(ji)和企(qi)業的(de)問題(ti)？
縝密 如何才能(neng)讓自己的工作(zuo)清晰、明確，百無一(yi)漏(lou)？
構架(jia) 如(ru)何構架(jia)萬能思維(wei)模型(xing)，快速高效解決工(gong)作中常見問(wen)題？
分析 如何運用超強的羅輯思維找出(chu)復雜(za)問題根本？
解(jie)決 如(ru)何運用可(ke)視(shi)化思維模(mo)型解(jie)決工作中(zhong)隱藏的問題(ti)？
“想清楚，說明白(bai)，知道怎么說”，是(shi)所有職業人都必須要掌(zhang)握的(de)技能(neng)(neng)，但是(shi)這(zhe)個看似(si)簡(jian)單的(de)技能(neng)(neng)卻給(gei)很多(duo)人帶來(lai)諸多(duo)困(kun)擾(rao)，因為思(si)維和表達(da)的(de)問(wen)題(ti)引(yin)起的(de)執(zhi)行力(li)下降、溝(gou)通(tong)效率低、思(si)維漏洞，分析、解(jie)決(jue)(jue)問(wen)題(ti)能(neng)(neng)力(li)欠缺等一系(xi)列問(wen)題(ti)。本課(ke)程引(yin)入麥肯錫金字塔思(si)維原理，從思(si)維方式(shi)的(de)改變出發，介(jie)紹(shao)一種能(neng)(neng)清晰展現(xian)思(si)路的(de)全新方法。掌(zhang)握了金字塔思(si)維就能(neng)(neng)突出重點，邏輯清晰，提升表達(da)能(neng)(neng)力(li)，從而提升溝(gou)通(tong)效率、團隊(dui)執(zhi)行力(li)，用縝密的(de)思(si)維模式(shi)和問(wen)題(ti)分析工具(ju)去面對問(wen)題(ti)，解(jie)決(jue)(jue)問(wen)題(ti)。所以，不管(guan)是(shi)政界、商(shang)界還是(shi)企事(shi)業單位，所有的(de)高(gao)、中、基(ji)層職場人士，只(zhi)要你需(xu)要思(si)考和溝(gou)通(tong)，都能(neng)(neng)從本課(ke)程中找到你的(de)思(si)維工具(ju)。
【課程收益】
提升語言和(he)書面文(wen)字的溝通效率
運(yun)用(yong)SCQA工具(ju)優化表達方(fang)式，增加對受眾(zhong)的(de)吸引程度(du)
運用思維理解下限(xian)工具解決自己和(he)團隊(dui)因溝通導(dao)致的執行力問題
拓展(zhan)思(si)維模式，用多(duo)種方式進行思(si)考
學會(hui)運用(yong)眾籌智慧的基本方(fang)法(fa)
構建縝密(mi)思維模式，學會使(shi)用MECE思維工具
學會運(yun)用金字塔思維(wei)管(guan)理(li)法(fa)全(quan)面分析和處理(li)問題
提升常規(gui)和復雜問題的處理能力
【課程對象】
所有希望通過改善溝(gou)通方(fang)式和(he)思維(wei)方(fang)式提升工作效(xiao)率和(he)人際關系的(de)人群。
企業(ye)的管理(li)人員、業(ye)務人員。尤其是(shi)需要(yao)經常與人溝通的崗位。
【課程時(shi)間】 2天(tian)（12小時(shi)）
【適合人數(shu)】 15-40人
【授(shou)課方式】 室內授(shou)課+案(an)例討論分析+情景模擬+視頻觀摩+互動游戲
【課(ke)程大綱】
第一章 表達的金字塔(ta)
一(yi)、思維(wei)理解下(xia)限和上線
短(duan)時注意和長(chang)時記(ji)憶極限(xian)值
大量(liang)信息傳遞中(zhong)的分(fen)類應(ying)用
案例分析：“到底是誰的(de)錯？”
二、如何(he)給你的(de)員(yuan)工(gong)開會？
三、“從上往(wang)下”還是(shi)“從下往(wang)上”
四、30秒電梯理論(lun)
麥肯錫經(jing)典30秒(miao)電梯理(li)論模型
小組分組演練(lian)
經典(dian)30秒理論案例(li)解析
演(yan)練(lian)點評和(he)分享(xiang)
五(wu)、SCQA表達(da)技巧(qiao)
麥肯錫SCQA金字塔思維工具(ju)簡析
如何使用(yong)反(fan)序AQSC設計開場
模擬演練：SCQA的說話(hua)之道(dao)
視頻(pin)分析：“高階SCQA表現方式”
第(di)二(er)章 金字(zi)塔思維
2種思維模式
一、演繹推(tui)理
發(fa)散思維與演繹推理
互動：“演繹推(tui)理(li)”
二、聚斂思(si)維
逆向聚斂思維與歸納(na)推理(li)
雙向思維使用的特點
現場(chang)模(mo)擬：雙(shuang)向思維不對(dui)等綜合運用
頭腦風暴
一、頭(tou)腦風暴(bao)簡析
頭腦風暴的基本(ben)原則
正(zheng)向頭(tou)腦(nao)風(feng)暴和反向頭(tou)腦(nao)風(feng)暴
兩種頭腦風暴的(de)特點
現場頭腦風暴
二、小組頭腦風暴
根據固定(ding)議題進行“正向頭腦(nao)風暴”
角色(se)頭(tou)腦風暴與正向頭(tou)腦風暴的結合運用
將所(suo)得(de)結果(guo)進(jin)行反向頭腦(nao)風(feng)暴(bao)分析并制作出最終頭腦(nao)風(feng)暴(bao)結果(guo)圖(tu)
第三章 解(jie)決(jue)問題(ti)金字塔結構
一、MECE思維糾(jiu)錯工(gong)具
獨(du)立、排斥無重(zhong)疊和無遺漏的糾錯原則
根據時間、結構(gou)和(he)程度進行思(si)維(wei)結構(gou)劃分(fen)
二、三(san)種劃分(fen)方法詳(xiang)解
時間劃分法：
成功(gong)步驟(zou)、MECE檢(jian)查、時間順序
結構劃(hua)分法(fa)：
結(jie)構(gou)本身(shen)順(shun)序、結(jie)構(gou)空間、特定環境(jing)劃分
程度劃分法(fa)：
重要性優先
其(qi)他(ta)特(te)例劃(hua)分(fen)方法
模擬演練：“季(ji)度工作(zuo)計劃”結構解構劃分。
三、針對單(dan)一問題進行結構(gou)解構(gou)
收集(ji)信(xin)息——得出結論——提(ti)出解決方案
三種(zhong)分析解構問題的(de)方法：
呈(cheng)現(xian)現(xian)有結構問題
尋找(zhao)結構中因果問題
推測歸因分類法(fa)
案(an)例分析：結構問題、因果問題
第四章 金字塔(ta)思維的應用
一、大(da)腦機能與思維方式
左右機能腦分工及具體內(nei)容
圖像(xiang)及文(wen)字(zi)的(de)思維(wei)整合方式
二、思維(wei)導圖
正向思(si)維導圖：發(fa)散思(si)維工作(zuo)原理闡釋
逆向思維(wei)導(dao)圖：聚斂思維(wei)工作(zuo)原(yuan)理闡釋(shi)
兩種(zhong)思維導(dao)圖結構和制作步驟
思維導圖與(yu)金(jin)字塔思維的橋接
頭腦風暴后(hou)與思(si)維可視化。
【部分(fen)客戶】
部(bu)分(fen)合作客戶：
奢侈品行業：Cartier、LANCEL、LALIQUE、ENZO等。
珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)行業：周大福、蒂爵、老鳳祥、Derain、明牌珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)、千葉珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)、六(liu)福珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)、緣與美、菜百、寶(bao)(bao)慶尚品(pin)等。
汽車行業：寶馬(ma)中國、奔(ben)馳、英菲尼(ni)迪(di)等。
服裝行業： Salvatore Ferragamo、哥弟服飾、Klova、INSUN等。
酒店餐飲行業(ye)：漫咖啡、關(guan)外關(guan)、麥當勞、陜八怪等。
其他(ta)行業(ye)：阿里巴(ba)巴(ba)、極草5X、三一重工、TUMI、崇德(de)堂、海南航空等。
麥肯錫引進課程
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/19589.html
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