課(ke)程描述INTRODUCTION
如何提升團隊效率(lv)



日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
如何提升團隊效率
課程大綱
一、如何開展團隊成員共同參與的團隊協作評測
【現(xian)場測評--團隊協作現(xian)狀分析】
二、認知五種障礙模型
1、建立信任
(1)信任是團隊協作的基礎 ,在一個團隊中,信任是脆弱的
(2)建立信任一定是需要花時間的,但建立信
任的過程可以被極大加速
(3)就像是保持良好的關系一樣,信任需要不
斷地花時間進行維護
【核心觀點】:基于弱點的信任、基本歸因錯誤
【主要練習】:個人經歷練習、個人行為特質理
解
2、掌控沖突
(1)良性的沖突是毫無保留地、有建設性地圍
繞爭議點進行的辯論
(2)即使在最好的團隊中,沖突都會讓大家感
到不舒服
(3)偶爾的個人間沖突,不會妨礙團隊有建設
性意義的辯論
【核心觀點】:良性沖突點、沖突模型
【主要練習】:影響沖突風格的因素、行為描述
分析、沖突契約
3、做出承諾
(1)團隊成員需要反復思量這些決定,直到團
隊每一個人全部弄清楚為止
(2)團隊還需要確定就以上做出的那些決定,與組織中的其它部門溝通
【核心觀點】:團隊承諾、主題目標【主要練習】:議事規則、主題目標
4、共擔責任
(1)在一個健康的團隊中,責任要求對每個成
員都是同等的
【核心觀點】:共擔責任
【主要練習】:團隊有效性練習TEE
5、關注結果
(1)卓越的團隊是總是能實現了他們預先設定
結果的團隊
【核心觀點】:團(tuan)隊結果、第一團(tuan)隊原則【主要練(lian)習】:團(tuan)隊記分(fen)板、六步會議(yi)
專家簡介
彭淑軍
華為/賽默飛/安踏特聘講師
《克服團隊協作五項障礙》認證導師
擁有近20年國企、民企工作和管理經驗。將過往經歷與組織健康理論體系結合,通過實踐、總結,把項目以簡單、實用的方式進行呈現,落地效果明顯。是克服團隊協作五項障礙最早的認證導師,也是其方法體系的踐行者。目前專注從事組織健康推進的咨詢工作。
組織健康咨詢顧問/踐行者;《克服團隊協作五項障礙》最早認證導師之一;《企業文化設計》首批認證導師;Meta-Coach;曾翻譯帕特里克·蘭西奧尼的著作《CEO的四大迷思-組織健康應遵循的原則》、《動機》。
授課嚴謹,善于以催化(hua)師(shi)、教(jiao)練的(de)(de)角色引導學員(yuan),講師(shi)生涯(ya)更(geng)(geng)多(duo)以工(gong)作坊的(de)(de)形(xing)式開展(zhan),認(ren)為培(pei)訓的(de)(de)*目(mu)的(de)(de)不是(shi)在(zai)于“知(zhi)”,更(geng)(geng)多(duo)在(zai)于“行”,工(gong)作坊的(de)(de)模式不僅要(yao)輸(shu)出成果(guo),更(geng)(geng)要(yao)授予學員(yuan)實操技巧,回到(dao)團隊中去引領團隊,其咨詢服務是(shi)幫助企業(ye)養成習慣。實戰型導師(shi),多(duo)年(nian)的(de)(de)管(guan)理(li)經驗(yan),擅長在(zai)顧問(wen)的(de)(de)過程中將方(fang)法(fa)通過日常的(de)(de)會議、管(guan)理(li)融(rong)入組織。
如何提升團隊效率
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