課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理流程組織溝通
課程背景:
杰克韋爾奇說“溝通無處不在”!
事實上,組織溝通管理技能更是極具管理特性,如何面對上司、平級、下屬溝通、協調關系是所有管理者的必備能力,甚至是一門直接影響企業生存和發展的技能。
本課程精心提煉現代管理學中至為經典和實戰的溝通技能,由思維模式打造切入,從工具與方法的實戰角度,手把手教會管理者使用必備的溝通管理工具,激發溝通的主動性和積極性,突破溝通沖突的障礙,學習在不同的管理情境下如何匹配和運用方法,達成更好的溝通管理成果。
本課程授課講師具有豐富的企業管理實戰經驗,對管理工具和方法的運用有獨到的見解,授課中實戰案例豐富,授課內容易被學員消化吸收,本課程學員滿意度高達95.8%。
課程收益:
★ 加強學員對組織流程管理與溝通的本質認知
★ 激發學員有效溝通與組織管理的理性思維、主動性
★ 學習用系統的視野和角度洞察溝通協作的阻礙
★ 掌握個人溝通與沖突管理能力提升的步驟和方法
★ 學會識別、表達、聆聽、反饋等溝通管理技能
★ 洞察組織溝通的本質,實現“心的溝通”
課程對象:企業中、高層管理者,核心管理團隊,核心儲備管理人員,從專業走向管理崗位的管理者
課程大綱
第一講:溝通的正確認知
一、溝通的含義
1、自己所說的話被對方理解
2、一種對話
3、有共通的價值觀
二、溝通的類型
情境互動:商務溝通的方式、內容與目的
第1類:商務溝通
第2類:職場溝通
第二講:個人溝通技能提升
一、心的溝通
1、主動心
2、同理心
二、個人溝通技能的核心
1、聆聽
2、表達
3、提問
三、語言(面對面)溝通的要點
1、內容要恰當
2、合乎邏輯
3、語言的使用方法要恰當
4、根據對方的接受程度進行修正
5、有關語言和概念的含義,實現與對方認識的整合
6、對方已進入“想聽的狀態”
四、現狀共有的溝通
1、溝通可以實現現狀的共有
2、溝通是“意圖”或“期待”的傳達
第三講:組織內溝通技能提升
一、團隊溝通實戰方法
1、明確的目標
——目標的真實來源,企業目標和個人目標統一的方法
2、相互信任
要點1:建立信任的基礎
要點2:信任的預存原理
3、有效的激勵
分析:激勵80、90后的有效方法
4、融洽的團隊氣氛
方法1:用心理行為學方式打造團隊氛圍
方法2:快樂心錨、互惠凝聚
二、組織內溝通技能提升
場景1:對上輔佐
1)輔佐的心態
2)高估你的上司
3)了解工作類型
4)及時匯報不意外
場景2:平級協作
1)認同與妥協
2)主動溝通
3)放下專業的傲慢
4)分享與貢獻
場景3:對下激勵
1)溝通是有效的激勵
2)避免打擊員工
3)溝通績效,而不是人格
4)尊重與反饋
管理流程組織溝通
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/281871.html
已開課時間Have start time
- 張城瑋
溝通技巧公開培訓班
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 有效溝通技巧 張譯
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 溝通式管理 廖衍明
- 性格特質與人際溝通 覃芹
- 管理者溝通與影響技術 楊老師
- 跨部門溝通與協作 嚴明
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發明
- 跨部門協作—無邊界管理與群 沈慧民
- 高效管理溝通技巧訓練 田勝波
溝通技巧內訓
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳昊(
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 跨部門溝通協作與沖突處理公 王曉慧
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 目標達成與協作溝通 曹勇
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 《非暴力溝通》 張瑞陽
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 《結構化職業能力》 職場人 吳昊(
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程平安