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中國企業培訓講師
職場情緒與壓力管理
2025-10-03 02:55:18
 
講師:徐(xu)正 瀏覽次數:3015

課程(cheng)描述INTRODUCTION

職場情緒壓力管理

 

· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:徐正    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場情緒壓力管理

課程背景:
很多職場人士抱怨工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)好(hao)做、客戶要求多、同事不(bu)合作(zuo)(zuo)(zuo)、領導不(bu)支持,對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)缺乏(fa)熱情(qing),整天(tian)(tian)(tian)消(xiao)極,抱怨,責任感不(bu)強(qiang)、執(zhi)行力不(bu)佳,當一天(tian)(tian)(tian)和尚撞一天(tian)(tian)(tian)鐘(zhong),得過且過,沒有長遠的(de)目標(biao)和計劃,缺乏(fa)自(zi)我(wo)激(ji)勵和壓力緩解的(de)技巧和能力。 國內(nei)外調查(cha)顯(xian)示(shi),不(bu)適(shi)當的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)壓力不(bu)僅損害個體,而且也破壞(huai)組織內(nei)健康。人是(shi)企(qi)業中最重(zhong)要的(de)資源(yuan),情(qing)緒(xu)是(shi)人的(de)活動(dong)的(de)動(dong)力源(yuan)泉。憂愁、悲傷、憤(fen)怒、緊(jin)張、焦(jiao)慮、痛(tong)苦(ku)、恐(kong)懼、憎恨……是(shi)員工(gong)(gong)在日(ri)常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中最常見的(de)消(xiao)極心理(li)體驗,都可(ke)能會引(yin)起員工(gong)(gong)產生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)倦(juan)怠、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)積(ji)極性降低(di)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率(lv)下(xia)降等不(bu)良后果。因(yin)此,自(zi)我(wo)激(ji)勵與(yu)壓力的(de)管理(li)已成為21世紀企(qi)業管理(li)最為迫(po)切的(de)課(ke)題(ti)之一。

課程收益:
1、通過樹立員工的陽光積極心態,提升職業化,塑造進取意識,提升執行力;
2、轉變工作觀念,工作是為自己做,工作時不抱怨,不埋怨、拒絕借口;
3、賦予員工心靈的能量,改變員工對待問題、處理問題的態度;
4、給予壓力緩解的方法,逐步建立健康、積極、樂觀的陽光心態;
5、用正確(que)的(de)觀(guan)念(nian)和(he)負責任的(de)心態經(jing)營家(jia)人(ren)、同事和(he)朋友(you)的(de)關(guan)系,提升幸福感。

課程大綱:
破冰/課程導入:
一項(xiang)關(guan)于工(gong)作激(ji)情的(de)調查結(jie)果

第一講:正確認識壓力
1、一張圖片帶來的共鳴——壓力隨處可在
2、腦神經作用機制告訴我們:壓力源≠壓力感受
3、壓力的作用機制告訴我們:壓力是可以用來管理的
4、壓力產生的四大元兇
5、職場壓力的6個誤解
工具:3分鐘壓力自評量表測試
案例:某(mou)銀行職員精神衰弱癥解(jie)析

第二講:壓力與個人的關系
1、壓力與工作績效的關系
2、壓力的適宜度評估
3、識別、尋找自身壓力的來源
4、不良壓力的社會因素與組織因素
5、不良壓力在個人生理、情緒、認知和行為上產生的癥狀
6、當壓力來臨,你可以選擇不同的應對方式
工具:心理健康狀況對比量表
工具: 壓力作用機制模型

第三講:建構自我壓力管理的系統
一、架構科學的壓力預警系統
二、個人壓力的應對機制
1、問題指向性應對與情緒調節性應對
2、積極應對與消極應對
3、心理防御機制
三、個性調適與壓力反應
1、內向—外向
2、古板—靈活
3、緊張—放松
4、保守—冒險
5、外歸因—內歸因
6、自卑—自尊
四、壓力管理策略
1、放松療法練習:
1)橫膈膜呼吸法
2)六秒QR反應法
3)倒數呼吸法
4)冥想注意力呼吸法
5)古典音樂療法 等等
2、心理認知應對練習:
1)檢定語言模式法(人類思維妙化)
2)自我對話與解壓
3)重塑信念法(信念提升自助單)
4)自由聯想法
5)換框法(雙色人生)
三分鐘測試:認知測試圖片
心理學測評:你屬于哪種個性類型?
減壓游(you)戲:心情寫(xie)字板

第四講:做情緒的主人
一、了解情緒
1、心理學對情緒的解釋
2、對人類四種基本情緒的解讀
3、情緒的6大特征
二、消極情緒的3大來源
三、尋找情緒的平衡點
1、情緒壓抑與心理陰影的關系
2、情緒爆發與身心疾病的關系
四、情緒管理的6循環
五、情緒管理行為層面的系列方法練習
1、建立積極的心錨
2、情緒環保宣泄法
3、情緒逐步抽離法
4、一休禪師制怒妙訣
5、“羨慕嫉妒恨”法
6、中醫輸出“橫逆之滯”法
7、合理性情緒療法
8、情緒ABC法則應用
心理(li)學練習:個人(ren)*狀態觀想

第五講:職場人士心靈滋養
一、保持工作激情的四元素
1、內驅力
2、職業定位
3、高效
4、職業化
二、追求快樂工作的6大錦囊
1、活在當下
2、突破局限
3、理性思考
4、大道至簡
5、放下和原諒
6、正向思考
三、個人行動計劃
案例討論:派克魚市的活力來源?
行動工具:人生平衡的九宮圖
工具:每日心態檢視(shi)表

職場情緒壓力管理


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徐正
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