課程描述INTRODUCTION
《客服(fu)人(ren)員情(qing)緒(xu)壓(ya)力(li)管理(li)》課程從“積極(ji)情(qing)緒(xu)管理(li)、發(fa)現壓(ya)力(li)源,改變壓(ya)力(li)感,工作(zuo)生(sheng)活平(ping)衡(heng)”入手,秉承幸(xing)福心理(li)學(xue)理(li)念,運(yun)用企(qi)業教練技(ji)術,讓(rang)您參透(tou)情(qing)緒(xu)壓(ya)力(li),看清壓(ya)抑(yi)負面情(qing)緒(xu)的(de)(de)危害;運(yun)用實際(ji)有效的(de)(de)方式,提(ti)高(gao)情(qing)緒(xu)管理(li)能力(li),學(xue)會壓(ya)力(li)疏導技(ji)巧,讓(rang)您在最短時(shi)間增(zeng)強對工作(zuo)及生(sheng)活的(de)(de)信心和(he)熱(re)情(qing)。減少消極(ji)情(qing)緒(xu)對自(zi)身、家(jia)庭和(he)企(qi)業的(de)(de)不(bu)良(liang)影(ying)響,讓(rang)您在日益激烈的(de)(de)競爭中始終輕(qing)松面對:更(geng)快樂的(de)(de)工作(zuo),幸(xing)福的(de)(de)生(sheng)活!
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
客服人員情緒壓力管理課程
第一單元:熱身活動,分組團建
全場熱身活動 :《抓紅包》游戲
隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。
團建展示PK:《旗人旗語》
按照參訓學員人數分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出工作困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分數表。
請安排(pai)計分助教2名(ming)(ming),遞話(hua)筒(tong)助教2名(ming)(ming),教室左邊各1名(ming)(ming),教室右邊各1名(ming)(ming)。
第二單元:情緒管理技巧
趣味活動:《找變化》
認識情緒
(1)解讀情緒的本質
(2)什么是七情、六欲、五毒
(3)積極情緒與負面情緒區別
互動:關于猴子的心理實驗
情緒的影響:
(1)情緒影響認知
案例:沖動是魔鬼:一個母親的愧疚
(2)情緒影響人際交往:
預防“情緒垃圾桶”/ 善用“好心情效應”
(3)情緒影響生理健康
癌癥的情緒說
笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭
“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經 ”
案例:“追蛇定律”的啟示
(4)生氣對身體的危害
實戰演練:6秒鐘TFA情商調適法
(5)情緒的危害和相生相克
案例:林則徐“制怒” 的智慧
情緒的覺察
(1)情緒自測:你的情緒穩定嗎?
視頻賞析:復旦投毒之殤
(2)如何情緒覺察?
考眼力:她們是什么情緒體驗?
(3)影響情緒的事情很多
討論:“踢貓效應”我們想到…
(4)艾利斯ABC情緒理論-常見不合理信念
*化(常與必須、應該這類詞聯系)
過分概括(以偏概全的不合理思維)
糟糕至極(對事物災難性的預期)
趣味小練習:我應該……
4、情緒管理方法
(1)正確處理情緒的三步驟
What-我現在有什么情緒
Why-我為什么會有這種情緒
How-如何有效的管理情緒
情景模擬:被客戶辱罵了怎么辦?
(2)提高情緒識別率
情景模擬:當客戶刁難時,你都有什么情緒體驗?
(3)關鍵時刻的情緒管控-非暴力溝通四要素
觀察-行為
感受-情緒
需要-雙贏
請求-行動
訓練:如何非暴力溝通提升客戶滿意度?
(4)智者心轉境,當下即極樂
小組練習:焦點的轉換
(5)如何有效的管理情緒
宣泄:釋放負性情緒,表達正性情緒
自我放松:休息、音樂放松、呼吸放松、肌肉放松
理智控制法:富蘭克林成交法、心里換位,自我暗示、學會升華
寬容的心態:不苛求他人,避免過分自責,悅納自己
實戰演練:漸進式放松體驗身心愉悅
(6)情緒調適技巧:指標VS治本方法
轉移注意力
傾訴紓解
幽默解嘲
大聲喊:”停”
感性享受,理性分析
積極暗示
改變思維,自我對話、空椅子技術、自我激勵
自我催眠:太棒了!每一天,每一方面,我都會越來越好!
我的情緒我做主:主人vs奴隸,本能vs本事
案例分析:“費斯汀格法則”的啟示…
5、情商EQ提升:
(1)什么是情緒智力?
了解自己情緒的能力-覺察力
控制自己情緒的能力-管理力
自我激勵的能力-調整力
了解他人情緒的能力-同理力
維系良好人際關系的能力-整合力
(2)認識自己:你的情商有多高?
心理測評:情商自測
高情商EQ的5個標準:
自我察覺能力/駕馭心情能力/自我激勵能力/理解客戶能力/人際交往能力
實(shi)戰演練:如何1秒鐘(zhong)處(chu)理(li)消極情緒?
第三單元:壓力疏導方法
團體游戲:《鳳凰涅槃》
認識壓力
(1)趣味小測試
(2)壓力的定義
視頻賞析:工作壓力大之借勢爆發
(3)心理壓力自測量表
(4)壓力的積極和消極作用
案例:杯子的故事
解讀逆商AQ
(1)控制(Control):強弱(有辦法vs無能為力)
(2)歸屬(Ownership):責任歸屬(內因vs 外因)
(3)延伸(Reach):負面影響范圍(小vs大)
(4)忍耐(Endurance):持續時間(短vs長)
案例:史泰龍的1850次被拒
壓力源分析
(1)何為壓力源?
分析:壓力的冰山理論模型
(2)中國特色的“壓力源”識別分析
經濟壓力/人際壓力/情感壓力
家庭壓力/健康壓力
成就壓力/內在自我的壓力
存在的壓力......
練習:尋找你的客服工作壓力源
(3)領導和下屬的壓力比較
(4)情緒是壓力的外化
分享:我與壓力的故事
改變壓力感
(1)什么是壓力感?
視頻:“心理罷工”
(2)壓力的反應:生理反應 /行為反應 /工作表現
自評:壓力對身體的危害
(3)壓力三階段:警覺階段/搏斗階段/衰竭階段
案例:拿得起放得下
(4)性格與壓力測試
(5)ABC型心理性格特點
案例:當你熟睡被吵醒,怎么辦?
(6)不同性格的減壓方法
職業壓力特點:
(1)壓力與工作績效關系圖
案例分析:你的績效高峰在哪里?
(2)壓力曲線的三個級別
(3)壓力特點
壓力會像空氣一樣伴隨你的一生。
壓力是雙刃劍,適度壓力利于創造佳績。
壓力伴隨過度情緒化,情緒帶來壓力。
視頻:不要比(你羨慕別人時,別人羨慕你)
壓力管理技巧:
(1)面對壓力怎么辦?
正確評價壓力
增強抗壓能力(逆商AQ)
(2)常見的26種減壓方法
(3)潛意識自我潛能就激發
潛意識的3大特點
神奇催眠-“架人橋”
實操演練:瘦身靜心“混元樁”
(4)減壓秘笈:七好減壓法
(5)幫助員工成長8個方法
(6)團隊減壓-支持性心理環境
(7)壓力管理策略:
傾訴表達:釋放不良情緒
娛樂放松:增強心理張力
理解他人:減少人際壓力
量力而行:避免身心透支
妥協放棄:權衡利弊得失
積極呼救:正確尋求幫助
好好睡覺:迎接美好明天
平衡工作技巧:
(1)思考工作的意義
案例分享:三個石匠
(2)工作能帶給我們什么?
(3)喜愛工作的秘笈:享受“職業高峰體驗”
(4)優化工作的技巧
反思:我是誰?我應該是誰?
(5)工作與生活平衡方法
認清對你真正重要的是什么?
走出惡性循環
建立工作與家庭隔離
交流想法,向家人講述你的理想
分享(xiang):開心快樂的(de)工(gong)作(zuo)經歷
第四單元:總結應用
1、情緒壓力管理的實現途徑:
(1)挖掘動機
(2)分析思維、情感和行為模式
(3)自信訓練
(4)情緒管理
(4)自我放松訓練
(5)培養雙贏思維
(6)問題解決訓練
(7)改變不合理思維
(8)提高掌握技能
2、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
3、我將在自己的工作(生活)中改變如下:
(1)
(2)
(3)
第五單元:互動解疑答惑(huo)
客服人員情緒壓力管理課程
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 郭敬峰
壓力管理公開培訓班
- 壓力與情緒管理 顧老師
- 點燃激情-員工職業倦怠與有 王(wang)梓恒(heng)
- 情緒與壓力的管理 孫洪
- 壓力與情緒管理 杜思瑤
- 壓力調適與職場EQ訓練 卜(bu)月珍
- 職場EQ及90后員工情緒壓 于銘輝
- 團隊情緒管理:扭轉團隊消極 王明偉(wei)
- EQ情商與壓力管理 王梓恒
- 返璞歸真——情商與壓力管理 王梓恒(heng)
- 壓力與情緒管理 胡鵬飛(fei)
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
- 職場EQ與情緒管理特訓班 祁娜
壓力管理內訓
- 與壓力共舞,將情緒Hold 劉建
- 職場人際溝通與情壓管理 張明(ming)芳(fang)
- 《開啟陽光心態,提升職業素 劉尋(xun)
- 《領導力背后的情緒智慧—中 劉尋
- 《心理建設與壓力緩解》 張(zhang)濛
- 《風馳電掣的外企生活,感受 劉尋
- 提升心理韌性與減壓工作坊 高子馨
- AI 賦能:修身齊家之壓力 劉(liu)志翔
- 《壓力之海,浮沉自在!沉浸 劉尋
- 駐外人員情緒與壓力舒緩 張濛(meng)
- 《情緒與壓力管理:重構職場 佘(she)麗超
- 卓越服務 陽光心態——銀行 張濛