課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
客戶服務與溝通課程
【課程收益】
建立對客戶服務與溝通重要性的全面理解;
理解情緒智力對自己的幫助,提升員工服務技巧;
改善員工工作(zuo)心理狀態(tai),提(ti)升客戶溝通水平(ping)。
【目標學(xue)員】:營業(ye)廳員工/臺區經理
【課程優勢】:
課程是專門針對電力行業研發的,課程中的方法技巧等貼近電力行業,符合電力行業特征,案例都是電力真實案例;
豐富的案例(li)包括:供(gong)電(dian)所搶修、運維、咨詢、視頻及95598錄音分析;
【課程大綱】:
第一部分:理解客戶感知與服務滿意(1.5小時)
一、客戶服務理念分析
1.我們的客戶是誰?
1)客戶不是真正的上帝!更不是魔鬼!
2)把客戶當做朋友,你會更容易提供優質的服務。
3)客戶有四大需求:功能、環境、信息、情感;
4)分析:只顧著“功能需求”,從而導致客戶不滿?
5)案例分析《收費員的服務態度也太差啦》;
2.客戶的客戶滿意度是指什么?
1)客戶價值與客戶成本:什么叫做客戶感知?
2)四類用戶的服務期望和服務滿意度標準一樣么?
3)客戶究竟需要怎樣服務呢?
4)案例分析:客戶滿意度評價結果——某些項目敏感度高
二、客戶滿意概念分析
1.客戶滿意度的公式《案例:你們員工掛我電話!》
2.減少客戶心理等候的時間成本,做好營業廳客戶排隊管理
3.案例分析:《某營業廳隔離線的使用變化》
4.營業查詢收費崗:案例分析:《憑什么先給他辦?》
5.報(bao)裝人員的服務滿意度:案(an)例《某(mou)供電所業擴包裝證件不(bu)齊如何解釋》
第二部分:克服溝通障礙,提升溝通技巧(1.5小時)
一、有效溝通要素與心理學原理
二、溝通理解與有效溝通要素
三、溝通的定義與要素
1.破除溝通障礙與心理學原理
案例分析《架線導致的客戶家的樹被砍》
2.首因效應在電力服務溝通中的效應:心態障礙
案例分析:《居委會的質疑我們斷電從何而來》
3.心態障礙:用戶對供電國企員工的心態障礙
4.語言障礙:電力專業講法與用戶不能理解的障礙
案例分析:《我家電表更換智能新表后,走太快!》
5.流程障礙:用戶要求簡單與我們流程繁瑣間的障礙
四、用電客戶的有效溝通技巧
1.溝通要主動:案例分析:《一句有人情味的閑話》
2.注意身體語言與表情的溝通;
3.適當鼓勵,建立信任;案例分析《查電費中的肯定語氣》
4.語氣語調,積極主動;案例分析《用電量疑問和解答》
5.傳達信息要明確:案例分析《110話務員與95598話務員的交接》
6.顧客也有名字;案例分析《王老師給予的反饋》
7.積極聆聽,重復確認:案例分析《電表被偷的詢問》
8.耐心傾聽,不急不躁:
案例分析《電線短路燒壞電器》
案例分析:《用戶質疑單天用電量偏高》
9.積極詢問,目標一致:案例分析《用戶查用電量表達不清》
10.多說一(yi)句,后顧(gu)無(wu)憂(you):案(an)例分析《多說的一(yi)句話(hua)》
第三部分:理解情緒智力,做好自我調試(1.5小時)
一、*在溝通中的5種狀態
二、情緒智能影響力的誤區
三、建立高情商影響力的4個步驟
1.自我覺察
2.自我管理
3.社會意識
4.關系管理
四、自我覺察與自我管理
1.什么是:不能覺察和管理自己的表現
2.如何做:自我覺察與自我管理
1、真誠、真實、避免刻意表現、
2、接納、情緒平穩、控制對他人的評判社會意識
3.覺察自(zi)我情(qing)感的四(si)步驟
第四部分:提升共情力與影響力(1.5小時)
一、什么是:沒有共情力的表現
二、如何提高共情力:觀察、理解他人的行為和感受并且回應
三、正確應對模式的3步驟
四、引導客戶、構建語言的4個步驟
1.看見感受
2.尊重差異
3.思考原因
4.表達共情
五、理解客戶訴求的兩個方面
1.感受
2.利益
六、聽的四個層次
七、傾聽與表達如何能夠影響客戶?
1.感受背后的需要
2.做好恰當的自我表達
3.ORID的聚焦式會話
八、全面建立溝通的系統思維
1.開場立準定位
2.表達共情
3.引導式提問確認需求
4.解決方案
客戶服務與溝通課程
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