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高素質職業培訓

【課程背景】
經歷多年寒窗苦讀,校園人(ren)終于可以(yi)跨上(shang)社會(hui),成(cheng)為(wei)一名職(zhi)(zhi)場(chang)人(ren),這是(shi)(shi)人(ren)生中極其重要的一個(ge)轉變(bian)。能否順(shun)利實現這個(ge)過(guo)渡,直接(jie)關系到大(da)學(xue)生自(zi)信(xin)心(xin)的建立以(yi)及在未來職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生涯中的成(cheng)長速度。對(dui)于企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)來說也是(shi)(shi)一個(ge)重要時(shi)(shi)刻(ke),如何在最短的時(shi)(shi)間內讓大(da)學(xue)生成(cheng)為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的有用之才(cai),為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)創造業(ye)(ye)(ye)績,作出貢獻,讓大(da)學(xue)生快(kuai)速從(cong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的人(ren)力成(cheng)本(ben)轉變(bian)為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的人(ren)力資本(ben),是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)需要非常(chang)重視的一個(ge)課(ke)題。通(tong)過(guo)本(ben)次課(ke)程的學(xue)習,為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)打造規范化(hua)(hua)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)的人(ren)才(cai)梯隊,種(zhong)植職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)概念,規范職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)標準(zhun),提升(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)素養,從(cong)而讓校園人(ren)盡(jin)快(kuai)成(cheng)為(wei)職(zhi)(zhi)場(chang)人(ren),建立一只企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)內部高素質職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)的新生代隊伍。

【課程收益】
掌握心態上轉變的方法,快速適應新的環境
快速理解職場生活,找到自己的一席之地
提升協作思維,學習職場專業溝通方式
學會高效(xiao)利用時間,建立(li)職場(chang)中的良(liang)好習慣(guan)

【課程對象】
剛(gang)入職(zhi)到工作1年以內的新人(ren)

【課程大綱】
一、心智重構:心態上的轉變
1、 從被動安排到主動積極融入工作
2、 從紙上談兵到行動創造價值
3、 從內在專業到外在形象
4、 從我不行到我可以

二、從固定型思維到成長型思維
1、思考:看不見的大猩猩
2、思維重塑:分清事實、觀點和感受
3、從盲目自信到開悟之坡
4、練習:反思+復(fu)盤(pan)日記

三、職業效能提升
1、高效能執行力
執行力不佳的原因分析
影響執行力的關鍵:意愿度/能力/責任心
提升執行力的有效策略
2、團隊協作
練習:拼圖大作戰
團隊協作的核心:有效溝通
溝通三角型:傾聽、提問、反饋
3、向上管理之工作匯報
案例分析:準備了50頁PPT,領導一個問題就問懵了,怎么辦?
討論:領導喜歡什么樣的匯報?
工(gong)作(zuo)匯報(bao)方法(fa):黃金三點、90秒精簡(jian)法(fa)、MECE法(fa)

四、長期主義價值,和時間交朋友
案例分析:同年畢業的學生,十年后境遇大不同,這是為什么?
1、 目標管理
清晰一年工作目標
制定日、周、月工作安排
借力使力不費力:獲取支持系統
目標九宮圖:小步快跑,調整策略,達成目標
2、 時間管理
時間四象限:重視二象限的內容
二八法則:找到提效率的高效時間段
排除干擾:懂得適時說“不”
習慣養成:要事第一

高素質職業培訓