課程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
辯論表達培訓
【課程介紹】
我們生活在如今的時代,每天接觸著各式各樣的繁雜信息,獲得信息易如反掌,整理分辨卻難如登天,一不小心就會判斷錯誤,失去機會!
學辯(bian)論(lun)的(de)意義不(bu)在于(yu)你可(ke)(ke)以參加(jia)辯(bian)論(lun)賽,也不(bu)在于(yu)你可(ke)(ke)以任(ren)何時候都出口(kou)成章;而在于(yu),你可(ke)(ke)以變成一個(ge)比以前更(geng)聰明的(de)人(ren),認識(shi)更(geng)多有(you)趣(qu)的(de)人(ren),過上更(geng)豐富的(de)人(ren)生(sheng)。這同時也是一門思考(kao)表(biao)達的(de)高階(jie)技術(shu),是這個(ge)時代,每個(ge)人(ren)的(de)必修課(ke)。
【課程對象】
職場人(ren)士(shi)、企業管理(li)者、HR
【課程目標】
隨時對一個抽象或者復雜的問題進行深度思考的習慣;
在高強度的語言對抗中磨練出來的語言能力;
思想和(he)精神搏(bo)斗中淬煉地(di)輸出觀點(dian)和(he)精準表達的能力。
【授課方式】
結合引導技術、教練技術,在課程中(zhong)融入小(xiao)組討(tao)論(lun)、個案演(yan)練、情景模(mo)擬、角(jiao)色扮演(yan)、戲劇(ju)隱喻(yu)(yu)、畫(hua)面(mian)隱喻(yu)(yu)、工(gong)具配樂、沙盤演(yan)練等,避免(mian)生澀理論(lun),使學員在練中(zhong)學,學中(zhong)用。
【課程大綱】
模塊一思考技巧-辯論開始前的思路整理
1.初識辯論
1.1拆字說辯論
1.2辯論規則
1.3成員分配
2.思考術-四種思維方式
2.1觀點思維
2.2創造思維
2.3反例思維
2.4政策思維
綜(zong)合練習(xi):運用(yong)以(yi)上思考術,任選其中一種,與對方辯友辯論。
模塊二表達力-辯論過程中的唇*舌戰
1.反駁力
1.1不做杠精
1.2尖銳反駁
推到極端、演繹嘲諷、捕捉邏輯
1.3破解謬誤
循環論證、錯把相伴當因果
1.4戳穿統計陷阱
百分比陷阱、平均數陷阱、采樣陷阱
2.提問術
2.1提問的三個目的
確認共識、削弱觀點、植入想法
2.2攻擊性提問
反駁與攻擊性提問、信息差理論
2.3引導性提問
綜合練(lian)習:運(yun)用以上辯論(lun)方法(fa),練(lian)習提(ti)問及反駁
模塊三有風度-辯論從頭至尾的儀容儀表
1.辯論過程中的基本禮儀
1.1辯論語言表達
1.2辯論中的手勢語言
2.辯論過程程中的語言
2.1吸引聽眾的三個方法
共情、順承、減法
2.2清晰表達的兩大原則
指南針原則、坐標系原則
2.3逆風說服的三種方法
2.4打造自己的專屬金句
練習:運用講授方法,按照老師給定(ding)題目,進行綜合演練
模塊四課程回顧與總結
1.書寫式頭腦風暴
1.1小組回顧學習內容回顧
1.2組員內部分享
1.3全員頭腦風暴
2.行動之步
2.1通過所學內容,建立行動531模型
2.2找到可以快速應用到工作中的PPT表達方法
——【整體(ti)答(da)疑,總結提高(gao)】——
辯論表達培訓
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