課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
項目管理技能升級(ji)課程
課程背景:
在當今快速發展的商業環境中,項目管理已成為項目成功實施的關鍵。無論是產品開發、項目開發,還是對外合作。然而,許多管理者在項目管理實踐中仍存在諸多問題:
范圍不明確:常導致項目目標模糊,團隊方向迷失,更有甚者朝令夕改。
隨意變更:缺乏有效的變更控制機制,項目內容說變就變,使項目偏離預定目標。
進度管理不當:做到哪算哪,缺少全局計劃,導致項目延期,成本增加。
資源分配不均衡:資源配置不合理或不足,影響項目效率。
管控不到位:對執行中的項目缺少管控手段,發現問題時已經發生重大偏差。
面對這些挑戰,本課程旨在提升項目管理的全局意識、管理意識、閉環意識。本課程圍繞核心項目管理模型和內容展開,包括:
項目管理基礎:涵蓋項目管理的關鍵概念、框架和過程,為學員打下堅實的理論基礎。
項目啟動與規劃:教授如何明確項目目標、范圍,并進行有效的項目規劃,確保項目的正確啟動和方向。
項目執行與監控:專注實際執行階段管理技能,包括團隊協作、進度監控和質量控制。
風險管理和變更控制:講解識別和應對項目風險的策略,以及如何有效管理項目變更。
項目收尾與持續改進:指導如何有效收尾項目,總結經驗,并著眼于項目管理實踐的持續改進。
通過本課(ke)程,學(xue)員將掌握確(que)保項(xiang)目成功(gong)的(de)關鍵技能和策(ce)略(lve),指導和管理項(xiang)目執行團(tuan)隊的(de)工作(zuo)績效(xiao),從而幫(bang)助企業提高項(xiang)目管理效(xiao)率,減少成本溢出,并最終實(shi)現項(xiang)目目標。
課程收益:
● 學會定義項目范圍,設定具體、量化的項目目標,從而避免范圍蔓延和目標偏移。
● 掌握制定全局項目計劃的技能,包括時間線、資源分配和預算管理。有效規劃關鍵階段和任務,確保項目按時、按質完成。
● 能識別潛在風險,并學會制定及執行風險應對策略,減少項目失敗的可能性。
● 學會管理和控制項目過程中的變更請求,確保變更受控,保持項目的穩定性和可控性。
● 提升項目管理的全(quan)局意識(shi)、閉環意識(shi)、系(xi)統性思維。
課程對象:各級管理者,非專業項目經理,團隊組長
課程大綱
導入:項目管理精要——理解基礎、拓展視野
說明:無論是否從事專職的項目經理,項目思維都是管理者必備的技能,認識項目管理的全貌,具有對齊認知的作用。
一、項目管理全景:掌握關鍵概念與實踐價值
討論:哪些是項目?哪些不是?讓學員理解項目與日常工作的區別,進入到項目情境。
1、項目的5個特征:臨時性、獨特性、漸進明細性、目標明確、團隊協作
2、項目管理的一個中心是以實現目標為核心
3、項目管理的兩個方向:帶人——集中人力攻堅;成事——完成特定交付
4、項目生命周期4個階段:啟動-計劃-執行-結束
二、項目管理框架與過程:構建成功項目的藍圖
管理場景討論:你覺得怎樣的結果才算是達成了項目目標?
1、怎樣才是出色的完成了項目?
1)按時完成
2)預算內完成
3)符合質量標準
4)滿足利益相關者的期望
5)有效利用資源
6)最小化風險
2、理解項目管理的內容全貌
1)整合管理
2)范圍管理
3)時間管理
4)成本管理
5)質量管理
6)資源管理
7)溝通管理
8)風險管理
9)采購管理
10)相關者管理
三、項目選擇:建立項目評估與立項標準
管理場景討論:什么樣的項目才能立項啟動?
練習:構建(jian)是否立項的評估維度
第一講:聚焦目標,框定范圍,提升項目成功率
說明:項目的目標是貫穿項目的牽引力,對目標和范圍的設定,是管理者的基本功,奠定了項目正確的基礎,也就是明確“什么是正確的事”
一、明確啟動目標:確立項目方向與范圍
1、設定項目目標
管理場景:如何減少目標和范圍模糊不清的問題?
1)目標的意義:所有人員的共識和驗收標準
2)設立目標的原則:SMART
工具:時間+預算+交付物+收益
練習:定義案例項目的目標
2、僅有目標還不夠,還要明確項目范圍
1)都涉及哪些工作
2)最后交付哪些成果
3)驗收標準是什么
4)有哪些約束和限制條件
練習:確定項目的項目范圍
3、制定質量計劃
4、撰寫重要的項目依據:項目章程與任務書
5、利益相關者管理,也就是本項目相關的關鍵人管理
管理場景討論:案例項目有哪些關鍵人物?
1)相關者識別,哪些人是本項目的重要干系人
2)利用期望興趣分析矩陣,分析干系人的不同關注點
3)針對干系人制定管理策略:密切管理、保持滿意、保持通知、最小努力
工具:利益相關者登記表和分析矩陣
練習:識別相關人并制定管理策略
二、組建項目團隊:召集精兵強將
管理場景討論:如何建設高協同、低摩擦的跨職能項目團隊?
1、項目團隊區別于職能部門的特征
2、項目團隊的組織方法
1)團隊的矩陣式方式:項目經理負責、職能經理負責
2)如何明確團隊成員的責任:RACI法、PS法
工具:RACI矩陣、PS表
3、召開項目啟動會,宣告項目啟動
1)啟動會的目的:尋求支持、達成共識、約法三章
2)組織啟動(dong)會(hui)的方法與會(hui)議內(nei)容
第二講:精準項目進度與風險管理——控制進度、降低風險
說明:項目計劃的本質是管理者明確“如何正確的做事”,是項目實施過程的藍圖,計劃的制定往往已經決定了項目的成敗。
一、工作分解方法:確保項目任務落地
管理場景討論:怎么判斷項目方案是否正確?
1、怎么做任務分解?
1)4項基本原則:MECE、所有交付物、可估算、獨立責任
2)2種分解方法:自上而下的分解,自下而上的歸納
3)4種分解結構
a功能結構——適合按功能交付的項目
b組成結構——適合按組件交付的項目
c過程結構——適合按步驟交付的項目
d組織結構——適合按團隊交付的項目
4)2種呈現方式:樹形圖、縮進表
練習:案例項目的任務分解
2、為每項工作細分拆解具體的活動
1)活動識別
2)活動編排
3、為每項任務估算工期
管理場景討論:如何抓住項目計劃的關鍵點?
1)工期估算方法:類比法、三點式估算法
2)進度安排
3)預留緩沖時間:總時差與自由時差
4)設置里程碑與檢查點
5)確定項目的關鍵路徑
練習:工期估算并繪制甘特圖
4、為每項工作分配資源
1)時間約束下的資源平衡法
2)資源約束下的時間平衡法
5、為每項工作估算成本
1)分攤預算成本分攤
2)制定累計預算成本
6、建立計劃基線
二、風險管理策略:最小化不確定性與風險
管理場景討論:如何應對項目風險?
1、識別潛在的項目風險
2、評估每項風險發生可能性和嚴重程度
3、制定風險應對策略
1)規避
2)減輕
3)接受
4)轉移
4、跟蹤并更新風險
工具:風險評估表
練習:風險分析報告
三、質量管理重點:確保項目交付品符合標準
1、質量規劃的要點
2、實施質量保證與控制活動
1)質量檢查
2)質量保證
練習:優化項(xiang)目(mu)質量的具體措施
第三講:項目執行與監控——進展監控、保持軌道
說明:項目執行過程中,不可避免的會出現偏差與變更,掌握項目監控方法,就可以靈活應對實際發生的情況,從而確保項目走在正確的軌道上。
一、高效項目執行:提升團隊協作與績效
管理場景討論:如何處理信息不對稱帶來的溝通成本增加問題?
1、制定項目溝通管理制度
工具:溝通管理制度
2、項目溝通工具與方法
1)會議
2)郵件
3)即時通訊
4)面對面
3、會議溝通
1)不同類型會議的重點議程
a項目啟動會
b情況評審會
c解決問題會
d技術設計評審會
e項目總結會
2)高效會議組織4P法
4、面對面溝通的框架與傾聽技巧
1)一個公式理解溝通
2)先做會聽的人
3)極簡溝通框架
二、項目監控與調整:確保項目按計劃進行
管理場景討論:如何應對頻繁的變更?
1、識別變更的來源
1)內部變更(團隊、管理者)
2)外部變更(客戶、市場、監管、供應商)
2、按照步驟處理變更
1)變更識別
2)變更評估
3)解決方案
4)變更審批
5)變更實施
6)變更復審
3、變更的注意事項
練習:案例項目發出了變更要求,如何妥善處理?
三、項目控制過程:及時準確的應對偏差
管理場景討論:如何檢查項目的執行進度?
1、過程控制的流程
2、如何合理的設置報告期
3、通過模版固化檢查內容
4、常見的執行偏差及糾正措施
1)范圍偏差
2)進度偏差
3)資源偏差
4)成本偏差
5、更新計劃
練習(xi):案例項(xiang)目發生進度偏差,如何糾(jiu)正
第四講:績效改進與持續提升——圓滿結束、不斷進步
說明:項目收尾不僅是項目的結束,更是管理者總結、復盤,提升管理技能的寶貴經驗,尤其是數據思維的引入,可以鍛煉管理者的數據意識。
一、項目收尾與驗收:順利完成項目并總結經驗
管理場景討論:如何持續改進項目管理,為下一個項目積累經驗?
1、執行項目收尾流程
1)客戶驗收
2)存檔
3)資源釋放
4)項目總結
二、持續改進與學習:提升項目管理實踐能力
1、項目管理的持續改進
1)項目回顧和經驗總結
2)編寫經驗教訓文檔
3)改進項目管理流程
4)更新工具和技術
5)培訓和發展
2、評估項目績效
1)定義評估標準
2)收集數據
3)性能指標分析:進度偏差、成本偏差
4)客戶滿意度調查
練習:設(she)計數據看板
第五講:掌握思維方式,輕松應對復雜多變的項目問題
說明:管理技能是招式,思維方式才是內功。管理者面對的是復雜多變的項目問題,提升思維方式,才能游刃有余。
管理場景討論:管理者需“以道馭術”,那么什么是“項目管理之道”?
一、閉環思維在項目管理中的應用
——項目管理的大閉環與小閉環
二、系統思維在項目管理中的應用
1、系統思維的整體視角、相互關聯性和動態變化
2、系統循環圖的繪制與分析方法
課程回(hui)顧、總(zong)結(jie)、答疑
項(xiang)目管理技能升(sheng)級課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/317725.html
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