課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效管理團隊課程(cheng)總(zong)結
【課程背景】
隨著數字化時代的到來,企業面臨著日益嚴峻的管理和領導挑戰。傳統的管理方法在這種環境下顯得力不從心,而數字化時代要求領導者具備更高的適應性和敏銳性。
但是,如何在海量的數據和信息中保持清晰的頭腦和穩定的情緒,如何有效地識別和應對團隊中出現的問題,以及如何從自身的心智出發,去更好地理解和引導團隊呢?許多領導者對此感到困惑和壓力。
面對(dui)數(shu)字化(hua)時代的(de)挑戰,我們如(ru)何結合心智學和領(ling)(ling)導力策略(lve),重新定(ding)義和強(qiang)化(hua)我們的(de)領(ling)(ling)導能(neng)力?如(ru)何提高自我認知,從而更好地管理和領(ling)(ling)導團隊?
【課程收益】
組織收益
提高團隊協同效率:通過了解成員的性格特點,可以更好地分配任務,確保團隊高效運轉。
策略升級: 采納數字化時代適應的管理策略,使企業更具競爭力。
團隊效率: 構建高效、和諧的團隊,提高整體生產力。
減少摩擦: 通過增強領導者的自我認知,降低團隊間的沖突和摩擦。
決策優化: 培養更敏銳的洞察力,快速做出判斷,提高決策的準確率。
未來準備: 領導和團隊更為適應未來的變化,增強組織的靈活性和抗壓能力。
個人收益
自我認知: 通過*性格識別,清晰了解自己的優勢、挑戰和潛在盲點。
增強適應力: 更好地應對數字化時代的快速變化,減少感受到的壓力。
領導技能: 提升領導技巧,更好地指導、激勵和管理團隊。
情緒管理: 學習如何控制和調整自己的情緒,保持良好的工作狀態。
職(zhi)業發展: 提(ti)高在組織中的(de)(de)影響力(li)和(he)領導地位,為(wei)未來的(de)(de)職(zhi)業晉升打(da)下堅(jian)實的(de)(de)基(ji)礎。
【課程對象】
企業中(zhong)(zhong)高層管理人員(yuan);項目團隊(dui)(dui)負責人與協調者;IT、設計與技術企業領導(dao)(dao)者;人力資源與培訓發展(zhan)專(zhuan)家(jia);金融、零售、醫療等行(xing)業的轉型領導(dao)(dao)者;團隊(dui)(dui)中(zhong)(zhong)涵(han)蓋95/00后新生(sheng)代領導(dao)(dao)和員(yuan)工
【課程大綱】
開場導入:破冰分組&課堂約定
DAY1深入的自我認知 - 從心理學五大“自我”理論,深度探索管理者內在自我
第一講: 為什么自我認知如此重要?
一、什么是自我認知?
(一)自我認知的定義
(二)自我認知的組成部分
二、怎樣的管理者會因缺乏自我認知而失敗?
(一)真實的管理者案例
(二)統計數(shu)據和研究
第二講 怎樣正確地識別自己與他人的性格類型?
一、*的四大維度簡介
(一)外向與內向
1、定義與特點
2、日常行為表現
(二)感覺與直覺
1、定義與特點
2、信息接收方式的差異
(三)思維與情感
1、決策過程中的側重點
2、處理沖突的方法
(四)判斷與知覺
1、對外界環境的應對策略
2、工作風格與時間管理
互動:兩(liang)種性格(ge)類型對決——短劇演出
第三講 怎么根據*提高團隊協作效率?
一、如何利用性格類型優勢
(一)外向型的團隊角色
(二)內向型的團隊角色
互動:分組討論——如何利用性格優勢完成團隊任務
(三)*在團隊管理中的應用
二、如何根據*結果優化團隊配置?
三、如何根據性格特點進行有效的溝通和任務分配?
(一)如何激勵團隊中的不同性格成員?
(二)團隊激勵策略
1、基于*的激勵方法
2、情境模擬:激勵不同性格的團隊成員
第四講 弗洛伊德的自我理論是如何影響我們的決策?
一、什么是自我、本我、超我?
(一)弗洛伊德的心理結構模型
(二)這三者如何互相影響?
二、如何平衡這三者,成為更好的管理者?
(一)內心的沖突與平衡
(二)應對策略與技巧
(三)團隊管理中的應用
1、如何識別團隊成員的內在沖突和潛在動機?
2、如何運用這一理論促(cu)進團(tuan)隊的和諧與協同?
第五講 *性格分析與弗洛伊德的“人格三結構”理論 - 對于團隊管理者的深度應用
一、*與弗洛伊德理論的綜合應用
(一)團隊動力的識別與管理
如何綜合兩種理論來理解團隊內的互動模式?
如何利用這些知識進行沖突調解和團隊建設?
(二)實踐與應用
團隊性格分析:根據*測試結果,探討結果。
案(an)例分析:根據真實的團隊沖突(tu)案(an)例,運(yun)用(yong)兩種理論進(jin)行(xing)分析和(he)解(jie)決(jue)方案(an)制定。
DAY2從自我認知到高效團隊管理
第一講 如何構建基于*的團隊?
一、選擇團隊成員的策略
(一)性格與團隊角色分配
(二)構建互補性格的團隊
二、如何管理團隊中的不同性格類型?
(一)不同性格的管理策略:識別團隊中的性格差異
(二)角色扮演:面對不同性格的管理挑戰
第二講 如何調節自己的情緒來更好地管理團隊?
一、自我情緒管理的重要性
(一)情緒對決策和管理的影響
(二)情境模擬:面對困境的情緒管理實踐
二、如何根據自我認知,構建高效、和諧的團隊?
(一)從自我到團隊:管理的橋梁
(二)角色扮演:團隊中的(de)我
第三講 有效溝通中隱藏的自我認知是什么?
一、什么是溝通模式?
(一)溝通模式的定義
(二)溝通模式的類型與特點
二、如何調整溝通模式以提高效率?
(一)識別并改進不良的溝通模式
(二)實例與應用(yong)
第四講 如何在團隊中培養性格差異意識?
一、團隊文化中的性格教育
(一)構建包容性團隊文化
尊重與理解的文化培育
定期的性格培訓與分享
互動:分(fen)享會——每(mei)個人(ren)的(de)性(xing)格故事
第五講 如何跨性格界限構建信任?
一、為什么不同*類型之間的信任如此關鍵?
挑戰與機會:信任缺失帶來的團隊效率低下
跨性格界限的信任的價值:創新、協作與績效
二、信任的心理構成是什么?
定義:信任在職場中的意義
心理模型:信任的三大元素—可靠性、真實性、共情
三、各*類型如何看待和建立信任?
INTP vs ESFJ:思考與感受之間的橋梁
ISTJ vs ENFP:實際與直覺的交匯
其他性格組合的信任建設策略
四、實踐策略:加強跨性格界限的信任
(一) 了解與尊重:認識到每個性格的獨特性和價值
工具: 性格差異評估表
案例: Apple公司內部的團隊合作實例
互動: 分組討論每個性格的優點
(二) 開放溝通:打破誤解,建立連接
工具: 反饋接受與給予的技巧
案例: SpaceX的多部門項目合作
互動: 角色扮演與情境模擬
(三) 建立共同目標:團隊的共同愿景
工具: SMART目標設定法
案例: Google的跨部門項目合作成功案例
互動: 小組工作坊:創建團隊愿景
(四) 持續反饋與調整:確保信任的持續建立
工具: 360度反饋工具
案例: Microsoft團隊的年度反饋機制
互動: 分組(zu)討論:如何(he)在團(tuan)隊中(zhong)實施持續反饋
第六講 如何應對與管理性格沖突?
一、沖突在團隊中真的那么糟糕嗎?
沖突的雙刃劍:破壞還是機會?
沖突的根源:來自性格差異還是其他?
二、*中,哪些性格組合容易產生沖突?
T vs F:邏輯決策與情感決策的碰撞
S vs N:實際者與直覺者的視角差異
其他可能的沖突性格組合及原因
三、轉化沖突為合作的策略
(一) 認識到沖突的本質與價值
工具: 沖突源識別工具
案例: Airbnb在團隊建設中如何應對沖突
互動: 小組討論: 分享曾經的沖突經歷
(二) 建立有效的溝通平臺
工具: 溝通風格自評量表
案例: Netflix的團隊溝通策略
互動: 角色扮演: 如何避免誤解與溝通障礙
(三) 制定明確的團隊行為守則
工具: 團隊合約模板
案例: Zappos的公司文化與行為守則
互動: 小組工作坊: 創建自己團隊的行為守則
(四) 提供持續的支持與培訓
工具: 沖突管理技能培訓資料
案例: Tesla如何處理內部團隊沖突
互動: 分組討論: 分享沖突處理經驗與策略
四、如何在經歷沖突后重建團隊的凝聚力?
團隊重建的關鍵步驟
從(cong)失敗中學習,成為(wei)更強大的團(tuan)隊
第七講 如何利用性格差異培養團隊領導力?
一、每個性格都可以是領導者嗎?
性格與領導力:是先天還是后天?
*性格與領導風格:不同性格的領導優勢
二、*中,各性格的領導風格和優勢是什么?
ENTJ vs ISFP:策略家與和諧師的領導方式
ESTP vs INFJ:行動者與夢想家的引導策略
其他性格的領導風格與優勢
三、如何培養不同性格的領導潛能?
(一) 確定每個性格的領導優勢與挑戰
工具: 性格領導力評估表
案例: Amazon不同團隊的領導力培養策略
互動: 小組討論:分享自己的領導經驗
(二) 提供個性化的領導力培訓
工具: 領導力發展計劃模板
案例: linkedIn的領導力發展項目
互動: 角色扮演:根據性格進行領導模擬
(三) 激勵團隊成員認識并利用其領導潛能
工具: 個性潛力解鎖工具箱
案例: Disney如何鼓勵每個員工的領導才能
互動: 小組工作坊: 設計激勵方案
(四) 為團隊創造多樣性的領導機會
工具: 團隊領導機會清單
案例: Spotify的小團隊領導制度
互動: 分組討論: 創造團隊內部的領導機會
四、如何確保團隊內部領導力的多樣性與和諧?
平衡團隊的領導風格
通(tong)過團隊建設(she)活動增(zeng)進理(li)解與協作
第八講 如何綜合應用*工具提高自我發展?
一、為什么我們需要*來輔助個人成長?
*與個人自知的關聯
通過性格理解自己的優勢與挑戰
二、如何利用*深入探索自我?
(一) 識別自己的固有優勢與傾向
工具: *深度自評問卷
案例: Elon Musk如何通過了解自己的性格來進行決策
互動: 小組分享:自己的*類型及其體現
(二) 理解與自己性格相反的類型
工具: *“反向”性格識別指南
案例: Oprah Winfrey如何克服自己的性格弱點
互動: 角色扮演:扮演與自己相反的性格類型
(三) 設計針對性的自我提升計劃
工具: *個人成長路徑圖
案例: Mark Zuckerberg的自我提升之路
互動: 小組工作坊: 制定個人發展計劃
三、*如何幫助我們在職業生涯中做決策?
選擇合適的職業路徑
應對職場中的挑戰
提高人際關系和團隊協作能力
四、如何保持開放的心態并持續使用*進行自我調整?
超越性格標簽,看到真正的自我
創造性地使用*進行持續的自我反思與成長
回顧總結&行動計劃:
*作為自我發展的指南針,幫助每個人找到自己的方向并走得更遠
如何將自我認知轉化為實際行動?
復盤總結&ORID行動計劃
高效(xiao)管(guan)理(li)團(tuan)隊課程總(zong)結(jie)
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/322886.html
已開課時間Have start time
- 劉尋
團隊管理公開培訓班
- 如何打造高效的研發團隊-研 曾學明
- 從技術到管理 劉航
- 贏在角色 王(wang)竟冬(dong)
- 管理者的團隊管理提升 覃芹
- 打造卓越的狼性銷售團隊 郭楚(chu)凡
- 和諧勞動關系的建立與管理 鄧雨薇
- 跨部門協作—無邊界管理與群 沈慧民
- 打造高效團隊——發揮團隊效 馬永志
- 大雁精神--打造金牌團隊 張金洋
- 眾志成城:團隊建設與人財管 銀高峰(feng)
- 一線主管領導力提升及團隊管 秘(mi)老師
- 如何打造高績效的研發團隊- Jay
團隊管理內訓
- 管理進化論:從管理到領導與 李巖(yan)偉
- 《SPOT團隊引導師》國際 王(wang)延(yan)廣(guang)
- 從超級銷售到團隊團隊教練 曹勇
- 團隊加速器--高績效團隊建 程平安
- 《高績效銷售團隊建設與管理 姚威
- 五步搞定團隊管理 曹勇
- 《解密性格特質,打造高績效 張(zhang)毓嵐
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖(yan)偉
- 4D系統打造積極健康的卓越 曹勇
- 《團隊成員培養與激勵課程》 楊洪(hong)波
- 企業高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 五大法寶--打造高凝聚力團 程(cheng)平安