怎么能(neng)做(zuo)到(dao)(dao)有(you)(you)(you)(you)效的(de)(de)(de)一(yi)個會議(yi)溝(gou)通(tong)呢？如(ru)果在討論過程中，有(you)(you)(you)(you)人(ren)對別人(ren)的(de)(de)(de)發言(yan)有(you)(you)(you)(you)批評(ping)，有(you)(you)(you)(you)批評(ping)的(de)(de)(de)評(ping)論，有(you)(you)(you)(you)可能(neng)產生爭執(zhi)和沖突(tu)。那有(you)(you)(you)(you)人(ren)會說(shuo)老師，如(ru)果我(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)不同(tong)意見呢，所以我(wo)(wo)們給(gei)到(dao)(dao)你最簡單建(jian)議(yi)。在交流討論過程中，如(ru)果有(you)(you)(you)(you)一(yi)些很好想(xiang)法(fa)的(de)(de)(de)時候，可以先記下來(lai)，那到(dao)(dao)后邊再發言(yan)，這樣(yang)才能(neng)保證討論既流暢又不亂。如(ru)果每個人(ren)說(shuo)的(de)(de)(de)都被(bei)記錄(lu)了，說(shuo)的(de)(de)(de)人(ren)有(you)(you)(you)(you)什么的(de)(de)(de)感受？他會不會覺得(de)有(you)(you)(you)(you)成就感，有(you)(you)(you)(you)價值感？而且會覺得(de)自己(ji)說(shuo)的(de)(de)(de)話(hua)被(bei)重(zhong)視。
如(ru)果每(mei)個(ge)人(ren)說的(de)(de)都被記(ji)(ji)錄，那記(ji)(ji)在(zai)哪(na)兒(er)(er)呢？如(ru)果每(mei)人(ren)都記(ji)(ji)在(zai)自己(ji)本上(shang)，誰也(ye)不(bu)知道別人(ren)記(ji)(ji)得什么。我們(men)會記(ji)(ji)在(zai)哪(na)兒(er)(er)呢？我給(gei)你一(yi)個(ge)最簡(jian)單的(de)(de)建議，要有(you)一(yi)個(ge)視覺交流區。不(bu)管是(shi)白板還是(shi)屏幕，總(zong)之(zhi)把討(tao)論(lun)的(de)(de)過(guo)程，所(suo)有(you)的(de)(de)內容給(gei)它記(ji)(ji)錄下來。這樣才能使我們(men)的(de)(de)討(tao)論(lun)既聚焦又不(bu)亂，所(suo)有(you)人(ren)都能夠根據我們(men)討(tao)論(lun)的(de)(de)成(cheng)果，不(bu)斷做疊加創新。在(zai)這里(li)邊既尊重(zhong)原創，也(ye)鼓(gu)勵改(gai)變(bian)創新，也(ye)鼓(gu)勵搭便車，在(zai)別人(ren)的(de)(de)想法(fa)上(shang)不(bu)斷的(de)(de)橋(qiao)接改(gai)進都可。
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