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人力資源管理課程大綱培訓

課程大綱：
第一單元 人力資源管理實踐的新趨勢是什么
1.1企業發展對人力資源管理的要求越來越高
1.2人力資源部門的角色發生變化
1.3人力資源部門的工作內容發生變化
1.4管理實踐：人力資源管理實踐提出的幾大問題
1.5全面提升人(ren)力資源管理須考慮哪些因素

第二單元 如何創建高效的人力資源治理系統
2.1治理系統不清晰帶來的問題
2.2建立有效的人力資源管理的領導機制和決策機制
2.3建立有收有放的集團人力資源管控體系
2.4全面構建人力資源管理責任與能力體系
人力資源管理不只是人力資源部門的事情
2.5建立有效的高管激勵（選拔、培養和激勵）
2.6領導力開發計劃
2.7案例(li)：待(dai)定

第三單元 如何建立員工職業發展通道，打造核心人才隊伍
3.1傳統人力資源崗位理論在實踐中出現的不適應
基于崗位的人力資源管理系統的特征
基于能力的人力資源管理系統的特征
基于業績的人力資源管理系統的特征
3.2建設崗位、能力、業績三位一體的人力資源管理系統
3.3構建分層分類的崗位管理體系
3.4構建全崗位體系的勝任力管理系統
3.5建設員工職業發展通道運行機制
3.6核心人才隊伍的管理：輪崗計劃、接替計劃等
3.6案例分析：待定

第四單元如何提高招聘效率找到適合的人才
4.1招聘中存在的幾個問題
4.2確定招聘人才戰略
4.3建設備選人才庫
4.4不同崗位的招聘渠道和方法
4.5提高面試技巧
4.6加強招聘評價管理提升招聘效果
4.7用好空降兵
4.8案例分(fen)析：待定

第五單元 如何建立切實有效的培訓管理體系打造學習型組織
5.1現代企業越來越重視培訓，培訓中出現的問題
5.2培訓管理實踐的新變化
5.3建設分層分類的培訓管理體系
5.4建設培訓激勵機制，提高學員參與培訓的主動性和積極性
5.5提高培訓成果在工作中的轉化
5.6培訓手段的多樣化應用以及培訓電子化
5.7建設企業大學
5.8案(an)例：待定

第六單元 如何合理控制人工總量、人員結構和人工成本
6.1企業在人工總量和成本控制上面臨的挑戰
6.2如何開展人力資源盤點
6.3用工總量的幾種計算方法：效率法、業務法、對標法等
6.4人力成本測算
6.5案例分析：待定

第七單元 如何開展壓力管理減少職業倦怠，提升員工職業心理健康
7.1壓力和滿意度對員工業績的影響
7.2員工滿意度調查
7.3員工壓力調查
7.4壓力與滿意度的關系
7.5從組織層面降低員工壓力
7.6從心理層面降低員工壓力
7.7EAP
7.8案例(li)：待定

第八單元 如何建立基于戰略的績效管理體系（3小時）
8.1企業績效管理發展的三個階段以及問題
8.2如何結合戰略制定相適應的業績指標，使績效成為戰略落地的工具
用好戰略地圖
8.3如何分解指標，讓人人有指標，人人有壓力
8.4建立分層分類的業績管理體系
不同性質、不同層次的崗位如何制定業績指標
8.5建立業績可持續增長的績效管理體系
平衡計分卡的運用
8.6做好績效溝通
8.7案例：待(dai)定

第九單元 如何開展全面薪酬管理
9.1傳統薪酬管理存在的問題
9.2全面薪酬管理的幾個要素
9.3建設三個公平的物質薪酬激勵
薪酬策略、薪酬標準、薪酬架構、薪酬制度等
9.4關注員工心理薪酬
9.5案例分析：待定(ding)

第十單元 如何建立人才退出機制
10.1企業面臨的共性問題
10.2建立內部人才市場
10.3建立培訓再就業的管理機制
10.4家族成員和創業元老的退出機制
10.5案例：待(dai)定

老師介紹：王敏
清華大學MBA。中國萬達集團獨立董事，資深咨詢顧問，清華大學MBA校外導師，中國人力資源開發研究會理事；
11年咨詢經驗，豐富的實戰經驗，為各類國企、外企、民企、事業單位、政府提供戰略規劃、集團管控和人力資源管理咨詢服務，推動企業變革與成長，深度參與40多個咨詢項目；
在(zai)《人力資(zi)源管(guan)理(li)(li)》、《銷售與管(guan)理(li)(li)》、《裝備(bei)制造》、《當代經(jing)理(li)(li)人》、《中國(guo)物(wu)流(liu)報(bao)(bao)》、《中國(guo)房地(di)產報(bao)(bao)》、《會計研究》等(deng)報(bao)(bao)刊雜(za)志(zhi)上發(fa)表多篇文章；

主要課程:
《戰略管理七個步驟》
《戰略落地實務》
《人力資源管理九個問題》
課程特色:以解決問題為出發點，以實操和方案(an)落地為目標(biao)的企業戰略規劃、集團(tuan)管控(kong)、人(ren)力資源(yuan)管理課程.

人力資源管理課程大綱培訓