課程描述INTRODUCTION
責任激發行動力培訓課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
責任激發行動力培訓課
課程目標:
理解責任意識和行動力的因果聯系,明確責任激發行動力
培養員工責任意識,建立全員行動力的企業文化
克服不肯負責任的心態,建立積極行動的氛圍
引導我“有責任”的全員事前心態,杜絕事后 “假”負責的借口
建立職場行動力系統,“嚴、實、快、新”提升行動力
課程大綱
第一講:責任意識 職場行動力
一、基本概念
1.責任:個體份內應做的“事”
行動:因“事”而進行的活動
2.責任感:利己利他的思維
行動力:工作中行為能力
3.責任感引發的主動性
行動力克服畏難情緒
4.責任感的天敵:找借口和無所謂
行動力的天敵:無力感和挫敗感
二、職場行動力的個人特質
1.主動性:積極主動面對工作的挑戰
2.推動力:采取行動帶動工作的進展
3.冒險性:勇于承擔責任和行動后果
4.自信心:相信自己具備堅韌意志力
三、行動力的等級劃分
1.工作主動性差,害怕冒險,缺乏自信
2.敢于主動請戰,不懼困難,自信堅持
3.打破固有模式,勇于創新,開拓進取
4.具有冒險精神,從零到一,不畏挫折
四、行動力與執行力區別
1.個人執行力:完成任務的工作能力
2.團隊執行力:達成目標的戰斗能力
3.企業執行力:持續改進的經營能力
4.個人行動力:積極主動的能動力
5.團隊行動力:高瞻遠矚的領導力
6.企業行動力:有序經營的驅動力
本節案例:
1.行動力定義
2.小王的行動力很差
3.行動力測試
第二講:職場行動力的分析
一、干擾行動力 “不行”的原因
1.不夠積極,輕易放棄目標
2.欠缺沉穩,容易被人影響
3.缺乏熱愛,行動隨意盲目
二、影響行動力 “不動”的原因
1.沒有明確的目標牽引
2.沒有足夠的快樂吸引
3.痛苦不夠
4.快樂太多
三、導致行動力 “不力”的原因
1.不相信自己能行,對自己缺乏積極評價
2.相信別人說不行,對過去總是耿耿于懷
3.糾結行還是不行,對眾人的眼光很介意
四、將責任感轉化為行動力
1.工作就是責任,責任決定成敗
2.對工作負責就是對自己負責
3.勇于負責任,敢于擔責任,才能當重任
4.強化責任意識,提升責任能力,落實責任行為
本節案例:
1.小王靠什么升職
2.老趙對小王的打擊
第三講:建立職場行動力系統
一、不管不看,先試著踏出一步
1.明確做什么:一個目標
2.明確怎么做: 30天的行動計劃
3.明確怎么查:監督互查
4.明確怎么罰
二、行動力的“嚴、實、快、新”四字決
1.要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識
2.要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風
3.要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率
4.要著眼于“新”,開拓創新,改進工作方法
三、提升行動力的幾大要素
1.積極心態:根本的行動力憑借內心的強大
2.目標計劃:偉大的行動力來自遠大的理想
3.時間管理:實際的行動力源自問題的解決
4.管理授權:員工的行動力依靠領導的信任
5.員工互助:團隊的行動力全靠員工的互賴
6.威信威權:領導的行動力助力全員的執行
四、行動力導航
1.早來半小時,建立工作儀式
2.全身心投入,決不浪費時間
3.別人放棄時,再堅持一會兒
4.別人下班后,加班再做一點
5.基本工作外,多做一份方案
6.大家都休息,你找地方充電
本節案例:
1.行動案例
2.大目標、大行動
責任激發行動力培訓課
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/236525.html
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