課程描述INTRODUCTION
優秀員工的自我激勵培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優秀員工的自我激勵培訓
【課程介紹】
越來越多的企業都發現:員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨,更有甚者是導致事故頻發、成本不斷上升等;這是在激烈的競爭和過重的壓力面前,因為沒有建立正確職場心態觀,出現了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態,而又不知如何處理,導致頻繁跳槽,人員流失等不良影響。
打造感恩陽光心態,自我積極激勵是職場快樂高效的基礎!
職場陽光心態,就是積極,知足,感恩,達觀的一種心智。具備陽光心態可以令人深刻而不浮澡,謙和而不張揚,自信而又親和,幫助我們提升績效,締造團隊和諧和自我和諧,大大降低組織溝通成本和矛盾沖突代價。本課程從“積極情緒管理、自我正向激勵、快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學理念,運用LP教練技術,學會積極自我暗示,讓您更快樂的工作,幸福的生活!
【培訓收益】
.克服浮躁的職業心態,視困難為歷練,減少職場抱怨。
.培養積極的職業心態和成功信念,使員工對成功的職業心態有全新認識。
.對本人的心理需求和心態狀態有更深入了解,激發內在工作動力。
.增強正面情緒,處理負面情緒,從而解決工作中的心態問題。
.放松自我,煥發工作激情,提升生活情趣。
.學會正向催眠暗示,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生。
.持續加倍付出與積極的進取心,將全面提高團隊凝聚力與戰斗力。
.學會自我激勵的10大技巧,收獲成功事業。
.培養積極雙贏思維-升級BVR信念、價值觀、行為模式系統。
【授課方式】
課程應用職場心理學、幸福心理學及管理心理學等相關技巧方法,以調整職業態度、提升個人內在精神動力為主旨,結合眾多生動、深刻的真實案例等,采用講授、心理測評、游戲互動、分組討論等形式進行演繹。
課程內容追求實戰、實操、實用。體驗式培訓注重互動參與、在感悟中學習獲得積極的智慧體驗,提升幸福感和工作績效,形成獨特的培訓風格。
【培訓對象】:全體員工、一線班組長、基層主管、職業經理人等。
【授課時間】:3小時
【課程大綱】:
第一單元:積極陽光心態塑造
互動游戲:贊美小游戲
1、心態決定一切
(1)你干這份工作是什么心態?
.混;生存;生活;未來;等等…
.心智模式對比:打工心態與老板心態?
.你把這份工作看作是職業還是事業?
團體活動:《職業價值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態是盡力而為,還是全力以赴?
.你給我多少錢,我就給你干多少活?
.如何理解企業是我們的船?
案例分享:《買土豆的故事》
.要想獲得發展空間,主要靠誰?
(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。
實戰訓練:《擊掌吉尼斯》 增強學員自信,敢于挑戰困難
2、心懷積極陽光心態
(1)積極心態:
改變思維定勢
B、合理情緒ABC理論
案例分析:如何識別改變不合理的認知觀念
C、增強自我信心
.積極心理學:人生的幸福大廈
.品格優勢與美德
.積極自我正向暗示
互動:說出你的*時刻
(2)付出心態
.努力需要付出,成功需要等待
.你是雇員,但你更是主人
故事:最后的房子——為自己工作
.領導不在,要干得更好
(3)學習心態
.關于成長1個的數學算式
.做一個3專的好員工:專業的態度/專業的技巧/專業知識
.潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創新學/廣泛學/空杯學
3、工作效果,效率和效能區分
(1)樹立以結果為導向,學會用結果說話
(2)作為一名員工的*價值如何體現?
(3)遇到問題你是否為自己找借口,推卸責任?還是積極主動地解決問題,承擔責任?
案例分享:馬化騰的責任感
第二單元:奉獻精神與自我激勵
1、職業人為什么要具備奉獻敬業精神?
.職業人的最高境界
.*的企業由*的員工組成
.態度比能力更重要
.形成自我品質
案例分享:華為的企業文化
2、職業精神與核心競爭力
(1)你的核心競爭力是什么?
(2)上司喜歡什么樣的下屬?-有責任意識的人
(3)企業欣賞什么樣的員工?
案例分析:阿里巴巴童文紅
(4)你在社會上的立身之本?
案例:你愿意和什么樣的同事相處?
3、自我激勵技巧
(1)如何設定工作目標?SMART原則
(2)調動潛能7大法則:
.體驗法則(實景/模擬/想象)
.視覺化法則(眼見為實)
.重復法則(無限次)
.強勢法則(棒喝法)
.壓力法則(逼迫法)
.激勵法則(制度化)
.最最法則(最愛+最重要)
(3)自我激勵十大技巧
第三單元:互動輔導-解疑答惑
優秀員工的自我激勵培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/237044.html
已開課時間Have start time
- 郭敬峰
員工激勵公開培訓班
- 銷售團隊激勵與授權 程老師
- 研發人員的考核與激勵 曾學明
- 成功從優秀員工做起 于大城
- 做企業最有價值的員工 張天澤
- 職場常見心理現象及心理疏導 彭奎
- 團隊激勵 ——驅動力思維與 王浩
- 精益人才育成 張老師
- 總裁的領軍之道--破解企業 吳建國
- 驅動力—新生代員工的非物質 孫彥
- 8090后員工激勵與溝通技 何瀾
- 任職資格與員工能力發展 蔣偉良
- 心理學在員工激勵中的應用 胡老師
員工激勵內訓
- 邊做邊學——如何通過OJT 劉建
- 辦企業就是辦人——如何有效 劉建
- 新員工體驗式團建課程 王志濤
- 從“要我做”到“我要做”— 劉建
- 《駕馭 AI 浪潮:00 孫倩
- 新員工自我管理與角色認知 張濛
- 走近/進新生代——“90/ 劉建
- AI時代員工動力再造與內驅 張明芳
- 《新生代員工激活—團隊激勵 鐘意
- 《驅動力管理—員工留存與激 張超(
- 《員工經驗萃取及結構化呈現 鐘意
- 《凝心聚氣—中基層員工裸心 余星冰