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安全執行力

課程背景
當前我國對安全(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)非常(chang)重(zhong)視，安全(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規逐(zhu)步健全(quan)，配套的(de)安全(quan)措施不(bu)(bu)斷(duan)的(de)出臺，企(qi)業也制訂了相應的(de)規章規程(cheng)，但是事故仍然不(bu)(bu)斷(duan)發生(sheng)(sheng)，其根(gen)(gen)本原因在(zai)于法(fa)(fa)(fa)律制度沒有(you)真正落實到位導致的(de)。如何提(ti)高(gao)企(qi)業安全(quan)管理(li)人員(yuan)(yuan)、操作人員(yuan)(yuan)的(de)執行能力，從根(gen)(gen)本上防止事故的(de)發生(sheng)(sheng)，是本課(ke)程(cheng)論(lun)述的(de)主要(yao)內(nei)容。

課程目的
清晰安全執行力低下的原因
掌握提(ti)高(gao)安全執行力的(de)方法和措施

課程特點
運用典型案例，具有感染力、說服力
注重學員參與度，每位參訓學員都參與實際培訓過程
適合對象：企業負責人、安全生產管理人員
課程時間：1天

課程大綱
一、安全執行力的概念
1、執行力的概念
2、安全執行力的概念

二、安全執行力低的主要原因
1、安全意識低下事故的發生90%以上是由于人的因素導致的，人為因素中90%以上是由于安全意識薄弱導致的。
2、安全責任不明，職責界定不清
3、考(kao)核機(ji)制不(bu)健全，懲罰依(yi)賴癥

三、提高安全執行力的方法措施
1、提高安全意識 
（1）安全意識是一項硬指標 
 安全知識勝于安全設施 
 安全意識強于安全知識 
 安全意愿優于安全意識 
（2）安全為了誰 
 為什么要讓員工明白安全為了誰 
 丟臉和丟命，誰的損失大？
 你的平安，是對家人最好的愛——葛麥斯法則 
 學會安全，活著就好——生命體驗 
 企業安全好，我的收入高——共同體 
 誰是安全的主體 
（3）安全意識的養成 
 意識不到危險，才是*的危險 ——泰坦尼克號啟示錄 
 安全意識的養成 
2、明確責任，責任到位，執行才到位 
 清晰安全責任體系及法律責任的追究，提高企業中高層安全管理人 員的安全法制意識。 
3、實施有感領導、直線責任、屬地管理 
 有感領導的含義及作用 
 直線責任的含義及作用 
 屬地管理的含義及作用 
4、健全監督考核機制，體現火爐效應，既要罰，更要獎 
 執行力=制度+監督+獎罰 
5、建設安全文化，用文化管控安全，提高執行力 
 企(qi)業安全(quan)(quan)管理被動(dong)，管群關(guan)系緊(jin)張，“警察抓小偷”是(shi)對(dui)安全(quan)(quan)管理 現(xian)狀的形(xing)象(xiang)描述。如何使員工主(zhu)動(dong)安全(quan)(quan)，我要(yao)安全(quan)(quan)，有歸屬(shu)感(gan)、責(ze) 任感(gan)，關(guan)鍵是(shi)安全(quan)(quan)價值觀、安全(quan)(quan)態度的改變(bian)。

安全執行力