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中國企業培訓講師
《沙漠掘金——目標與執行沙盤 》
2025-10-08 12:35:18
 
講師:黃普 瀏覽次數:2988

課程(cheng)描述INTRODUCTION

目標與執行沙盤

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部· 一線員工

培訓講師:黃普(pu)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

目標與執行沙盤

【課程背景】
   如何才能使員工認同目標管理的重要性?如何能在目標達成的過程中得到最優的結果?如何在計劃和變化中讓執行力有結果?怎樣才能把企業各類資源做到有的放矢,不浪費、不閑置?
   什么樣的培訓課堂能使學員不走神、不犯困?什么樣的教學方式不是填鴨式灌輸?什么樣的教學工具不是模板式的教化,而是學員自己經歷的喜悅或痛苦的呈現?
   所有這些問題都是人力資源部門經常面對的問題,有沒有更好的解決辦法呢?
   《沙漠掘金》課(ke)程(cheng)是對(dui)團(tuan)(tuan)隊(dui)運作時可(ke)(ke)能(neng)出(chu)(chu)現的(de)(de)(de)人員(yuan)合作、溝通(tong)、競爭、壓力及(ji)沖(chong)突進行深度挖掘、分析和找到(dao)解(jie)決方(fang)法的(de)(de)(de)專業(ye)體(ti)驗課(ke)程(cheng)。透過(guo)項目的(de)(de)(de)體(ti)驗引導,發(fa)掘出(chu)(chu)團(tuan)(tuan)隊(dui)做(zuo)好(hao)目標設定及(ji)目標管(guan)理的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性,還(huan)能(neng)發(fa)現資源的(de)(de)(de)不(bu)當(dang)使(shi)用所造成團(tuan)(tuan)隊(dui)或公(gong)司的(de)(de)(de)影(ying)響及(ji)破壞,對(dui)于公(gong)司主管(guan)還(huan)可(ke)(ke)以訓練領導能(neng)力,更(geng)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是能(neng)夠協助公(gong)司在(zai)管(guan)理、銷售(shou)、溝通(tong)等(deng)方(fang)面(mian),運用團(tuan)(tuan)體(ti)游戲的(de)(de)(de)方(fang)式,在(zai)不(bu)知不(bu)覺中去(qu)顯現出(chu)(chu)問(wen) 題(ti),發(fa)掘出(chu)(chu)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)根本(ben)實質,而讓學員(yuan)親身體(ti)會公(gong)司的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)所在(zai),并(bing)找到(dao)立(li)竿(gan)見影(ying)的(de)(de)(de)解(jie)決方(fang)法。

【課程收益】
-掌握目標制定、OKR、風險決策、授權激勵的方法,以提升領導力
-運用以終為始的思維促進結果導向的執行力
-提升團隊協作、應對壓力及危機的能力
-掌握資源整合的方法,合理配置使用各種資源
-培養責任(ren)擔(dan)當、陽光積極、堅忍不拔、精益求精、追(zhui)求卓越的職業精神

【課程對象】 各(ge)類企、事業單位的各(ge)級人員

【課程大綱】
一、為什么都說“沒有完美的個人,只有優秀的團隊”——團隊組建
1、將學員隨機但有秩序地分成若干“掘金隊”
2、每支隊伍落實自己團隊內部的各個角色和職能職責
3、各隊展示
二、保障掘金團隊達成目標的硬件和軟件都有什么?
1、培訓師分發教具和宣布活動規則
幾支探險隊去沙漠尋找龍族留下的寶藏,從大本營莫城出發,每支隊伍面臨的地形條件相同,有沙漠、綠洲、村莊、皇陵還有金山。
你們能得到1000元預備金,這1000元現金可以在大本營購得平價的帳篷、指南針、水、食物,另外配有一頭駱駝,它的負重是1000磅。每支探險隊自行決定本隊的物資采購及前進路線。
在前行的路上,有綠洲,探險隊可汲取盡可能多的水;在村莊,探險隊無法買到帳篷、指南針,但可以買到水和食物,其價格比大本營的要貴。在沙漠里,將會遇到多變難測的天氣,每種天氣情況下所消耗的物資各不相同。
另外,在大本營莫城還住著一位神秘的老者,據說能告訴你有關沙漠的天氣情況,但這是有條件的。
2、各隊確定掘金目標、討論對規則的理解
3、制定行動計劃
4、核算采購成本、購買物資
三、沙盤實施推演的階段
1、“每天”各支掘金隊根據天氣預報和行動計劃來選擇明天的前進方向
2、根據到達地的天氣情況,依照規則消耗本隊的各種物資(到“交易中心”交換卡牌)
3、在25天之內,按照“去程”、“挖金子”、“回程”的三個階段,實施完成本隊計劃
四、復盤回顧階段
1、統計各隊掘金數量,按照規則排出名次
2、統計各隊所剩物資數量、展示各隊行進路線圖
3、各隊代表發言總結本隊得與失
4、培訓師點評各隊的優勢與不足
五、分享總結階段 
1、帶給我們的啟示
-清晰的目標及詳細的計劃是獲勝的關鍵
-合理的團隊角色分配及分工可以保障效率
-諸多變化帶來的影響不應該打亂我們的計劃
2、問題分析——如何尋找關鍵成功因素
3、目標管理的利器
案例:商業零售終端型企業制定銷售目標的得與失
呈現方式:OKR工具
4、如何保障執行有結果
-任務不是結果
-態度不是結果
-苦勞不是結果

目標與執行沙盤


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