課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中華文化的課程
【課程背景】
歷史是一條長河,流淌期間的急流浪花、險灘漩渦,或明媚燦爛、或動人心魄,在讓人們沉思不已的同時,也為每一個后來人默默提供著鏡鑒和智慧。
“大領導·大智慧——從歷史學管理”培訓,就是要教會學員使用歷史的方法,歷史的角度,歷史的智慧,從歷史的轉折承和中,用辯證的眼光和方法,研究現實問題,能夠自覺的做到“以史為鑒”,這對今天的領導干部尤其重要。
【課程對象】
企業總經理、副總經理、總監,部門經理等中高層管理人員
【課程大綱】
第一講:中華文化的源流
1.《易經》是人類文明的源頭
2.《易經》的主要理論內涵
3.《易經》的核心思維
4.《易經》的理論體系
5.《易經》對中華民族的深遠影響
第二講:儒、道、釋對中華文化的深遠影響
儒學的主要觀點
道家的經典理論
禪宗的通俗意境
儒、釋、道的融合
第三講:秦統一六國的戰略管理
秦并非是春秋戰國時代的大國
秦統一六國的歷程給我們許多啟發
剖析秦的戰略管理特色
視頻欣賞:秦的戰略地圖
課堂討論:秦是由弱到強、由小到大的典型嗎?
第四講:楚文王與和氏璧的管理能力啟示
楚文王與和氏璧的歷史典故
中國人傳統文化中的“玉情結”
合格和管理者的三個秘笈管理核心能力建設對今天管理者的啟示
視頻欣賞:如何做才是合格的管理者?
課堂討論:我們如何打造自己的優秀管理素質
第五講:漢高祖劉邦成功的識人用人
劉邦并非是出身顯赫的官宦世家
劉邦自述成功的管理秘密
劉邦熱衷于做什么?
劉邦人力資源管理的卓越之處
課堂討論:劉邦是我們的老師嗎?
許劭對曹操的判斷準確嗎?
曾國藩為什么會選擇劉銘傳擔任首任臺灣巡撫?
曾國藩識人用人的技巧借鑒
觀之九征給我們識人用人的啟發
第六講:漢武帝劉徹的創新管理
漢武帝劉徹面臨的形勢與他的高效能管理
漢武帝劉徹創新管理的實施步驟成功之處
課堂討論:漢武帝的創新管理有什么樣的意義
創新管理永遠是企業發展的核心
第七講:紅軍長征是走向輝煌管理能力的集中體現
紅軍長征的歷程
紅軍破解了數不清的艱難險阻
紅軍成功的基因到底是什么?
視頻欣賞:我們該向紅軍學什么?
第八講:不要再犯愚蠢的錯誤——歷史給我們的警醒
周天子導致天下分裂的原因
強秦何以二世而亡
宋為何始終未能挺起脊梁
明朝皇帝的不務正業
蔣介石何以敗走臺灣
歷史啟發:當今企業管理者最不可犯的致命錯誤
中華文化的課程
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已開課時間Have start time
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