課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
員工差異管理培訓
課程背景
商業銀行團隊的“多元化”是未來金融市場快速變化的需要,也是未來的發展趨勢。而多元化團隊中,成員之間的差異性會越來越大(例如:文化差異、能力差異、年齡差異、價值觀及意識形態差異等),成員與成員之間、團隊與成員之間的關系也變得越來越復雜,相應的管理難度也會越來越大。如果管理者管理得當,有效的調動每一個人的積極性,多元化團隊的優勢將會得到充分釋放。但就目前國內商業銀行的團隊現狀來看,主要存在幾個突出的現象:
1、員工的滿意度不高;
2、員工對行內文化認同不夠;
3、團隊內部溝通不順暢;
4、普遍缺少團隊凝聚力與歸屬感;
5、人才培養與保留率不高;
6、團隊執行合力釋放不足;
這些現象背后的成因是多層次的,有個人層面的、有制度層面的、有管理層面的、有方法層面的,但關鍵問題就在于是否能夠適用于多元化團隊的差異性。因此,管理者能否對團隊差異化進行有效管理,是考量未來管理有效性的標準之一。
《凝聚多(duo)元團隊-商業(ye)銀(yin)行員工差異化管(guan)理》課程從市場、組織(zhi)、文化、制度、人性(xing)等層(ceng)面對商業(ye)銀(yin)行管(guan)理過程中面臨(lin)的(de)實際問題進行深刻剖析,并提供具(ju)體的(de)工具(ju)與(yu)方(fang)法,從而(er)更有(you)效的(de)提升管(guan)理者的(de)差異化管(guan)理能力,營(ying)造良性(xing)的(de)多(duo)遠團隊氛圍,最終使團隊執(zhi)行合力得到有(you)效釋放,推動銀(yin)行轉(zhuan)型發(fa)展。
課程目的與收益
了解商業銀行“多元”團隊的特性與管理難點
了解“多元”團隊差異背后的一致性
了解“多元”團隊員工差異管理的8個關鍵節點(團隊效能模型);
找到傳統管理方式的誤區與瓶頸;
找到提升“多元”團隊效能的路徑和杠桿;
掌握激活“多元”團隊,塑造良好管理氛圍的方法;
掌握對應所屬部門與成員的特點、現狀的管理風格與策略;
掌握“多元”團隊“自動化完善”(發現問題、解決問題)的方法與工具
掌(zhang)握“多元”團隊效(xiao)能的(de)四個平臺化運作與七個長效(xiao)機制應用;
培訓對象
銀行(xing)(xing)業中基(ji)層管理(li)干部(bu)(行(xing)(xing)長(chang)、支行(xing)(xing)長(chang))
課程綱要
第一單元:商業銀行“多元”團隊的特性與管理難點
“多元”團隊發展的背景趨勢
“泛金融”服務功能的增加
回歸銷售與服務終端
線上線下的渠道融合
社區銀行
“多元”團隊的特性與價值
“多元”團隊的管理難點與瓶頸
員工差異化管理與傳統管理方式的適用性難點
員工差異化管理面對的復雜性難點
員工差異化管理面對的系統性瓶頸
“多元”團隊效能釋放的“完善組化”基因
“多元”團隊差異性與效能釋放的8個管理節點(效能模型)
1、愿景、目標設定
2、關懷與價值
3、歸屬感與激勵
4、利益與資源
5、能力提升與輔導
6、團隊協作與規范化
7、學習型團隊與氛圍
8、責任感與模式化
八節點之間的內在關系與推動“多元”團隊發展的四個層級
個人中心
組織中心
發展中心
事業中心
第二單元:團隊與成員差異特點的識別與管理風格和策略
實施管理前的工作重點與步驟、流程
衡量團隊成員差異的兩條主線與四種類型
選擇對應工作重點與管理風格
團隊成員需求動因差異性識別的方法與工具
“多元”團隊成員梯隊化管理
第三單元:傳統管理慣性帶來的管理者認知誤區
——發現問題,了解背后的內因,扭轉管理思維
誤區1、有目標、有制度、有考核就能管好
誤區2、差異化管理是脫離制度、規范的
誤區3、員工只能執行,不能參與管理
誤區4、管理者說的都是對的,員工應該聽。
“多元”團隊效能釋放的著力點“動能”
“多元”團隊“動能”有效性的兩個原則
潛移默化原則
全方位原則
第四單元:“多元”團隊管理模式的思維與模式
目標管理中設定、認同、執行、跟進、改善、轉化的方法;
新模式“完善組化”構建與技巧;
“多元”團隊管理者三種管理態度的轉變;
支持的態度
期待的態度
信任的態度
三種管理態度的關鍵
員工差異化管理中“全員管理思維”的理解與應用
員工差異化管理中“人本管理思維”的理解與應用
多元團隊管理的“六字真言”帶來的立場換位
差異表象中暗含的一致主線“追求快樂”
互動實踐:將所學綜合應用,知行合一
1、如何形成激勵?
2、如何化解矛盾?
3、如何提升業務能力?
第五單元:“多元”團隊發展所需的團隊凝聚力與氛圍營造
——如何營造團隊氛圍,獲得大家的支持與信任,調動大家的主動性
內部“客戶”的需求分析
團隊內構建“和諧關系”的三個組成部分
團隊軟性管理氛圍的雙向思考
Q12信息對網點管理者的測評與思考
Q12信息對網點成員的測評與思考
“多元”管理者如何建立成員的歸屬感
歸屬感建立公式1(內部客戶)
歸屬感建立公式2(外部客戶)
“多元”團隊管理者如何建立下屬的工作價值感
價值感傳遞的“放大器”
“多元”團隊管理者如何建立下屬的工作信念
文(wen)化(hua)導向(xiang)的(de)一致性“動作”
第六單元:“多元”團隊管理四大平臺和長效機制
——工具化的應用使管理更加簡單,可以為組織后續發展提供基礎條件
“完善組化”的常用工具
問題推進化管理法
問題發現的“著眼點”
問題背后反映的四個層次的問題及應對方法
問題管理法的四種基模
價值觀導向基模
技術與行為導向基模
問題發現與解決導向基模
風險應急預案導向基模
“多元”團隊綜合管理的平臺化建設
“多元”團隊平臺化管理的機制保障
活力機制建設
輪值機制建設
賽馬機制建設
連鎖機制建設
評議機制建設
榮譽機制建設
分享機制建設
綜合“管理道場”的形成要點
“日常化”與“透明化”的應用實踐
“多元”團隊管理無法有效落地的內外因解讀
注:管理者制定管理落地實施推進表(biao)
員工差異管理培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/275585.html
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