《管理者心智模式》-北京講師
2025-09-25 13:57:18
講師:袁先登 瀏覽次數:3026
課程描述INTRODUCTION
北京管理者心態培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京管理者心態培訓
課程引言
我們非常關注管理者做了什么事,產生了什么結果,也會觀察管理者的行為過程,但很少探討管理者的心智層面。
管理者的心智決定了管理者的理念和行為,幫助管理者成長的有效方法不是激勵,而是讓管理者達到心智的成熟。
課程效果
1、引導管理者改變管理意識。
識不足則多慮,明不足則多查。把事情做正確比做漂亮更重要,策劃工作比解決問題更有效。管理者要跳出迷宮、讓忙碌變得更有價值。
2、幫助管理者認知管理本質。
隨著企業內外環境的變化,管理正不斷走向復雜。我們的管理經驗正在失去作用,我們需要洞悉管理的本質,用新的思考代替舊的經驗。
3、帶領管理者走向心智成熟。
引導學員深刻理解管理者的使命和需要,結合個人優勢和企業現狀找到努力方向,提升自己的管理素養,不斷自省,實現心智的成熟。
課程特點
1、管理理念與管理方法相結合,以道御術。
2、心理學與管理學內容相結合,直指人心。
3、引導方式與講授方式相結合,潤物無聲。
課程學員
課程適合需要提升管理意識與能力的中高層管理者或儲備管理人才。
課程時間
2天
課程大綱
第一部分:管理角色思本原
1、企業為何需要管理者
本節內容:探討管理的價值,引導管理者看到管理的本質。讓管理者從價值出發審視自己的工作方式和管理能力。
職責層面:決策與創造
資源層面:分工與凝聚
信息層面:傳遞與反饋
2、管理者應有哪些特質
本節內容:分析管理者的特質,包括定位、動機、能力和性格等。引導管理者通過自我覺察找到自己的努力方向。
定位層面:泥鰍與金魚
動力層面:熱愛與恐懼
能力層面:才能與心力
第二部分:管理的工作邏輯
1、厘清工作的要素
本節內容:對所有的管理活動進行分析,提煉管理要素。讓管理者可以深入理解工作、分門別類的明確策略,做到觸類旁通。
方向性:效果(WHY)
原理性:焦點(HOW)
執行性:方法(WHAT)
2、提升工作的效果
本節內容:一項工作若有有效果,需要做到:規劃符合需要,過程符合標準,執行符合規范,需要人員與資源的協調和匹配。
工作責任還原
工作焦點改進
工作規范建立
3、找到工作的障礙
本節內容:難解決的問題往往是深層和系統的,簡單的對策很難有效,需要透過問題,用新的眼光和定位去找到深層的障礙。
懸掛現象
新的感知
穿過針眼
第三部分:管理的人際理念
1、連接員工的需要
本節內容:員工的需要若得到了滿足,員工的工作才有熱情。人的需要都會隱藏在行為和感受的后面,管理者需要有準確的洞見。
透過行為看到需要
滿足需要提升動力
連接需要建立信任
2、培育員工的能力
本節內容:幫助員工成長就是幫助公司的人力資本升值,管理者應該對員工的成長負責,這也是對團隊的業績和自己的成長負責。
如何指導技能
如何訓練才能
如何提升心力
3、調整員工的狀態
本節內容:員工的狀態會有各種起伏,自我狀態的調整是比較困難的,大部分員工難以做到,管理者要有一定的狀態干預的能力。
處理員工的情緒
教練員工的潛力
營造積極的氛圍
第四部分:管理者心智成熟
1、感知固有的信念
本節內容:幫助管理者感知自我的信念,信念會促動或者限制我們做事,信念只是頭腦的念頭,能轉變信念是管理的智慧所在。
應該信念:一念之轉
對錯信念:追求效果
選擇信念:靈活轉化
2、發現本性的弱點
本節內容:每個人都有內心的脆弱,看到弱點是改變的開始,修煉心性會讓我們更加有力量,讓管理者贏得員工和他人的欣賞。
天性的弱點
秉性的弱點
習性的弱點
3、探索成長的格局
本節內容:幫助管理者尋找職業的意義,從人生的高度看待自己的當前狀態,與自己的潛意識對話,積極自信的面向美好未來。
提升資格感
擺脫恐懼感
擁有使命感
北京管理者心態培訓
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已開課時間Have start time
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