課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工心理的課程
一、課程背景
如果雄鷹不能搏擊藍天,那是因為它的雙翼還沒有磨煉堅韌;如果蛹不能破繭成蝶,那是因為它的毅力還沒有戰勝痛苦;如果鯉魚不能跳過龍門,那是因為它的努力還沒有達到限度;如果你的生命中的云層遮蔽了陽光,那是因為你的心靈飛得還不夠高!生命中的云層必不可少,當它遮蔽陽光,請你放飛心靈,讓它飛到云層之上,俯瞰大地,笑對人生!
二、課程收益
1、感受一顆強大心靈的力量
2、在困境與逆境中調整狀態,樂觀面對一切困難
3、有效的控制自己的情緒
4、激發自己潛在的力量,從容應對工作和生活的壓力
三、培訓特色
1、將音樂題材融入培訓主題,更深層次觸動人的心靈
2、匯集了心理學、哲學的研究成果
3、融會了國學儒家學派的精髓
4、多角度、全方位的解讀職場心態
5、案例生動,貼近現實,形式多樣,引人入勝
四、培訓方式
講授、案例研討、電影片段、小組討論、體悟式訓練
五、適用對象
職場全體人員
六、課程大綱
第一篇:再回首
1、一直在沉睡的內心
2、我們“健康”嗎?
第二篇:我的心太亂
1、浮躁——整日忙碌,卻不知為了什么?
2、郁悶——時常不知名的心情不好!
3、困惑——我到底哪錯了?我該怎么辦?
4、不公平——有人辛苦有人閑,為什么受傷的總是我!
5、不理解——知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求!
6、無所謂——反正就這樣了!
第三篇:海闊天空
(一)、擺脫心靈的包袱——解讀十種情緒負債
1、憤怒與憂郁
2、難過與憂傷
3、焦慮與害怕
4、無助感與無力感
5、羞愧感與罪惡感
(二)、陽光心態每一天——讓自己快樂起來
1、心境的“兩極性”
2、心靈的成長離不開“陽光”
3、活在當下
4、享受過程
5、移情
第四篇:自由飛翔
(一)、我的心情我做主——情緒控制“操之在我”
1、驚濤拍岸自巋然
2、建立良性的生活習慣
3、做一個高情商的職業人
(二)、讓心靈自由自在——大智慧才有大境界
1、再煩,也別忘記微笑
2、再急,也要注意語氣
3、再苦,也別忘堅持
4、再累,也要愛自己
結束:讓心靈飛一會,體驗幸福來臨的時刻
員工心理的課程
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已開課時間Have start time
- 徐湛盧
心理疏導公開培訓班
- 管理心理與組織行為學 講師團
- 營銷心理學 季鍇源
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- 積極心理學之* 程老師
- 心理學在員工激勵和團隊管理 王老師
- 心理學在人力資源中的運用 劉老師
- 企業管理者之實戰管理心理學 趙晉
- 壓力調適與職場EQ訓練 卜月珍
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- 職場常見心理現象及心理疏導 彭奎
- 心理咨詢技術在HR工作中的 馬思宇
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
心理疏導內訓
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- 防患未然--企業員工心理風 程平安
- 《目標成就心理學——管理者 劉尋
- 《從心出發,從容過渡 — 劉尋
- 社區老年人常見的心理問題與 張吉泉
- 健康生活,從心開始 張吉泉
- 《心中的紅線,你畫對了嗎? 劉尋
- 洞悉人心賦能團隊——管理心 劉志翔
- 30種職場人必知的心理學效 程平安
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- 建設健康型組織的萬全之策— 劉建