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中國企業培訓講師
《目標成就心理學——管理者的執行思維與心理戰略》
2025-10-06 19:01:18
 
講師:劉尋 瀏覽次數:184

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 項目經理

培訓講師:劉(liu)尋    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

執行思維課程

【課程背景】
在當今競爭激烈的職場環境中,管理者面臨著巨大的挑戰,如何將企業的戰略目標轉化為實際業績?如何有效地領導和激勵團隊?以及如何應對不斷變化的工作壓力和情緒挑戰?
然而,實際情況是,管理者需要不斷進化和成長,以適應快速變化的挑戰。這不僅限制了他們的個人職業發展,還對整個團隊和組織的成功產生了負面影響。管理者需要具備心理學的洞察力,以更好地理解和應對自己以及團隊成員的需求、情感和行為。此外,他們需要學會有效地管理壓力、情緒和沖突,以確保工作目標能夠順利實現。
在面對這些挑(tiao)戰時,管理者需(xu)要什(shen)么樣的(de)心理學(xue)工具和思維策略,以提(ti)高目標達成(cheng)的(de)能力和領導(dao)效(xiao)能?

【課程收益】
組織收益
提升卓越目標管理:組織可以建立高效的目標管理文化,確保每位管理者具備卓越的目標設定和追蹤能力,推動組織目標更有效地實現。
增強執行力:培養管理者的執行思維和心理戰略,有助于提高組織的執行力,降低項目失敗率,提高資源利用效率。
激發團隊協作:管理者的情感智力和協作技能的提升將促進更協調的團隊合作,減少內部摩擦,提高工作效率和創新力。
優化績效管理:學習心理學工具將使組織能夠更*地評估員工績效,制定更公平和有針對性的激勵計劃,提高員工的工作動力。
持續改進和創新:鼓勵管理者提出新想法和創新解決方案,推動組織不斷改進和創新,保持競爭優勢。
個人收益
動機的激發:個人將學習激發自身和團隊的動機的策略,提高工作動力,更專注地追求目標。
執行動力的增強:管理者將獲得更強的執行動力,能夠更堅決地推動工作計劃,實現個人和團隊的目標。
目標管理技巧提升:掌握更高級的目標管理技巧,包括設定具體、可測量和可達成的目標,更有效地推動職業發展。
情感智力的培養:使個人更好地理解和應對自己以及同事的情感需求,提高人際關系和領導力。
壓力(li)(li)管理(li)技(ji)能:幫助個人更好(hao)地管理(li)壓力(li)(li),提高工作滿(man)意(yi)度,增強(qiang)職場適應(ying)力(li)(li)。

【課程對象】
中高級(ji)管理(li)者;人(ren)力資源專(zhuan)業(ye)人(ren)員;項目(mu)經理(li);咨詢顧問(wen);創業(ye)者和企業(ye)所有者;個體職業(ye)發展者。

【課程大綱】
開場導入:破冰分組&課堂約定
第一講:目標與執行的心理學基礎
一、為什么目標至關重要?
(一)目標設定游戲:建立個人和團隊目標
1、目標設定工具:SMART目標法則
2、游戲實踐:鍛煉目標設定技能
3、案例分享:成功企業的目標設定實踐
(二)目標的心理學:為什么我們需要明確的目標?
1、心理學知識點:目標與動機的關系
2、互動討論:目標模糊性對執行的影響
3、情境分析:解析模糊目標的挑戰
二、執行力的心理學原理
(一)執行力挑戰:探索執行力背后的心理屏障
1、心理學模型:執行力障礙的認知偏差
2、角色扮演:面對執行挑戰,學習應對策略
3、案例分析:典型執行障礙與應對方法
(二)自我控制訓練:提高自律與執行能力
1、認知心理學工具:自我監控與自我反饋
2、自我控制訓練方法:建立執行力習慣
3、實際案例分(fen)享:自我控制成功的經驗

第二講:動機與目標實現
一、如何激發持久的動力?
(一)激發團隊動力的游戲:建立高度動力團隊
1、團隊動力模型:動機與協作的關系
2、游戲實踐:激發團隊動力,共同制定目標
3、案例分析:激發團隊動力的成功案例
(二)自我激勵的秘訣:維持長期動力的策略
1、自我激勵工具:懸賞制度與獎勵機制
2、自我激勵策略:保持動力的方法
3、互動演練:自我激勵技巧的實際運用
二、心理學視角下的目標追求
(一)目標與心流狀態:如何讓目標實現變得更有趣?
1、心流理論:心流狀態與目標達成的關系
2、個人案例分享:體驗心流狀態的挑戰與樂趣
3、創造心流體驗:任務設計與反饋機制
(二)成就心理學:塑造積極的目標追求心態
1、成就心理學原理:積極心態與目標實現
2、心理學工具:積極心理共鳴的建立
3、案(an)例分析(xi):成功人士(shi)的成就心理(li)學實踐(jian)

第三講:目標管理的有效工具與技巧
一、目標設定的科學方法
(一)有效目標設定工具:CLEAR目標法則
1、CLEAR目標法則解析:具體、可衡量、可達性、相關性、時間限制
2、游戲互動:實際操作CLEAR目標設定
3、實例分析:CLEAR目標法則在企業中的應用
(二)障礙與解決方案:克服目標設定的常見問題
1、目標設定中的挑戰:過于寬泛、難以衡量、缺乏時間限制等
2、解決方案探討:如何應對不同類型的目標設定問題
3、案例分享:企業在目標設定中的問題及應對經驗
二、動機的激發與維護
(一)情感動機的力量:激發情感背后的動力
1、情感動機解析:情感與目標追求的緊密聯系
2、互動體驗:情感動機的情境模擬
3、成功案例分析:情感動機的驅動力
(二)持續動力的維護:目標追求中的挑戰
1、動力波動分析:目標追求中的高潮與低谷
2、動力維護策略:克服低谷期的方法
3、動機管理工具:建立長期動力
三、執行力的增強與評估
(一)執行力的心理工具:執行計劃與自我監督
1、執行計劃的建立:分解任務、制定計劃、時間管理
2、自我監督技巧:任務追蹤、反饋與修正
3、實際案例分析:執行計劃與自我監督的有效性
(二)目標執行力的評估與改進
1、執行力評估工具:執行力測評問卷
2、分析結果與反饋:識別執行力改進的機會
3、實際操作:執行力改進計劃的制定與實施
四、情感智商:管理情緒以達成目標
(一)情感智商的重要性:情緒與目標管理的關聯
1、情感智商概念:情緒管理與目標追求的作用
2、互動討論:情感智商對執行力的影響
3、成功案例分享:情感智商的價值
(二)情感調控策略:情緒管理的技巧
1、情感識別與表達:情感智商的核心要素
2、情感調控方法:冷靜思考、情緒轉化等策略
3、情感智商在領導中的應用:案(an)例分析

第四講:情緒智慧與目標達成
一、情緒管理對目標達成的關鍵性作用
(一)情緒與目標達成的關系
探討情緒對目標達成的影響
(二)情緒管理技巧的重要性
學習情緒管理技巧,提高目標達成能力
二、情緒智慧的培養
(一)什么是情緒智慧?
學習情緒智慧的基本概念和要素
(二)提高情緒智慧的方法與訓練
進行情(qing)(qing)緒智慧(hui)訓練,提高自我認(ren)知和情(qing)(qing)緒控制

第五講:目標溝通與團隊動力
一、有效的目標溝通
(一)目標溝通的關鍵要素
學習有效的目標溝通技巧
(二)溝通策略與技巧
實踐目標溝通策略與技巧,提高溝通效果
二、激發團隊動力
(一)團隊動力的重要性
探討團隊動力對目標達成的影響
(二)提高團隊協作與動力的方法
游戲與小組活(huo)動(dong):激發團隊協作與動(dong)力

第六講:決策心理學與目標優化
一、決策心理學的基本原理
(一)決策的心理過程
分析決策心理學的基本原理
(二)常見決策偏差與解決方法
學習常見決策偏差,掌握糾正方法
二、目標優化與決策分析
(一)有效的目標優化策略
探討目標優化策略,提高目標實現效率
(二)制定明智的決策方案
分析決策案例,制定明智的(de)決策方(fang)案

第七講:沖突管理與目標協調
一、沖突的本質與類型
(一)為什么沖突常常出現?
探究沖突背后的心理機制
(二)如何識別不同類型的沖突?
分清人際沖突、任務沖突等不同類型的沖突
二、有效的沖突解決策略
(一)如何通過協商取得共識?
演練協商技巧與場景
(二)如何運用創造性方法解決沖突?
創意游戲:共同(tong)構建(jian)解決方案

第八講:創新思維與目標實現
一、培養創新思維
(一)為什么創新思維對目標實現至關重要?
探討創新與目標的關系
(二)如何激發創新思維?
創新思維游戲:挑戰傳統思維模式
二、目標實現與創新管理
(一)領導者在創新管理中的作用是什么?
角色扮演:成為創新的推動者
(二)如何制定創新策略并引領團隊?
創新管理案例(li)分析與討(tao)論

第九講:領導者的自我發展與目標追求
一、領導者的成長與發展
(一)領導者為何需要不斷的自我認知?
自我認知練習與反思
(二)如何持續學習與成長?
學習計劃制定與分享
二、領導者的目標追求
(一)個人目標與領導者職責如何相互關聯?
目標映射:個人愿景與領導使命的對應
(二)如何規劃長期發展并實現自我價值?
個人發展路(lu)線圖的制定

執行思維課程


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