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文化學習培訓

課程收益：
1、學習中國古文化，由今用出發，體會傳統文化之妙。
2、解讀儒釋道三家，由經典出發，參悟國學智慧之理。
3、破解諸多煩惱苦，由內省出發，感受人生智慧之魂。
4、學中國五行思想，由倫理出發，解家庭不和諧之節。
5、解析興旺的規律，由內修出發，全息提升家族能量。

課程大綱：
第一部分：認識中國傳統文化
1.  中國文化日益重視
1)時代發展的必然
2)國泰民安的寶藏
3)民族力量的源泉
2.  文化學習哪里入手
1)內求之法
2)明心之學
3)見性之門
3.  中國文化學習什么
1)儒家：存心養性
2)佛家：明心見性
3)道家：煉身化性
4)廣義：包括萬象
4.  文化學習巨大價值
1)文以載道；道以化人
2)常持熏習；精進篤行
3)知行合一；從心所欲

第二部分：中國文化的巨大價值--系統和諧
1.  構建和諧關系的要素
1)國家有實力
2)社會有動力
3)職業有潛力
4)家庭有魅力
5)身心有活力
2.  什么是五福臨門
1)中國人的美好愿望--五福臨門
2)東方人的人生五大福氣
3)西方人的人生五大福氣
3.  如何實現圓滿人生
1)儒家：積善之家必有余慶
2)道家：福禍無門惟人自召
3)佛家：善惡之報如影隨形
4.  五福人生大和諧
4)修身-個人和諧
健康-身心和諧
富貴-財富和諧
5)齊家-家庭和諧
和樂-關系和諧
興旺-家風和諧
6)治國-組織和諧
同心-上下和諧
同德-價值和諧
7)平天下-社會和諧
昌盛-發展和諧
尊崇-國風和諧
8)至善-天人和諧
平等-眾生和諧
見性-天人和諧

第三部分：齊家篇--家庭和諧
1.  《中國婚姻調查報告》帶來的思考
2.  家庭關系危機處理的五大派
1)婉約派：以淚洗面
2)鐵血派：吵鬧不休
3)冷血派：各自逍遙
4)分居派：名存實亡
5)絕望派：一拍兩散
3.  家庭關系失敗的五個關鍵
1)不學就上車：對婚姻沒有正知正見
2)不會就換車：對家庭沒有經營能力
3)不明就飆車：對未來沒有目標方向
4)不走就停車：對幸福沒有能量補充
5)不養就棄車：對愛人沒有情感滋潤
4.  婚姻的四大意義
1)愛：人生伴侶互相關愛
2)繼：繁衍子嗣互相成長
3)養：贍養老人互相體貼
4)傳：傳承家風互相成就
5.  五行定位與家庭角色
1)木位-長子如木，助滿家
2)火位-丈夫如日，領滿家
3)土位-老人如灰，兜滿家
4)金位-姑娘如棉，提滿家
5)水位-妻子如水，托滿家
6.  案例：優秀女兒出嫁時父親的《出嫁協議》
7.  案例：婆媳關系不和時丈夫的正確處理
8.  案例：如何定位家庭角色實現家族興旺

第四部分：覺醒篇-身心和諧
1.  身心和諧
1)案例：億元土豪癌癥無望后醫院撒錢
2)身體疾病的三種成因
平人者不病也
三種平衡打破后形成疾病
三種來源
3)身心和諧的六大內外要素
外
睡眠-起居有常
吃飯-飲食有節
運動-虛實有度
內
平心-內外有和
善心-萬物有靈
孝心-天地有根
4)五行性格與健康養生
木性人性格疾病養生之法
火性人性格疾病養生之法
土性人性格疾病養生之法
金性人性格疾病養生之法
水性人性格疾病養生之法
2.  財富和諧
1)稻盛和夫：人生幸福與財富多寡沒有關系。
2)案例：從古至今被物欲所害的各種人
3)儒家四不正：忿懥；恐懼；好樂；憂患
4)案例：富二代小童星為何中年淪為乞丐？
5)厚德載物的核心邏輯--三賦思想
因：天賦
果：地賦
障：陰賦
6)案例：范仲淹四個兒子公頃侍郎的成才秘密
7)案例：梁啟超九子三院士的家風熏染
8)案例：興盛前年的錢氏家族之錢氏家訓
3.  人生與改變之法
1)性格決定思維；思維決定行為；行為決定習慣；習慣決定命運
2)中國哲學中性與命的解析
性命解析
孔穎達先生性命觀
朱熹先生性命觀
二程先生性命觀
3)性格形成的四大因素
先天：父母遺傳
后天：生長環境
今天：出生環境
前天：宿世業力
4)中國文化看命運規律
求己不求人
求內不求外
求修不求果

文化學習培訓