課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力理念培訓
【課程背景】
華為創始人任正非先生曾經說過“人力資源管理是公司商業成功與持續發展的關鍵驅動因素”。萬科總裁郁亮也曾經說過:“人力資源的高度決定了企業的高度”。可見,人力資源管理的水平在很大程度上決定了企業經營的成敗。那么,做好如何才能做好企業的人力資源管理工作?人力資源管理工作到底是誰的工作呢-很多人會認為,當然是人力資源部的工作,正是因為在工作實踐中存在著大量的這樣的觀點,人才的識別、培養與激勵顯得尤為重要。無數的實踐證明:企業無論擁有多么出色的戰略或流程, 經理人員的角色和行為足以影響到人力資源管理的成敗。真正的人力資源管理者,是各管理者而非人力資源經理。因此,各級管理者應該必須加強人力資源管理理論和管理技能方面的訓練。如何提高這方面的技能和修養呢-本課程將給予解答。
本課程從(cong)部門經理應具備人力理念入手,分(fen)別通過(guo)選人、育人、用(yong)人等環節,全(quan)景展示了部門經理人做好本部門人力資源工(gong)作需要(yao)的(de)各項技能(neng),幫(bang)助學員提(ti)升人才識別、員工(gong)培育、員工(gong)考(kao)核、員工(gong)薪酬分(fen)配(pei)、員工(gong)激勵和員工(gong)關懷等實操技巧。
【課程目標】
1、加深部門經理對人才管理的認識;
2、提高部門經理在部門人力資源管理方面的技能;
3、通過人力資源管理手段提升部門經理選育用方面的能力;
4、讓部(bu)門(men)經理(li)積極配合人(ren)力資源(yuan)部(bu)做好人(ren)力資源(yuan)開發與管理(li),提(ti)升組(zu)織績(ji)效。
【課程特色】
1、系統:課程涵蓋了部門經理做好人力資源管理的六大模塊
2、實戰:實戰案例+實操工具,模擬場景即可體驗;
3、易懂:一學就懂,一聽就會,無枯燥和深奧的理論;
4、易(yi)用:易(yi)于復制,一竿見(jian)影(ying)。
【適(shi)合對象(xiang)】課(ke)程適(shi)合企業中(zhong)高層管理者(zhe)、HR各(ge)級管理人員。
【課程大綱】
第一部分:部門經理應具備的人力理念
1、企業管理歸根結底就是人力資源管理
2、人力資源管理與企業經營關系
3、人力資源管理的對象:人崗匹配
4、人力資源管理的演變
5、人力資源管理核心——構建組織能力
6、部門經理構建團隊能力構建的“楊三角”
-讓員工會干—能力
-讓員工想干—意愿
-讓學員能干—環境
7、討論:人力資源管理到底是誰的事情?
8、清晰部門經理與人力資源部經理的職責分工
9、部門經理在人力資源管理中的價值
10、清楚公司對部門經理的要求
11、蓋洛普公司的“S"曲線
12、哈佛案例:誰的錯
第二部分:部門經理人才識別技能
1、部門經理在招聘中的錯誤理念
2、選人看學歷?經驗?技能?
3、招聘的方法論:人崗匹配
4、案例互動:該選擇誰
5、工具:《勝任力素質模型詞典》
6、部門經理的面試準備
7、工具:《面試維度表》
10、部門經理面試四大基本功:望聞問切
11、望的技巧:觀察要點
12、聞的技巧:STAR面試技巧
13、問的技巧:行為面試提問技巧
14、切的技巧:面試評價與分析
15、工具:《結構化面試問題清單》
16、演練:面試技巧
17、面試的常見誤區
18、部門經理如何(he)增加(jia)招(zhao)聘(pin)的成功率
第三部分:部門經理育人方法與技巧
1、企業之道就是培養人才
2、管理者的成功來源于員工的成長
3、部門經理首先做教練
4、視頻案例:教練行為
5、培養員工的三種形式
-SD-自我啟發
-OFFJT-脫崗學習
-OJT-在職輔導
6、部門經理的在企業培訓體系構建上的職責
7、培訓體系的“一個中心和兩個基本點”
8、培訓需求調查的方法
9、傳統培訓需求調查方法
10、現代培訓需求調查方法
11、靜動態培訓需求調查法
-靜態需求
-動態需求
12、工具:《靜(動)態培訓需求調查表》
13、人才培養的其他形式
14、案例:京東的PGC與UGC融合人才(cai)培養方(fang)式
第四部分:部門經理員工激勵技能
1、激勵≠獎勵
2、案例:討論如何分橘子
3、有需求才有激勵
4、不要猜測員工需求
5、員工激勵的機理分析及運用
-馬斯洛需求理論
-人性論
-ERG成長理論
-雙因素理論
-期望理論
-強化理論
-公平理論
6、員工激勵的基本原則
-物質激勵與精神激勵結合
-外部激勵和內部激勵結合
-正激勵與負激勵結合
-個人目標與組織目標結合
7、五種成本*最有效的非物質激勵方式
-掌聲
-鮮花
-贊美
-擁抱
-隆重儀式
8、95后員工職場特點
9、95后員工的“六(liu)感(gan)”激(ji)勵法
第五部分:部門經理留人策略與技巧
1、討論:員工離職最主要的原因有哪些?
2、留住人才的三大關鍵
3、留人的“鐵三角”
4、事業留人:為員工充分授權
5、職場人士多為發展機會而留在公司
6、感情留人:建立員工的情感賬戶
7、案例:騰訊的“南極圈”與百度的“百老匯”
8、部門經理的“五清楚、六必訪和七必談”
9、待遇留人:薪酬要(yao)有競爭性
人力理念培訓
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已開課(ke)時間Have start time
人才管理公開培訓班
- 中小企業成長工程之人才培育 曾水良
- 業務領導者的人才管理課 吳景輝
- 激活內生力量—自造血時代的 杜娜(na)
- 基于學習地圖的人才培養體系 藍旻(min)
- 向華為學習:培養將軍的搖籃 魏巍
- 人才盤點的關鍵方法與繼任計 羅波
- 人才管理與繼任者計劃:打造
- 人力資源戰略管理:創造企業 麥老師
- 人才戰略的關鍵打法和路徑 何欣
- 基于學習地圖的人才培養和組 藍(lan)老師
- 關于舉辦機關事業單位人事與 講(jiang)師團
- 人才發展TD特訓營:基于戰 何(he)老師
人才管理內訓
- 人才戰略:人力資源戰略規劃 何欣(xin)
- 《核心人才的激勵與保留》 許(xu)秀(xiu)清
- 《5大要素,做好組織人才管 吳昊(
- 《AI助力-360度測評》 孫倩
- 麥當勞3步人才裂變復制法 熊瑞
- 《*戰略人才甄選與管理》? 姚俊杰(jie)
- 《從降本增效談人力成本控制 許(xu)秀清
- 《戰略導向的企業人才規劃管 鐘意(yi)
- 基于學習地圖的組織發展與人 藍旻
- 《AI助力-人才盤點》 孫倩(qian)
- 《繼任管理與人才盤點實戰精 許秀(xiu)清
- HRBP如何賦能業務落地案 牛浬杰(jie)