《中層賦能領導力》 —打造以人為本的高績效團隊
2025-07-28 04:12:48
講師:俞萍 瀏覽次數:2994
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層賦能領導力課程
【課程背景】
如何在危機中生存和發展,很難依靠企業一把手去扭轉乾坤,它需要一支高效的團隊,形成合力,互相理解,互助互信,共同戰斗。如何把團隊打造成為這樣一支隊伍呢?
分析了解團隊成員的現狀,了解團隊成員的職業性格,掌握識人用人的技能,做好人崗匹配,團隊管理者可以采用合適的管理工具和領導方式,充分激發員工潛能,發揮員工優勢,進而幫助團隊達成目標,成就一支以人為本的高績效團隊。
【課程收益】
如何識別員工的職業階段,掌握驅動員工內在潛力的領導藝術。
掌握團隊輔導和反饋的工具,促進團隊成員的有效成長。
了解激勵雙因素理論,學會有效的激勵手段。
【課程對象】企業中層管理人員
【課程大綱】
一、課程導言—你了解領導力嗎?
1、管理與領導的不同
如何區分管理與領導
領導者的三重身份
領導力的定義
2、領導力的基礎—創建團隊信任
什么是信任
如何創建信任
二、識人善用—認知領導角色
1、有效識別你的團隊成員
案例分享—真實案例解析
識別你的成員
認知你的領導角色
三、育人成才,助力發展—成為輔導者
1、 721學習法則
學習規律及原則
如何制定有效的發展計劃
2、 精準輔導
視頻分享
何為有效輔導
輔導的原則
教練是輔導流程-GROW模型
如何進行有效的正負反饋
工具模型:輔導GROW模型、AID-O反饋模型
四、高效分配,激發意愿—成為授權者
1、關于工作分配的四維思考
2、分配工作的六個步驟
案例分享—分配工作中的盲區
視頻賞析—工作授權的六個步驟
案例練習
3、權利-責任-最終責任
五、有效激勵,驅動潛能—成為激發者
1、 測試—測試激勵因子
2、 馬斯洛需求層次
3、 雙因素理論
游戲—團隊動力球
4、 團隊激勵的五大機制
實戰練習—制定激勵計劃
工具模型:需求層次與激勵因素雙模型
5、課程回顧總結
中層賦能領導力課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/292376.html
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- 俞萍
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